Организация учебной и внеурочной деятельности по обновленным ФГОС

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Нестеровская средняя школа имени В.И. Пацаева

ОРГАНИЗАЦИЯ

УЧЕБНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ

ОБНОВЛЕННЫХ ФГОС

Заместитель директора

по учебно-воспитательной работе

Петкун Т.Н.

Урочная деятельность

. Урочная деятельность - это деятельность, осуществляемая педагогами и обучающимися в рамках отведенного времени и определенного контингента обучающихся. Эта деятельность включена в школьное, классное расписание. Структурная единица данной деятельности – урок, как основная форма учебно – воспитательной работы в образовательной организации

. У рочная деятельность планируется и организуется в соответствии с образовательной программой и требованиями ФГОС и предусматривает использование системно - деятельностного подхода и личностно –ориентированных технологий обучения.

Урочная деятельность

. Урочная деятельность реализуется через учебный план. Учебный план – нормативный документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), формы промежуточной аттестации обучающихся.

Урочная деятельность

С 1 сентября 2022 года во всех школах России вступают в силу обновлённые ФГОС начального и основного общего образования.

Обновлённые стандарты детализировали требования к результатам и условиям реализации основных образовательных программ.

В 2022 г. обязательное введение стандартов предусмотрено для первых и пятых классов.

Урочная деятельность

В МАОУ СОШ г. Нестерова имени В.И. Пацаева к реализации был выбран вариант №1 примерного недельного учебного плана начального общего образования для 5-дневной учебной недели.

Предметные области

Учебные предметы

Классы

Обязательная часть

1 класс

Русский язык и литературное чтение

2 класс

Количество часов в неделю

Русский язык

Литературное чтение

3 класс

5

Иностранный язык

Иностранный язык (английский язык)

Математика и информатика

4

4 класс

5

4

Математика

Всего

Обществознание и естествознание (окружающий мир)

5

–

5

Основы религиозных культур и светской этики

Окружающий мир

2

4

4

4

Основы религиозных культур и светской этики

4

20

Искусство

2

2

–

2

Музыка

16

4

2

4

–

Изобразительное искусство

Технология

6

1

2

Физическая культура

1

16

–

Технология

2

1

1

Физическая культура

1

Итого

8

1

1

1

1

1

1

2

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

2

1

1

20

Курс «Занимательная математика»

4

4

2

22

1

1

Всего часов

2

1

1

4

Максимально допустимая нагрузка (при пятидневной рабочей неделе)

22

23

1

8

1

650

0

87

1

782

21

0

23

3

782

782

3

23

23

2996

90

Урочная деятельность

В МАОУ СОШ г. Нестерова имени В.И. Пацаева к реализации был выбран вариант №1 примерного недельного учебного плана основного общего образования для 5-дневной учебной недели.

Предметная область

Предмет

Инвариантная часть учебного плана

Количество часов в неделю

Русский язык и литература

Русский язык

Иностранный язык

5

Литература

Английский/Немецкий

3

Математика и

информатика

Математика

Общественно-научные предметы

3

История

5

2

География

Естественно-научные предметы

Биология

Искусство

1

Изобразительное искусство

1

Музыка

Технология

1

1

Технология

Физическая культура

и основы ОБЖ

Физическая культура

2

ИТОГО: 26

2

Вариативная часть

Математика и информатика

Основы духовно-нравственной культуры народов России

«Информатика»

«Основы духовно-нравственной культуры народов России»

1

Физическая культура

1

и основы ОБЖ (5 К)

Основы безопасности жизнедеятельности

Русский язык и литература (5 А, 5 Б)

1

Углубленное изучение русского языка

ИТОГО: 3

Предельно-допустимая нагрузка при 5-дневной учебной неделе

29

29

Внеурочная деятельность

. Внеурочная деятельность - образовательная деятельность ,

направленная на достижение планируемых результ атов освоения

основных образовательных программ (личностных, метапредметных

и предметных), осуществляемая в формах, отличных от урочной .

. Внеурочная деятельность является неотъемлемой и обязательной

частью основной общеобразовательной программы .

. Внеурочная деятельность планируется и организуется с учетом

индивидуальных особенностей и потребностей ребенка, запросов

семьи, культурных традиций, национальных и этнокультурных

особенностей региона .

. Механизмы реализации :

• рабочие программы внеурочной деятельности ;

• план внеурочной деятельности

Сан - Пин. Длительность занятий

 Зависит от возраста и вида деятельности.

 • Чтение, музыкальные занятия, рисование, лепка, рукоделие, тихие игры

 • не более 50 минут в день для обучающихся 1 - 2 классов,

 • не более полутора часов в день - для остальных классов.

 • На музыкальных занятиях больше элементов ритмики и хореографии.

 • Просмотры телепередач и кинофильмов –

не чаще двух раз в неделю с длительностью:

до 1 часа для 1 - 3 классов и 1,5 часов - для 4 - 8 классов.

 Рекомендуется для организации различных видов внеурочной деятельности

использовать общешкольные помещения: читальный, актовый и спортивный

залы, библиотека, а также помещения близко расположенных домов культуры,

центры детского досуга, спортивные сооружения, стадионы.

 П. 10.20. Для удовлетворения биологической потребности в движении независимо от

возраста обучающихся рекомендуется проводить не менее 3 - х учебных занятий

физической культурой ( в урочной и внеурочной форме ) в неделю, предусмотренных в

объеме общей недельной нагрузки. Заменять учебные занятия спортивной

направленности другими предметами не допускается

Наличие плана внеурочной деятельности –

требование ФГОС

Согласно ФГОС , план внеурочной деятельности:

. является организационным механизмом реализации ООП

. обеспечивает учет индивидуальных особенностей и потребностей по определенным направлениям

развития личности

. включает : направления, формы организации, объем внеурочной деятельности

Организация самостоятельно разрабатывает и утверждает план внеурочной деятельности

План внеурочной деятельности включает пояснительную записку и сетку часов (годовую, недельную)

При составлении плана для начальной школы используются данные программ духовно - нравственного развития,

воспитания обучающихся и формирования экологической культуры и ЗОЖ .

Для основной и средней школы –программы воспитания и социализации обучающихся .

ледует изучить планируемые результаты освоения основной образовательной программы, так как именно на их

достижение направлена внеурочная деятельность.

Направления и формы внеурочной деятельности (модель с преобладанием учебно-познавательной деятельности) МАОУ СОШ г. Нестерова имени В.И. Пацаева НОО

Направления

Названия

Формы организации

Информационно-просветительские занятия патриотической, нравственной и экологической направленности «Разговоры о важном»

Количество часов в неделю

«Разговоры о важном»

Формирование функциональной грамотности

1 кл.

Час общения

Занятия, направленные на удовлетворение профориентационных интересов и потребностей обучающихся

«Развитие функциональной грамотности»

2 кл.

1

Занятия, связанные с реализацией особых интеллектуальных потребностей обучающихся. Проектно-исследовательская деятельность.

«Знакомство с миром профессий» 

Метапредметный кружок

3 кл.

1

1

Профориентационные беседы

Занятия, направленные на удовлетворение интересов и потребностей обучающихся в творческом и физическом развитии, помощь в самореализации, раскрытии и развитии способностей и талантов.

«Естественно-научная лаборатория»

4 кл.

1

«Литературная гостиная» 

1

Кружок

1

1

«Путешествие в сказку»

1

1

Кружок

1

Театральная студия

«История родной школы»

1

1

1

1

«Орлята России»

1

1

1

1

Музейная работа. Экскурсии.

Итого за неделю

1

1

«Готов к труду и обороне»

Программа развития социальной активности

1

1

Итого за учебный год

Модуль ГТО

2

1

1

1

2

1

1

1

  10

2

1

1

1

  10

2

  330

1

  10

  330

  10

  330

  330

Направления и формы внеурочной деятельности (модель с преобладанием учебно-познавательной деятельности) МАОУ СОШ г. Нестерова имени В.И. Пацаева ООО 5 класс

Направления

Названия

Информационно-просветительские занятия патриотической, нравственной и экологической направленности «Разговоры о важном»

Формы организации

«Разговоры о важном»

Формирование функциональной грамотности

Количество часов в неделю

5 кл.

Час общения

«Естественно-научная грамотность»

1

Метапредметный кружок

«Математическая грамотность»

1

«Читательская грамотность»

Занятия, направленные на удовлетворение профориентационных интересов и потребностей обучающихся

1

Занятия, связанные с реализацией особых интеллектуальных потребностей обучающихся. Проектно-исследовательская деятельность.

«Знакомство с миром профессий» 

1

Занятия, направленные на удовлетворение интересов и потребностей обучающихся в творческом и физическом развитии, помощь в самореализации, раскрытии и развитии способностей и талантов.

«Естественно-научная лаборатория»

Профориентационные беседы

1

«Школьный спортивный клуб» 

Кружок

1

Спортивный клуб

«Плавание»

1

Занятие в бассейне

«Готов к труду и обороне»

Итого за неделю

1

Модуль ГТО

«Путешествие в сказку»

Итого за учебный год

1

Театральная студия

1

  10

  330

Направления и формы внеурочной деятельности (модель с преобладанием учебно-познавательной деятельности) МАОУ СОШ г. Нестерова имени В.И. Пацаева ООО

Направления

Названия

Формы организации

Информационно-просветительские занятия патриотической, нравственной и экологической направленности «Разговоры о важном»

Количество часов в неделю

«Разговоры о важном»

Формирование функциональной грамотности

6 кл.

Час общения

Занятия, связанные с реализацией особых интеллектуальных потребностей обучающихся. Проектно-исследовательская деятельность.

«Развитие функциональной грамотности»

1

7 кл.

Занятия, направленные на удовлетворение интересов и потребностей обучающихся в творческом и физическом развитии, помощь в самореализации, раскрытии и развитии способностей и талантов.

Метапредметный кружок

«Естественно-научная лаборатория»

1

8 кл.

1

«Школьный спортивный клуб» 

Кружок

1

9 кл.

Занятия, направленные на удовлетворение социальных интересов, сопровождение деятельности ученических сообществ.

«Путешествие в сказку»

Спортивный клуб

1

1

1

1

1

1

Итого за неделю

РДШ (российское движение школьников)

Театральная студия

Итого за учебный год

1

Детское общественное объединение

1

1

1

1

1

1

1

1

1

6

1

1

  6

  198

1

  198

6

1

  6

  198

  198

Направления и формы внеурочной деятельности (модель с преобладанием учебно-познавательной деятельности) МАОУ СОШ г. Нестерова имени В.И. Пацаева СОО

Направления

Названия

Формы организации

Информационно-просветительские занятия патриотической, нравственной и экологической направленности «Разговоры о важном»

Занятия, направленные на удовлетворение профориентационных интересов и потребностей обучающихся

Количество часов в неделю

«Разговоры о важном»

«Педагогический класс»

Занятия, направленные на удовлетворение интересов и потребностей обучающихся в творческом и физическом развитии, помощь в самореализации, раскрытии и развитии способностей и талантов.

Час общения

10-11 кл.

1

Допрофессиональная подготовка

«Школьный спортивный клуб» 

Занятия, направленные на удовлетворение социальных интересов, сопровождение деятельности ученических сообществ.

1

Спортивный клуб

РДШ (российское движение школьников)

Итого за неделю

Детское общественное объединение

1

Итого за учебный год

1

4

  132