Методическая разработка по теме " Класс Двудольные Семейство Бобовые"

Вашему вниманию представлена разработка урока с презентацией по технологии системно деятельностного подхода. Данный конспект составлен по учебнику Л. Н.Сухоруковой, но может быть адаптирован к  учебникам других авторов.

Цель:

- познакомить с отличительными признаками и разнообразием семейств класса двудольные с историей окультуривания растений

- сформировать умения распознавать растения семейства,  давать морфологическую и систематическую характеристику.

УУД

Личностные

- формирование мотивации к познавательной деятельности на основе использования различных источников информации о познавательном, эстетическом, средообразующем,  практическом значении растений;

- стимулирование к осознанному построению индивидуальной траектории обучения при знакомстве с царством Растения;

- развитие личностных представлений о значении растений для жизни на Земле.

Метапредметные:

- овладение методами и приёмами научного познания;

- формирование универсальных учебных действий, связанных с отбором учебной информации из различных источников, её анализом и оценкой.

Предметные:

- систематизация учебной информации о разнообразии растений на основе классификации царства Растения, проведения эволюционной и экологической идей о растениях как производителях органического вещества, историческом развитии растительного мира;

- распознавание, сравнение, классификация растений крупных таксонов – отдел Покрытосеменные, класс Двудольные, семейство Бобовые

Тип урока: открытия нового знания.

Формы работы: индивидуальная,  групповая,  фронтальная