Мюзикл "Ромео и Джульетта:от любви до ненависти", Ж.Пресгурвик

8 класс

Мюзикл «Ромео и Джульетта»

Цель урока:

• сформировать понятие «мюзикл»;

• определить жанровые категории мюзикла;

• проследить связь с литературными жанрами.

Задачи:

Образовательная:

• способствовать активному и сознательному усвоению нового материала;

Воспитательная:

• способствовать воспитанию у учащихся чувства вкуса, умения определять музыку легкого и серьезного содержания;

Развивающая:

• способствовать обучению школьников умению:

-высказывать собственное мнение по вопросам темы;

-сравнивать и обобщать изучаемые вопросы.

1.Орг.момент

2.

Слайд1На фоне музыки (Чайковский П. И. Увертюра-фантазия «Ромео и Джульетта», тема вступления) чтение отрывка из драмы Шекспира «Ромео и Джульетта»:

«Две равно уважаемых семьи
В Вероне, где встречают нас событья,
Ведут междоусобные бои
И не хотят унять кровопролитья.
Друг друга любят дети главарей,
Но им судьба подстраивает козни,
И гибель их у гробовых дверей
Кладет конец, непримиримой розни.
Их жизнь, любовь и смерть и, сверх того,
Мир их родителей на их могиле…»

-Из какого литературного произведения эти строчки? (трагедия «Ромео и Джульетта»).

-Кто автор? (Английский поэт и драматург Уильям Шекспир, живший в эпоху Возрождения)Слайд 2

-Какое время он описывает? (Средние века)

-Какие события легли в основу этого произведения? (Конфликт/вражда двух семейств Вероны Монтекки и Капулетти и любовь их детей Ромео и Джульетты. Вспоминаем в ходе беседы, как родовой конфликт отразился на судьбах молодых людей.)

- Как вы думаете, чем же привлекает эта история поэтов, художников, композиторов? Почему к трагедии У. Шекспира обращаются многие творцы из столетия в столетие? (Красивая романтическая история рассказывает о высокой цене, заплаченной Ромео и Джульеттой, о праве выбора и т.д.).

- Скажите, с музыкой каких композиторов мы уже знакомились на уроках музыки, обращавшихся к этому сюжету ? (П. И. Чайковский. Увертюра – фантазия «Ромео и Джульетта), (С. С. Прокофьев. Балет «Ромео и Джульетта)

-Сейчас мы посмотрим видеофрагмент и после вы предложите тему урока.. ( Слайд 3 просмотреть отрывок из мюзикла Ж. Пресгурвика «Ромео и Дюульетта»Короли ночной Вероны»).

Дети определяют тему урока.(это опера? Тогда что? Что такое мюзикл? Слайд 4-7 Сегодня мы познакомимся с мюзиклом французского композитора Жерара Пресгурвика «Ромео и Джульетта»: от ненависти до любви». Слайд 8(запись в тетради)

Слайды 9-11( творчество Пресгурвика)

Слайд 12

-Трагедия У. Шекспира получила ещё одну жизнь, благодаря рождению очередного музыкального сочинения в произведении Жерара Пресгурвика «Ромео и Джульетта: от ненависти до любви». Этот мюзикл – один из самых популярных во Франции, на его постановках побывало более миллиона человек. Премьера мюзикла состоялась в 2001 году во Дворце Конгрессов в Париже.

-Как можно сформулировать цель нашего урока, какой она может быть?(мюзикл?)

(продолжить знакомство с музыкальными произведениями, написанными на сюжет известной трагедии «Ромео и Джульетты» У. Шекспира, в контексте мюзикла . Ж. Пресгурвика «Ромео и Дюульетта» Задачи: Познакомиться с мюзиклом Ж. Пресгурвика «Ромео и Джульетта: от ненависти до любви». Выяснить в чём оригинальность и новизна мюзикла Ж. Пресгурвика

-Ребята, закончите строки: «Нет повести печальнее на свете, Чем повесть …(о Ромео и Джульетте).

-Прежде чем мы ответим на поставленный вопрос, в чем оригинальность и новизна мюзикла Пресгурвика, мы с вами посмотрим и послушаем отдельные номера из этого мюзикла

-Песня «Вражда» (Монтекки и Капулетти ) («La Haine»). (слушаем на французском языке - на слайде перевод на русский язык ) (3-53) Слайд 13

- Какими жанрами, средствами музыкальной выразительности композитор воплощает образы действующих лиц?

- «Бал» . (Le Ваl» Знакомство + бал) (видео отрывок из мюзикла) (6 - 43)Слайд 14

-Дуэт Ромео и Джульетты о любви. («Aimer») (видео французская версия с русским переводом) (3-16)Слайд 15

(План анализа: образ, характер и средства музыкальной выразительности в воплощении художественного образа в данном фрагменте. Роль данного номера в мюзикле.)

-Что нового внес Жерар Пресгурвик в свое произведение по сюжету Шекспира? (Замысел композитора, отличие от пьесы, драматургия, контрастные образы, костюмы, цветовая гамма, манера вокального исполнения )

Справочный материал (контент)

1. Замысел композитора:«Когда я задумывал этот мюзикл, то преследовал несколько целей 1) дать зрителям возможность перенестись на два с половиной часа в мечту, их мечту;2) увеличить в 30 или 40 раз все возможные эмоции;

3) каждый раз совершать путешествие, где цвета менялись бы каждые три минуты;4) заставить встретиться и жить вместе разным, противоположным персонажам, участвующим в одной истории.»

2. Во Франции выработался новый стандарт театрального шоу, характерными чертами которого были либретто на основе классической любовной истории, партитура, состоящая из поп-песен, эффектное оформление и модная хореография.

3. Жерар Пресгурвик  отказался от шекспировского текста и пересказал историю своими словами, сохранив основные сюжетные коллизии оригинала. Пресгурвик оставил за рамками своего либретто некоторых второстепенных героев и ввел двух аллегорических персонажей — Смерть и Поэта. Оригинальную французскую версию спектакля открывает инструментальная увертюра, предваряемая небольшим прозаическим вступлением: Toutes les histoires commencent pareil... Rien de nouveau sous la lune... Voici celle de Rom?o et Juliette... (Ouverture) (Все истории начинаются одинаково... Ничто не ново под луной... Вот история Ромео и Джульетты). 4. Французская версия: Женские костюмы французской версии сделаны в стиле моды 14 века и чуть-чуть 20 века. Цвета современны, а мужские костюмы сделаны из кожи. 5. Костюмы выполнены в синих и красных тонах6. Манера исполнения в стили поп и рок музыки. Исполнители Рок певцы.Французская версия: Во французской версии после того, как Ромео исполняет песню " Le Mort de Romeo" (Смерть Ромео), Смерть целует Ромео. Затем Джульетта просыпается и видит, что Ромео мёртв. Она исполняет "La Mort de Juliette" (Смерть Джульетты), Смерть протягивает Джульетте кинжал Ромео, и она убивает себя.

4). Обсуждение .

-Как вы думаете ответили ли мы с вами на поставленный вопрос? В чём оригинальность и новизна мюзикла Ж. Пресгурвика?

Русская версия мюзикла в целом повторяет замысел французского спектакля. Его главной композиционной особенностью был контраст образных сфер: ненависть двух знатных родов Монтекки и Капулетти и любовь Ромео и Джульетты. В драматургии мюзикла это находит отражение в противопоставлении цветовой гаммы – синий – красный- белый(образ смерти судьбы), пения и речи, средневековых и современных костюмов, причесок, движений танцев, звучания музыкальных инструментов, жанров классической и популярной музыки. Спектакль открывается голосом автора: Верона – территория войны

Два клана – Капулетти и Монтекки..(слайд 16

Слайд 17слова Апостола Павла из Первого Послания к коринфянам:

 Если я говорю языками человеческими и ангельскими, а любви не имею, то я — медь звенящая или кимвал звучащий. Если имею дар пророчества, и знаю все тайны, и имею всякое познание и всю веру, так что могу и горы переставлять, а не имею любви, — то я ничто.

Краткое содержание

Принц Вероны представляет главных действующих лиц и рассказывает о многолетней вражде Монтекки и Капулетти. В своей спальне Джульетта грезит о любви, в то время, как ее отец договаривается о браке с Парисом.

В доме Капулетти намечается бал, и друзья Ромео подговаривают его отправиться туда инкогнито. У молодого человека плохие предчувствия, но он появляется в доме врагов. На балу Ромео и Джульетта влюбляются друг в друга, но Тибальт разоблачает Ромео, и Джульетта узнает, что ее избранником стал Монтекки.

Ромео приходит к Джульетте под балкон, и они открывают друг другу свои чувства. Юноша договаривается с братом Лоренцо о тайном венчании. Тот соглашается сделать это ради любви. Известие об этом Ромео передает возлюбленной через Кормилицу, под покровом ночи они венчаются.

Друзья Ромео, узнав, что тот женился на Капулетти, объявляют его предателем. Тибальт горит жаждой мести и ищет Ромео, но находит Меркуцио, с которым у него завязывается конфликт. В ход идет оружие, и Тибальт смертельно ранит соперника. Ромео теряет голову от горя и вонзает в убийцу нож. В обеих веронских семьях траур, Принц решает выслать Ромео из Вероны, чтобы успокоить жаждущих мести Капулетти. Ночь перед ссылкой Ромео проводит с Джульеттой, а наутро ее родители объявляют, что завтра она станет женой Париса. Джульетта обращается за помощью к брату Лоренцо, который дает ей сонную настойку. Она выпивает ее и утром не просыпается. Кормилица, найдя ее недвижимой, решает, что она умерла. Брат Лоренцо сообщает Ромео в письме о плане, который они задумали, но Бенволио приезжает к другу раньше и рассказывает о смерти Джульетты. Потрясенный Ромео видит свою возлюбленную в семейном склепе и принимает поцелуй Смерти. Джульетта приходит в себя и с ужасом обнаруживает рядом мертвого Ромео. От отчаяния она закалывается его кинжалом. Их находит брат Лоренцо. Он впервые поколебался в своей вере, видя такую трагическую несправедливость. Над телами своих детей Монтекки и Капулетти решают примириться.