Образ времени года в литературном произведении

ОБРАЗ ВРЕМЕНИ ГОДА В ЛИТЕРАТУРНОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ

Образ времени года в стихотворениях Ф. И. Тютчева и А. А. Фета

Цели и задачи урока

• Задачи: обогатить представления учащихся о художественном образе и средствах его создания; показать различия в изображении статической и динамической картины природы.
• Основные виды деятельности: устные пересказы статьи о писателе; выразительное чтение стихотворений (в том числе наизусть); анализ стихотворений; работа с иллюстрациями.
• Термины: художественный образ, образ времени года, сравнение, метафора, олицетворение.

Вступительное слово учителя об образе времени года

• В каких художественных произведениях, прочитанных вами в этом учебном году, представлен образ времени года?

Образ времени года

Беседа об образе времени года

• 1. Из чего складывается в вашем представлении образ определенного времени года?
• 2. В каком случае мы можем говорить о художественном образе времени года?
• 3. Какие другие художественные образы в названных произведениях помогают создать образ зимы?

Проверка домашнего задания

Выразительное чтение стихотворений Ф. И. Тютчева и А. А. Фета и их анализ

• Вопросы и задания 2, 3, 6 учебника, индивидуальные задания 1—4

Аспекты анализа образа времени года

• 1. Какое время года представлено в произведении?
• 2. Какие образы позволяют зримо представить это время года?
• 3. Какие художественные приемы используются для создания образа времени года?
• 4. В каком состоянии дана картина (в покое или движении, статике или динамике)?
• 5. Какое место в этой картине отведено человеку?
• 6. Как в картине проявилось эмоциональное отношение автора (поэта) к определенному времени года?
• 7. Передалось ли вам это эмоциональное отношение?

Как создается образ времени года на картине В.И.Сурикова «Взятие снежного городка»?

Домашнее задание

• Выучить наизусть 1 из стихотворений Ф. И. Тютчева или А. А. Фета