«На улице - не в комнате, о том, ребята, помните!» Внеклассное мероприятие по изучению Правил безопасности дорожного движения для учащихся 2 класса.

«На улице - не в комнате, о том, ребята, помните!»

Внеклассное мероприятие по изучению Правил безопасности дорожного движения для учащихся 2 класса.

Учитель.

В нашей стране из года в год растёт количество автомобилей, увеличиваются их скорости. В этих условиях повышаются требования ко всем участникам дорожного движения, в частности к пешеходам, особенно к детям. Для безопасности движения по улицам и дорогам от них требуется не только высокая дисциплина, но и хорошее знание Правил дорожного движения.

Сегодня мы с вами ещё раз вспомним об этих очень важных «Правилах дорожной безопасности». Возникли эти правила очень давно, много раз менялись, но одно осталось неизменным: строгое их соблюдение и водителями и пешеходами, потому что соблюдать правила – значит сберечь свою жизнь и здоровье. А что может быть важнее этого?!

1. Ученик. Мы живём в веке скоростей. По современным дорогам мчатся быстроходные автомобили. Все вокруг торопятся, спешат…

1. Ученик . Одна секунда…. Много это или мало.? Для пешехода 1 сек – пустяк, шаг шагнуть. А для водителя секунда вещь серьёзная. За 1 сек машина, идущая со скоростью 90 км в час, проезжает 22 м!

1. Ученик. Как порой бывает. Машина совсем близко, а мы перебегаем дорогу. Мы совсем не думаем о том, что водитель не успеет вовремя остановиться.

1. Ученик. Автомобиль движется юзом даже тогда, когда нажаты тормоза. А на ледяной дороге машина остановится только через 400 м. Помните об этом.

Учитель.

Значит, ребята, чтобы сохранить своё здоровье и жизнь, что нужно делать каждому пешеходу?

Все

Соблюдать Правила дорожного движения.

Учитель

Тем более, что сделать это совсем не сложно. Повторим их.

Правило 1.

Ведущий. Ходить только по тротуару, придерживаясь правой стороны.

Ученик

Бурлит в движенье мостовая:

Бегут авто, спешат трамваи.

Все будьте правилу верны.

Держитесь правой стороны.

Правило 2

Ведущий. Нельзя ходить и останавливаться на тротуаре большими группами, так как это задерживает движение транспорта.

Ученик

Объяснить надо запросто:

Будь ты юн или стар,

Мостовая - для транспорта.

Для тебя – тротуар.

Правило 3

Ведущий. Переходить улицу нужно только в тех местах, где имеется дорожка пешехода или указатели перехода.

Ученик.

Иди через улицу там, пешеход,

Где знаком указан тебе переход!

Правило 4

Ведущий. Играть на тротуаре или на проезжей части улицы нельзя. Это может окончиться несчастьем.

Ученик

Глупый утёнок играет в футбол,

Хочется очень забить ему гол,

Гонит по улице мяч со двора –

Разве для улицы это игра?

Здесь не футбольное поле с травой,

Мчатся машины по мостовой.

Слушай утёнок, себя береги,

С улицы шумной скорее беги.

Сразу за домом, рядом со школой

Есть у ребят уголок для футбола.

Там целый день, хоть вприпрыжку,

Хоть вскачь,

Будешь гонять в безопасности мяч.

Правило 5

Ведущий. Не перебегай дорогу перед близко идущим транспортом.

Помните, транспорт сразу остановить нельзя.

Ученик

Глупо думать:

Как-нибудь проскачу трамвайный путь.

Никогда не забывай, что быстрей тебя трамвай.

Правило 6.

Ведущий. Входить и выходить из трамвая, троллейбуса, автобуса надо только на остановке.

Обходить остановившийся трамвай нужно спереди.

А автобус - сзади.

Учитель

С площадки трамвая сходя, не забудь

Направо взглянуть – безопасен ли путь.

Трамвай ты сзади не огибай,

Легко под встречный попасть трамвай.

Учитель.

Верным помощником на дороге является светофор. Его сигналы запрещают и разрешают движение пешеходов и водителей. Нужно только помнить эти сигналы.

Ведущий. Чтобы перейти улицу на зелёный свет, надо подождать всего 30 сек. Если кто-то захочет сэкономить эти секунды, может поплатиться своим здоровьем и даже жизнью.

Выходят три мальчика. Они изображают цвета светофоров, и каждый держит в руках круг своего цвета.

КРАСНЫЙ

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горит и день и ночь –

Зелёный, желтый, красный.

ЖЁЛТЫЙ

Наш домик – светофор,

Мы три родные брата,

Мы светим с давних пор

В дороге всем, ребята.

ЗЕЛЁНЫЙ

Мы три чудесных цвета

Ты часто видишь нас,

Но нашего совета

Не слушаешь подчас

КРАСНЫЙ

Самый строгий – красный свет

Если он горит – стой!

Дороги дальше нет,

Путь для всех закрыт.

ЖЁЛТЫЙ

Чтоб спокойно перешел ты,

Слушай наш совет:

«Жди!»

Увидишь скоро-жёлтый

В середине свет.

ЗЕЛЁНЫЙ

А за ним зелёный свет

Вспыхнет впереди,

Скажет он: «Препятствий нет, смело в путь иди!»

ВСЕ

Коли выполнишь без спора

Все сигналы светофора,

Домой и в школу попадёшь,

Конечно, очень скоро!

Игра “Светофор”. Учитель показывает круг зеленого цвета – дети топают ногами, круг желтого цвета – хлопают в ладоши, круг красного цвета – тишина.

Учитель: Светофорчики хотят задать вам вопросы, они знают, что многие из вас пользуются общественным транспортом.

1 мальчик – Где нужно ожидать автобус? (На остановках.)
2 мальчик – Когда можно начинать посадку в общественный транспорт? (После остановки, когда выйдут пассажиры.)
3 мальчик – Каков порядок посадки и выхода из общественного транспорта? (Входят через задние двери, выходят – через передние. В передние двери имеют право войти инвалиды и пассажиры с детьми до 7 лет.)
1 мальчик – Как должны вести себя пассажиры в общественном транспорте? (Не кричать, не толкаться, уступать место старшим.)
2 мальчик – В чем опасность выхода на проезжую часть из-за стоящего у тротуара транспортного средства? (Загораживает обзор.)
3 мальчик– С какого возраста разрешается выезжать на велосипеде на улицу? Где кататься детям до 14 лет?

Учитель: А когда нет светофора?

Ученик. Посмотрите, постовой. Встал на нашей мостовой.
Быстро руку протянул,
Ловко палочкой взмахнул.
Все машины сразу встали
И не едут никуда.
И стоит на мостовой,
Как волшебник, постовой.
Все машины одному
Подчиняются ему.

Учитель: Постовой, или регулировщик, регулирует движение, указывает, кому стоять, кому ехать. Он ведет важный разговор. И чтобы принимать участие в этом разговоре, надо знать язык жестов регулировщика. В руках у него полосатый жезл. Полоски на нем не простые, они светятся в темноте, чтобы водители и ночью видели инспектора.

Игра: А вы, ребята, понимаете жесты регулировщика? Встаньте, возьмите в руки карандаши. Это ваши жезлы. Покажите, как должен стоять постовой, показывая красный свет, желтый, зеленый.

Учитель: Мы с вами на дороге. Много машин движется по шоссе, и все они разные.
– Какой транспорт перевозит пассажиров? (Автобусы, такси – общественный транспорт.)
– Какой транспорт перевозит грузы? (Грузовики, самосвалы, лесовозы, панелевозы – грузовой транспорт.)
– Какие машины помогают убирать улицы? (Снегоочистительные, поливальные.)
– А какие перевозят продукты? (Фургоны “Хлеб”, цистерны “Молоко”.)
– А какие специальные машины вы знаете? (“Скорая помощь”, пожарная, милиция.)
– Сколько машин на дорогах! С малых лет и до старости люди ездят в трамваях, на автобусах, переходят улицу. Они становятся то водителями, то пассажирами, то пешеходами. Для того чтобы двигаться по улице безопасно, необходимо также знать дорожные знаки, которые тоже помогают нам правильно ориентироваться на дорогах

Ученик.

Знаки важные дорожные –

Компас взрослых и ребят.

Дети, будьте осторожнее,

Знайте,

Что нельзя, что можно,

Выполняйте непреложно

Все, что знаки говорят.

Учитель:

Сейчас мы повторим известные вам дорожные знаки, а для этого вам предстоит отгадать загадки.

Я хочу спросить про знак.

Нарисован знак вот так;

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то.

Шли из школы мы домой,

видим – знак на мостовой.

Круг, внутри велосипед,

Ничего другого нет

3.

Машины мчат во весь опор,

И вдруг навстречу знак:

Изображён на нём забор.

Я тру глаза, гляжу в упор:

Шоссе закрыто на запор?

А что это за знак?

4

Мы на улицу пошли –

Светофора не нашли.

Как дорогу перейти?

Мы гадали, мы решали:

Что же это за проход?

А потом мы догадались –

«зебра» – это переход.

Учитель. Какие дорожные знаки встречаются на вашем пути в школу?

Учитель: На дорогах все участники движения должны быть внимательными. Сейчас мы выявим самых внимательных среди нас.

Игра «Запрещается –Разрешается». Будьте внимательны и вовремя хором вставляйте слова.

И проспекты и бульвары –

Всюду улицы шумны.

Проходи по тротуару

Только с ……(правой) стороны

Тут шалить, мешать народу

……..(запрещается)

Быть примерным пешеходом

………( разрешается)

Если едешь на трамвае

И вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая,

Проходи скорей …..(вперёд)

Ехать зайцем, как известно,

…….(запрещается).

Уступать старушке место

….(разрешается).

Если ты гуляешь просто,

Всё равно гляди вперёд.

Через шумный перекрёсток

…….. (осторожно) проходи

Переход на красный свет

……(запрещается).

При зелёном даже детям

…(разрешается)

Учитель

Что, запомнили, друзья

Правила движенья?

Все

Помним мы от А до Я

Азбуку движенья.

(На сцене появляется мальчик-старшеклассник, юный инспектор дорожного движения. Они проводят с ребятами викторину)

ЮИДД. Итак, ребята, пришло время проверить, как вы усвоили Правила безопасности на улицах и дорогах. Поиграем в викторину.( За правильный ответ дети получают жетон. Побеждает тот, у кого жетонов окажется больше).

• По какой части улицы движутся пешеходы?

• По какой части улицы движется транспорт?

• Что такое перекрёсток?

• Что такое «зебра»?

• Какое правило движения на загородных дорогах?

• Какое правило действует на наших улицах?

• Какие дорожные знаки стоят у школы?

• Назови сигналы светофора?

• Как правильно переходить дорогу?

Загадки:

• Спозаранку за окошком стук, и звон, кутерьма. По прямым стальным дорожкам ходят красные дома. (Трамвай)

• Дом по улице идёт, на работу всех везёт. Не на курьих тонких ножках, а в резиновых сапожках. (Автобус)

• Не летает, не жужжит, жук по улице бежит. И горят в глазах жука два блестящих огонька. (Машина)

• Пьёт бензин, как молоко, может бегать далеко, возит грузы и людей. Будь внимательней при ней. (Машина)

• Две пары ног на мостовой и пара рук над головой. (Троллейбус)

• Несётся и стреляет, ворчит скороговоркой. Трамваю не угнаться за этой тараторкой. (Мотоцикл)

• У него 2 колеса и седло на раме. Две педали есть внизу, крутят их ногами. (Велосипед)

Праздник заканчивается песней «Папа купил автомобиль»

1.

В доме волнение

Шум, удивление.

Это не правда, а быль.

Где-то за городом

Очень недорого

Папа купил автомобиль.

2.

С треснутой фарою,

С дверцами старыми.

Века прошедшего стиль.

3.

Эй, прохожий

Будь осторожен!

Не покидай тротуар,

Посторонитесь,

Поберегитесь,

Едет необычный

Экземпляр.

4.

Кузов поношенный,

Весь перекошенный,

Годный скорей на утиль.

5.

Ждём с нетерпением

Мы воскресения.

Если на улице штиль,

Едем за город мы,

Где так недорого

Папа купил автомобиль

6.

Нас обгоняет

Кто пожелает,

Люди смеются вослед

Только однажды

Папа отважно

Взял и обогнал велосипед.