Мы школьниками стали

       Внеклассное мероприятие в 1 классе «Мы школьниками стали».

 

Цель: формирование положительного отношения к учебе; содействовать воспитанию классного коллектива.

Задачи:

- формирование активной познавательной деятельности учащихся; формирование интереса к учебе; расширение кругозора;

- развитие внимания, памяти, смекалки; развитие творческих способностей;

- воспитание дружелюбия.

Оборудование: запись мелодий песен и частушек, оформление доски, шарики.

                                               Ход мероприятия:

             Добрый день! Здравствуйте дорогие ребята, мамы и папы, гости! Вот и наступил праздник! Сегодня мы посвящаем вас в школьники. Вы теперь не просто дети, вы теперь ученики. Чтобы стать настоящими школьниками, нужно пройти испытание на ловкость и смекалку.

             Мы взрослые возлагаем на вас большие надежды. И кто знает, может сегодня, перед нами будут выступать будущие космонавт, прочтет стихи будущий поэт или учитель, споет песню будущий певец или врач.

В Кондратьево школа стоит,

Во все стороны глядит.

Вы скорей туда войдите,

Но сначала отыщите.

Там на неведомых дорожках

Следы невиданных людей,

Там школа не на курьих ножках

Полна и окон, и дверей.

В этом царстве - класс один,

Всеми очень он любим.

Там десять витязей прекрасных,

И пять девиц красных.

В общем так живем - не тужим

И с наукой все мы дружим.

 

Исполняется песня «Мы школьники»

                   Мы теперь школьники

Первый раз, первый раз с лицами серьёзными

В этот день встали мы наравне со взрослами.

В этот день пусть не ждут нас сады и дворики.

Мы теперь, мы теперь школьники, школьники.

Мы теперь, мы теперь школьники, школьники.

 

Первый раз, первый раз мы сидим за партою

И для                развернулся партою

И как компас для нас буквари и сборники.

Мы теперь, мы теперь школьники, школьники.

Мы теперь, мы теперь школьники, школьники.

 

Первый раз, первый раз в дальний путь отправимся.

Пусть шумит океан, со штурвалом справимся.

Пусть бермутские ждут света треугольники.

Мы теперь, мы теперь школьники, школьники.

Мы теперь, мы теперь школьники, школьники.

 

Учитель:

День погожий, день веселый,

Небо-золото и синь!

Белокаменная школа

Среди елок и осин.

Рядом - роща, рядом - поле.

Знают заяц и сурок:

Если тихо в нашей школе,

Значит там идет...

Все : Урок.

 

Слышится стук в дверь. Входят Бельчонок, Лисенок и Медвежонок.

 

Учитель: Входите! Здравствуйте, зверята!

Зверята: Здравствуйте, ребята!

Бельчонок:

- А нельзя ли будет нас

Взять с собою в первый класс?

- Если вы хотите с нами...

- Хотим! Хотим!

- Мы проверим ваши знания!

- Согласны! Согласны!

Не спешите соглашаться, так легко и просчитаться!

Ну-ка мишка нам скажи, сколько будет два плюс три.

Медведь: Это будет, это будет

Что-то около шести.

- Дети правильный ответ?

- Нет!

- Нет, мишутка будет ( пять) не умеешь ты считать .

Лисенок:

Дайте мне задачу я обязательно ее решу.

- Ну, хорошо слушай внимательно.

Все ли здесь цыплята - детки,

Надо сосчитать наседке!

Четверо на грядках,

Три во ржи,

Сколько их всего скажи?

Лисенок: (вслух)

Четыре на грядках,

Три во ржи (считает)

Четыре, пять, шесть, семь....

Будет семь!

Учитель: Правильно. Молодец, Лисенок! А наши дети тоже умеют считать. Хотите послушать.

Зверята: Да! Хотим!

 

Пять ворон на крышу сели.

Две еще к ним прилетели.

Отвечайте быстро, смело,

Сколько всех их прилетело? ( 7)

 

На полянке у реки

Жили майские жуки.

Дочка, сын, отец и мать.

Кто успел их сосчитать? (4)

 

Яблоки в саду поспели.

Мы отведать их успели.

Пять румяных, наливных,

Три с кислинкой. Сколько их? (8)

 

Пять мышат в траве шуршат

Три забрались под ушат.

Два мышонка спят под елкой.

Сосчитать мышат недолго? (10)

 

Учитель:

Я возьму вот эти буквы

И из них сложу я слово...

Вот уже и все готово!

Учитель складывает слово «ШКОЛА»

Эй, бельчонок, посмотри –

Что написано? Прочти!

Бельчонок:

Хоть я маленький бельчонок,

Даже утром и спросонок

Прочитаю лучше всех

Слово сладкое - «орех»!

Лисенок:

Каждый братец мой лисенок

Слово вкусное такое...

Прочитает без ошибки

Ну, конечно, это - « рыбка»!

Медвежонок:

Ха- ха - ха! Аж смех берет!

Где тут рыбка? Это « мед»!

Учитель.

Успокойтесь! Успокойтесь!

И, пожалуйста, не ссорьтесь.

Ребятишки, помогите,

Слово правильно прочтите.

Дети(хором). Школа!

Звери.

Нужно нам скорее браться за учебу.

Будем ходить в лесную школу.

Учитель.

В школе самое главное - быть внимательным. Вот мы сейчас проверим ваше внимание с помощью игры « Это я, это я, это все мои друзья». Я буду спрашивать, а вы если согласны, отвечайте « Это я, это я, это все мои друзья!», а если нет, то хлопайте в ладоши.

 

Кто ватагою веселой

Каждый день шагает в школу?

Кто мороза не боится

На коньках летит, как птица?

Кто из вас такой хороший

Загорать ходил в калошах?

Кто из вас приходит в класс

С опозданием на час?

Кто из вас хранит в порядке

Книжки, ручки и тетрадки?

Кто из вас, из малышей,

Ходит грязный до ушей?

Кто из вас, скажите вслух,

На уроках ловит мух?

Кто домашний свой урок

Выполняет точно в срок?

Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?

 

 

К нам на праздник я сегодня принесла  портфель…

А в портфеле том - секрет!

Ну чего в нем только нет! В нем картинки и тетрадки, Где записаны загадки,

И задачки интересные, Игры…Песенки чудесные… В эти игры поиграйте

И загадки отгадайте,

Наши школьные задачки Вы, ребята, порешайте!!!

 

Задания из портфеля. (задания в цветных конвертах)

 

1. Алфавит весь впереди

Эти буквы мы прошли.

Про букву каждую

Сейчас расскажем вам.       (Стихи про уже изученные буквы)

 

2. Очень хочется ребятам

Поскорее подрасти.

Мы уже умеем в слове

Ударение найти.                  (Какой звук ударный в словах школа, пенал, ученик)

 

3. Пишем много мы уже,

Устаем всё чаще.

Девочки и мальчики,

Как отдыхают пальчики?

 

4. Всё, что вижу во дворе я,

Всё, что вижу на пути,

Я сумею, я сумею,

Сосчитать до десяти! (Прямой и обратный счет)

 

5. Мы когда совсем устанем,

Физминутку проведем,

Про утят, жука, гусей

Чтобы было веселей!

6. Буквы в руки вы возьмите, Слово нам из них сложите. ( нос, сон, кино)

 

7. Много мы уже умеем,

Даже собирать портфель,   

И сегодня вам расскажем,

Не поймете – мы покажем!!!  (Портфель собран, надо оставить только школьные принадлежности.)

 

8.  А теперь, как итог, предлагаю вам блиц – опрос…

Какого числа вы впервые пришли  в школу? Как называется школьная принадлежность для ручек и карандашей? Какое сейчас время года? Какую букву вы выучили первой?

Как зовут вашу учительницу?

В каком селе вы живете? Где мы проводим уроки физкультуры? На каком уроке мы считаем? Сколько нас в классе? С помощью чего мы чертим?

Назовите гласные звуки. Что мы делаем после второго урока? Какой первый урок в понедельник? Сколько у нас уроков в воскресенье? Вам нравится учиться?

 

Молодцы!!!!вы сегодня показали, что за полтора месяца вы, ребята, многому научились, многое умеете…. И мы многому ещё научимся. Я желаю вам успехов во всем!