Департамент образования Ямало-Ненецкого автономного округа
Филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Ямало-Ненецкого автономного округа
«Ямальский многопрофильный колледж» в г. Лабытнанги
Методические указания
к лабораторным и практическим занятиям
по учебной дисциплине Основы экономики строительства
Профессия
16671 Плотник
Лабытнанги 2019
| ОДОБРЕНЫ на заседании методического объединения «Профессионал» Протокол от 15 ноября 2019 г. № 3
Руководитель методического объединения _________________ И.С.Лютинская
| Составлены в соответствии с учебным планом и рабочей программой учебной дисциплине Основы экономики строительства 16671 Плотник
|
|
|
|
| Составитель: И.С.Лютинская | преподаватель дисциплин профессионального цикла филиала ГБПОУ ЯНАО «ЯМК» в г.Лабытнанги |
Предисловие
Изучение курса «Основы экономики строительства» ставит своей основной задачей формирование у студентов первоначальных, базовых знаний и учений о выбранной специальности, ознакомление с основами отрасли – строительство.
Поэтому изучение таких вопросов в области экономики, как сущность рыночной экономики и предпринимательской деятельности, роль строительства и в развитии производственных сил общества, современная структура управления строительством, правовое регулирование взаимоотношений между субъектами производственно-хозяйственной деятельности в строительстве, поможет подготовить и адаптировать студента к изучению специализированных дисциплин.
Цель методических указаний – закрепление и углубление знаний полученных во время изучения теоретического курса, а также приобретения практических навыков: составление договоров подряда, страхования имущества; сбор и анализ информационно-статистического материала по строительной отрасли, разработка основ предпринимательской политики для достижения целей предприятия; умение оперировать ценными бумагами, формирование организационной производственной структуры предприятия.
Задачи, содержащиеся в методических указаниях, требуют знаний теоретического материала, логического размышления, ситуационного анализа и предусматривают расчет, анализ, классификацию, систематизацию.
Методические указания по учебной дисциплине составлены согласно рабочей программе и базируются на теоретическом материале учебного пособия «Основы экономики строительства», тех же авторов, что и этого издания. По каждой теме студенты должны иметь четкое представление об основных понятиях.
Тема «Основы договорных отношений в строительстве»
Основные понятия: договор подряда, устав и учредительный договор предприятия, подрядные торги, тендерный комитет, оферта, заявка, организатор торгов, оценка оферт, аренда, лизинг, факторинг, концессия, страхование
Задание 1 (деловая игра)
Цель игры: формирование навыков по составлению договора подряда, устава и учредительного договора, сметы и технического задания, а также коммуникативных умений принятия согласованных решений.
Начало игры: группа студентов разбивается на команды, состоящие из предприятия Заказчика (2 чел.) и предприятия Подрядчика (3 человека: один - управляющий, второй помощник управляющего, третий - рабочий по возведению объекта). В разработке необходимых документов все принимают участие.
Условия игры. Для проведения игры необходимы строительные материалы (бумага, пластилин, клей, скрепки и т.п.), строительное оборудование (карандаш, линейка, ножницы и т.п.), 15 карточек, обозначающих денежные знаки по 10 условных единиц. В игре принимает участие преподаватель.
1. Каждая команда имеет одинаковый стартовый капитал 150 условных единиц, который принадлежит Заказчику.
2. Заказчики и Подрядчики должны подготовить документы своих предприятий: устав и учредительный договор по следующим схемам (рис. 1, рис. 2), а также изучив в Приложении 1 типовую форму устава и учредительного договора на примере общества с ограниченной ответственностью (сокращенный вариант).
Устав и учредительный договор регистрируются у преподавателя.
3. Команда Заказчика подготавливает техническое задание на строительство жилого дома по схеме рис. 3 и передает его Подрядчику для составления сметы. Подрядчик составляет смету, руководствуясь табл. 1.
Цены на строительные материалы, оборудование, оплату труда выдает преподаватель, учитывая, что на игру выделяется 150 условных единиц.
Устав предприятия ……………………
Раздел I. Общие положения:
- владельцы предприятия,
- юридический статус предприятия,
- адрес.
Раздел II. Предмет деятельности предприятия:
- цели создания предприятия,
- какие товары и услуги производит предприятие,
Раздел III. Имущество и доходы предприятия:
- какими средствами владеет предприятие,
- источники этих средств (например, продажа акций),
- основные виды доходов.
Раздел IV. Права и обязанности владельцев
Раздел V. Управление предприятием:
- кто возглавляет предприятие, порядок назначения руководства,
- порядок прекращения его деятельности.
Р
Учредительный договор о создании предприятия ……………………
Раздел I. Общие положения
Раздел II. Основные виды деятельности предприятия
Раздел III. Уставной капитал:
- размеры уставного капитала,
- как он формируется (например, продажа акций),
Раздел IV. Обязательства учредителей:
- вид ответственности,
- порядок решения споров,
- порядок выхода учредителей из предприятия.
Раздел V. Организация предприятия:
- порядок работы в процессе создания предприятия
Раздел VI. Информация об учредителях
ис. 1. Примерная схема устава.
Р
Техническое задание на строительство жилого дома.
Месторасположение объекта (адрес, площадь земельного участка).
Конструктивные и объемно-планировочные элементы здания (площадь здания, этажность, применяемые материалы)
Продолжительность строительства объекта.
Стоимость строительства объекта.
Информация о заказчике.
ис. 2. Примерная схема учредительного договора.
Рис. 3. Схема технического задания.
Таблица 1
Смета на строительство жилого дома ……………….
| № | Затраты на строительство | Количество | Цена за единицу | Стоимость на весь объем |
| 1. | Затраты на строительные материалы: - бумага - - |
|
|
|
| 2. | Затраты на оборудование: - ножницы - - |
|
|
|
| 3. | Заработная плата: - ИТР - рабочих |
|
|
|
| 4. | Прибыль |
|
|
|
| Общая стоимость строительства: |
|
4. Используя форму типового договора, теоретический материал «Сценарий пошагового взаимодействия сторон при подготовке договора путем переговоров», Заказчик и Подрядчик совместно разрабатывают и заключают договор на строительство жилого дома.
5. Рабочий Подрядчика строит объект, который передается Заказчику, и происходит окончательный расчет между сторонами с участием преподавателя.
Задание 2
При проведении подрядных торгов участники (заказчик, претендент, организатор, тендерный комитет) выполняют ряд функций.
Заполните табл. 8, распределив следующие функции соответственно по участникам торгов:
принятие решений о проведении подрядных торгов и издание в связи с этим официальной распорядительной документации;
публикуют в средствах массовой информации отчет о результатах торгов.
3. определяет победителя;
несет все расходы по подготовке и проведению торгов;
обеспечивает сбор, хранение и оценку оферт;
подготавливает документы для объявления торгов, осуществляет публикацию объявления или рассылку приглашений;
рассматривает апелляции на решение тендерного комитета.
Таблица 2
| Функции заказчика | Функции претендента | Функции организатора | Функции тендерного комитета |
| - - | - - | - - | - - |
Задание 3
Установите соответствие между терминами и понятиями, для этого в табл. 3 необходимо вставить соответствующий номер термина в графу понятия.
Таблица 3
| Термин | Понятие |
| Объект торгов (1) | лицо, имеющее право принимать участие в торгах, в их подготовке, проведении, утверждении результатов торгов (…) |
| Предмет торгов (2) | лицо, для которого строится, реконструируется или оснащается объект торгов (…) |
| Участник торгов (3) | лицо, от имени которого представлена оферта (…) |
| Заказчик (4) | лицо, решившее принять участие в торгах до момента регистрации оферты (…) |
| Организатор торгов (5) | часть или весь объем работ, выставляемых на торг, который не может быть изменен при проведении торгов (…) |
| Лот работ подрядного торга (6) | конкретные виды работ и услуг, по которым проводятся торги (…) |
| Претендент (7) | лицо, которому заказчиком поручено проведение торгов (…) |
| Оферент (8) | производственный или непроизводственный объект (…) |
Задание 4
Вопросы и задания для обсуждения:
- почему бывают разные контракты?
- какие меры необходимо принять для уменьшения риска?
- назовите основные источники риска в строительстве.
- почему ставки страховых платежей колеблются?
Задание 5
Изучить типовую форму договора страхования на имущество.
Задание 6
Используя базисные тарифные ставки (учебное пособие п.5.6 «Страхование сделок в строительстве») форму типового договора на страхование имущества (Приложение 3), разработать и заключить договор между Страховой компанией и Страхователем по вариантам:
3 бульдозера по цене 1300 тыс. рублей за шт.
офисное здание общая площадь 40 тыс. кв. м., стоимость кв. метра – 50 тыс. руб.
строительные материалы: кирпич – стоимостью 200 тыс. руб., линолеум – стоимостью 150 тыс. руб.
Примечание: группа студентов разбивается на Страховщиков и Страхователей по определенному виду работ.
Рекомендуемая литература:
1. Основы экономики. Введение в специальность / Н. А. Бондарева. - М. : МГСУ, 2017. - 124 с.
2. Экономика и управление на предприятии (строительство): учеб. пособие для вузов : в 2 ч. / под ред. Х. М. Гумба; [Т. В. Аверченко [и др.]; Моск. гос. строит. ун-т, Каф. «Экономика и управление в строительстве». - 3-е изд., доп. и перераб. - М. : МГСУ, 2018.
4. Экономика предприятия: учеб. для вузов / В. И. Титов. - М. : Эксмо, 2017. - 412 с.
8
497
89 193 
