Методика составления КИМ по технологии для 6 класса по модулю "Основы проектной и графической грамоты"

Контрольно-измерительный материал по технологии для 6 класса по модулю

«Основы проектной и графической грамоты»

1. Технология – это:

а) наука о физических процессах, используемых человеком.

б) наука о химических процессах, используемых человеком.

в) наука о преобразовании материалов, энергии, информации.

г) наука о биологических явлениях.

2. Какой специалист занимается художественной и эстетической стороной

проектируемого изделия?

а) маляр, чертёжник, дизайнер, проектировщик.

3. Как называется конструкторский документ, в котором указываются номера позиций деталей, наименование деталей, их количество, материал изготовления?

а) техническая карта, б) операционная карта, в) спецификация, г) маршрутная карта

4. Самостоятельная творческая деятельность учащихся по решению теоретических и практических задач – это а) практикум, б) творческий проект, в) практическое задание,

г) экзамен.

5. Объёмное изображение предмета, выполненное от руки с указание размеров – это

а) чертёж, б) эскиз, в) технический рисунок, г) набросок.

6. Напиши название этапов проектирования: 1 этап…………………………………………

2 этап………………………………………………… , 3 этап……………………………….

7. Последовательность действий по обработке заготовок и сборке деталей в изделие

описывается в ………………………………………. картах.

8. Графическое изображение предмета на плоскости, выполненное без применения

чертёжных инструментов, точного масштаба, но с соблюдением пропорций

называется ……………………………..

9. Масштаб показывающий, что отношение линейных размеров предмета в два раза меньше его действительных размеров на чертеже обозначается …………………….

10. Выполни чертёж детали, имеющей цилиндрическую форму со сквозным внутренним

отверстием. Размеры втулки: длина 50 мм, диаметр наружный 30 мм, диаметр

внутренний 20 мм. Определи и изобрази необходимое количество видов изображения

Графическое изображение необходимо выполнить по правилам ЕСКД.

Критерии оценивания.

Время выполнения работы – 35 минут

За каждый правильный ответ учащийся получает 1 балл с первого по девятый вопрос.

Десятый вопрос при правильном ответе максимально оценивается в 2 балла, а с небольшими и незначительными ошибками в 1 балл.

На «5» необходимо набрать 9-11 баллов

На «4» необходимо набрать 7-8 баллов

На «3» необходимо набрать 5-6 баллов

«2» ставить если учащийся набрал менее 5 баллов