Обобщение по теме "Алканы, Алкены, Циклоалканы"

Т: обобщающий урок по теме «Алканы, алкены, циклоалканы»

Цель: обобщение, систематизация и контроль знаний по «Алканы, алкены, циклоалканы»

УУД

Предметные

Научиться объяснять причины многообразия веществ на основе общих представлений об их составе и строении; применять правила систематической международной номенклатуры как средства различения и идентификации веществ по их составу и строению; составлять молекулярные и структурные формулы органических веществ как носителей информации о строении вещества, его свойствах и принадлежности к определенному классу соединений.

Метапредметные

Познавательные: использовать знаковое, моделирование; осуществлять сравнение, создавать обобщения, устанавливать аналогии, делать выводы; получать информацию из различных источников.

Регулятивные: формулировать цель урока и ставить задачи, необходимые для ее достижения; планировать свою деятельность и прогнозировать ее результаты; работать по плану, сверять свои действия с целью и, при необходимости, корректировать ошибки самостоятельно.

Коммуникативные: строить речевые высказывания в устной и письменной форме; выражать и аргументировать свою точку зрения.

Личностные: формирование познавательного интереса к изучению химии; мотивация учащихся на получение новых знаний; понимание значимости фундаментальных представлений об строении вещества для формирования целостной научной картины мира.

Ход урока

1.Организационный момент

2. Обобщение знаний

1. Работа по заполнению таблицы:

Обобщающая таблица

2. Решить цепочку превращений

С₂Н₆ → С₂Н₅Сl → С₄Н₁₀ →  С₄Н₈ →  С₄Н₆ →  С₄Н₆Сl₂

3. Задача

Установите молекулярную формулу углеводорода, если известно, что в его составе 80% углерода, 20% водорода, а относительная плотность паров по воздуху 1,034.

Решение

3. Домашнее задание