Курсы повышения квалификации и переподготовки для учителей. Документы об окончании по почте БЕСПЛАТНО, комфортное обучение из дома.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 08.04.2024 21:59

Лисова Инга Владимировна

Учитель математики

33 года

9 921

3 375

Подписчики

Подписки

Местоположение

Беларусь, Новополоцк

Специализация

Астрономия

Математика

Физика

Внеурочка

Классному руководителю

Всем учителям

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Обобщение изученного материала по теме «Функции»

Категория: Математика

26.05.2020 22:19

Данный раздаточный материал поможет ученикам поставить перед собой цель на урок, оценить свои зания и подскажет, где можно найти теоретический и практический материал в учебнике "Алгебра.9" авторов И.Г. Арефьева и О.Н. Пирютко.

Просмотр содержимого документа
«Обобщение изученного материала по теме «Функции»»

Обобщение изученного материала по теме «Функции»

Моя цель на урок	Достигнута ли?

Должны знать	Знаете ли?	Найдешь
⇨ область определения функции ⇨ множество значений функции ⇨ нули функции ⇨ промежутки знакопостоянства функции ⇨ промежутки монотонности функции ⇨ четная и нечетная функции ⇨ преобразования графиков		Гл. 2 § 6
		Гл. 2 § 6
		Гл. 2 § 7
		Гл. 2 § 7
		Гл. 2 § 7
		Гл. 2 § 8
		Гл. 2 § 9
Должны уметь	Умеете ли?	Пример
⇨ находить значение функции по аргументу ⇨ определять принадлежит ли точка графику функции ⇨ находить нули функции ⇨ находить промежутки знакопостоянства функции ⇨ находить промежутки монотонности функции ⇨ находить область определения функции ⇨ находить множество значений функции ⇨ находить область определения четной и нечетной функций ⇨ строить графики с помощью преобразований		№ 2.4 (б, г)
		В. 47 (3)
		№ 2.52 (б), № 2.45 (а)
		№ 2.45 (а), № 2.73 (б)
		№ 2.45 (а)
		№ 2.23 (б)
		№ 2.24 (в)
		№ 2.88
		№ 2.162 (а, г, д)

Обобщение изученного материала по теме «Функции»

Моя цель на урок	Достигнута ли?

Должны знать	Знаете ли?	Найдешь
⇨ область определения функции ⇨ множество значений функции ⇨ нули функции ⇨ промежутки знакопостоянства функции ⇨ промежутки монотонности функции ⇨ четная и нечетная функции ⇨ преобразования графиков		Гл. 2 § 6
		Гл. 2 § 6
		Гл. 2 § 7
		Гл. 2 § 7
		Гл. 2 § 7
		Гл. 2 § 8
		Гл. 2 § 9
Должны уметь	Умеете ли?	Пример
⇨ находить значение функции по аргументу ⇨ определять принадлежит ли точка графику функции ⇨ находить нули функции ⇨ находить промежутки знакопостоянства функции ⇨ находить промежутки монотонности функции ⇨ находить область определения функции ⇨ находить множество значений функции ⇨ находить область определения четной и нечетной функций ⇨ строить графики с помощью преобразований		№ 2.4 (б, г)
		В. 47 (3)
		№ 2.52 (б), № 2.45 (а)
		№ 2.45 (а), № 2.73 (б)
		№ 2.45 (а)
		№ 2.23 (б)
		№ 2.24 (в)
		№ 2.88
		№ 2.162 (а, г, д)