МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ
ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
«ЛУГАНСКИЙ ТЕХНИКУМ-ИНТЕРНАТ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
УД.01 Основы трудового законодательства
7436 Швея
2022
Рассмотрено и согласовано методической комиссией
швейного отделения
Протокол № ___ от «_____»____________20____г.
Председатель методической комиссии
___________/Т. А. Абраменко
(подпись, Ф.И.О.)
Заместитель директора по УПР
_____________/Н. И. Лихачева
(подпись, Ф.И.О.)
Составитель:
Есипова Н.Л, преподаватель Государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования Луганской Народной Республики «Луганский техникум-интернат»
Рабочая программа рассмотрена и согласована на 20__/ 20__ учебный год
Протокол № заседания МК от «___ » 20 г.
Председатель МК _____________
Рабочая программа рассмотрена и согласована на 20__/ 20__ учебный год
Протокол № заседания МК от «___ » 20 г.
Председатель МК _____________
Рабочая программа рассмотрена и согласована на 20__/ 20__ учебный год
Протокол № заседания МК от «___ » 20 г.
Председатель МК _____________
Рабочая программа рассмотрена и согласована на 20__/ 20__ учебный год
Протокол № заседания МК от «___ » 20 г.
Председатель МК _____________
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…...4
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИЦИПЛИНЫ ……..………...6
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ...……….8
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………………………………..13
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………………………………..16
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«УД.05 Основы трудового законодательства»
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью ППССЗ в соответствии с ГОС СПО ЛНР по профессии 7436 Швея.
Программа учебной дисциплины может быть использована другими образовательными учреждениями профессионального и дополнительного образования, реализующими образовательную программу среднего (полного) общего образования.
1.2. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате изучения обязательной части учебного цикла слушатель должен:
уметь:
правильно употреблять основные правовые понятия и категории (юридическое лицо, правовой статус, компетенция, полномочия, судопроизводство);
охарактеризовать основные черты правовой системы, порядок принятия и вступления в силу законов, трудового договора, правовой статус участника предпринимательской деятельности, порядок получения платных образовательных услуг;
объяснять взаимосвязь права и других социальных норм;
основные условия приобретения гражданства; особенности прохождения альтернативной гражданской службы;
различать виды судопроизводства;
полномочия правоохранительных органов, адвокатуры, нотариата, прокуратуры;
порядок рассмотрения споров в сфере отношений, урегулированных правом;
применять экономические и правовые знания в конкретных производственных ситуациях;
защищать свои трудовые права в рамках действующего законодательства;
знать:
права и обязанности, ответственность гражданина как участника конкретных правоотношений (избирателя, налогоплательщика, работника, потребителя, супруга, абитуриента);
механизмы реализации и способы защиты прав человека и гражданина в Луганской Народной Республике;
органы и способы между-народно-правовой защиты прав человека
формы и процедуры избирательного процесса в Луганской Народной Республике;
основные положения законодательства, регулирующие трудовые отношения;
формы оплаты труда.
1.3. Использование часов вариативной части в ППССЗ
| № п/п | Дополнительные профессиональные компетенции | Дополнительные знания, умения | №, наименования темы | Коли-чество часов | Обоснование включения в программу |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
всего – 24 часа.
2. результаты освоения УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Результатом освоения программы учебной дисциплины является
овладение слушателем видами профессиональной деятельности и
приобретение соответствующих компетенций
| Код (согласно ГОС СПО ЛНР) | Наименование результата обучения |
| Технология обработки текстильных изделий |
| ПК 2.1. | Выполнять операции вручную или на машинах автоматическом или полуавтоматическом оборудовании по пошиву деталей узлов изделий из текстильных материалов. |
| ПК 2.2. | Контролировать соответствие цвета деталей, изделий, ниток, прикладных материалов. |
| ПК 2.3. | Обслуживать швейное оборудование и оборудование для влажно-тепловой обработки узлов и текстильных изделий. |
| ПК 2.4. | Устранять мелкие неполадки в работе оборудования. |
| ПК 2.5. | Формировать объемную форму полуфабриката изделия с использованием оборудования для влажно-тепловой обработки. |
| ПК 2.6. | Соблюдать правила безопасности труда. |
| ПК 2.7. | Контролировать качество кроя и качество выполненных операций. |
| ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
| ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. |
| ОК 3. | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. |
| ОК 4. | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. |
| ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
| ОК 6. | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. |
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Содержание обучения по учебной дисциплине УД. 05 Основы трудового законодательства
| Наименование разделов, тем учебной дисциплины | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия | Объем часов |
| 1 | 2 | 3 |
| Введение | Содержание учебного материала | 1 |
| Понятие труда и его роль в жизни общества. Общественная организация труда, ее формы. |
| Раздел 1. Сущность и характерные черты современного трудового права |
|
|
| Тема 1.1. Труд и трудовое право
| Содержание учебного материала | 1 |
| Трудовое право. Общие положения трудового права: предмет, метод, система и источники. Трудовой кодекс ЛНР. Участники трудовых правоотношений. |
| Тема 1.2. Источники трудового права | Содержание учебного материала | 1 |
| Понятие источников трудового права и их системы. Классификация источников трудового права и их виды. Международные нормативные акты, конвенции. Конституция ЛНР и Декларация прав и свобод человека и гражданина. Трудовой Кодекс ЛНР. Законы ЛНР и подзаконные нормативные акты, их соотношение с Трудовым Кодексом. Локальные нормативные акты. |
| Тема 1.3. Основные принципы правового регулирования труда
| Содержание учебного материала | 1 |
| Понятие принципов трудового права. Общеправовые, отраслевые, внутриотраслевые принципы трудового права, их легализация в законах. Значение принципов. Содержание и конкретизация основных принципов правового регулирования труда |
| Тема 1.4. Субъекты трудового права | Содержание учебного материала | 1 |
| Понятие и классификация субъектов трудового права, их виды. Правовой статус субъектов и его содержание: права и обязанности, гарантии этих прав и обязанностей. Работодатель как субъект трудового права. Граждане как субъекты трудового права |
| Тема 1.5. Правоотношения в сфере трудового права | Содержание учебного материала | 1 |
| Понятие и виды правоотношений сферы трудового права. Трудовое правоотношение. Правоотношение по обеспечению занятости и трудоустройству. Социально партнерские правоотношения в сфере труда. Правоотношения по профессиональной подготовке кадров непосредственно на производстве. Правоотношения по надзору и контролю за охраной труда и соблюдению трудового законодательства. Правоотношения по материальной ответственности сторон трудового договора за вред, ущерб, причиненный другой стороне. |
| Тема 1.6. Социальное партнерство в сфере труда | Содержание учебного материала |
1 |
| Практическое занятие: Коллективный договор как основа защиты прав трудового коллектива. |
|
|
|
| Тема 1.7. Правовое регулирование занятости и трудоустройства
| Содержание учебного материала | 1
|
| Понятие занятости, безработицы, государственная политика в области занятости, реализация задач по трудоустройству. Квотирование рабочих мест. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации граждан, зарегистрированных в органах занятости населения. Гарантии материальной и социальной поддержки граждан |
| Раздел 2. Основные институты трудового права |
|
|
| Тема 2.1. Трудовой договор | Содержание учебного материала |
|
| Понятие и содержание трудового договора. Виды трудовых договоров. Правила заключения трудового договора, испытательный срок. Трудовая книжка работника. Понятие и виды переводов по трудовому праву. Изменение существенных условий труда и его правовые последствия. Отстранение от работы, прекращение трудового права | 1 |
| Тема 2.2 Рабочее время | Содержание учебного материала | 1
|
| Понятие рабочего времени по трудовому праву. Виды рабочего времени: нормальное, сокращенное, неполное, ночное. Режим рабочего времени и порядок его установления. Учет рабочего времени. Сверхурочные работы и совместительство |
| Тема 2.3. Время отдыха | Содержание учебного материала | 1 |
| Право на отдых и его гарантии. Понятие и виды времени отдыха. Ежегодные отпуска работников. Условия предоставления и продолжительность дополнительных отпусков. Порядок предоставления ежегодных отпусков. Отпуск без сохранения заработной платы. Отпуска целевого назначения: учебные, творческие и др. |
| Тема 2.4. Оплата и нормирование труда | Содержание учебного материала | 1 |
| Цели и порядок нормирования труда работников. Виды норм труда и их применение для различных категорий работников. Основные понятия, используемые в связи с оплатой труда. Понятие и состав заработной платы. Основные государственные гарантии работникам по оплате труда. Порядок назначения и выплаты заработной платы. Системы оплаты труда. Доплаты, надбавки. Стимулирующие выплаты. Удержания из заработной платы. |
| Практическое занятие: Поиск и фиксация в тетради норм ТК ЛНР, устанавливающих правила учета средней заработной платы работника. | 1 |
| Тема 2.5. Гарантии и компенсации | Содержание учебного материала | 1
|
| Понятие гарантийных и компенсационных выплат. Гарантийные доплаты, их виды |
| Тема 2.6.. Защита персональных данных и профессиональное обучение
| Содержание учебного материала | 1 |
| Понятие персональных данных работника. Особенности правового регулирования. Права и обязанности сторон трудового договора в связи с обработкой персональных данных. Ответственность за нарушение законодательства о персональных данных. |
| Тема 2.7. Охрана труда | Содержание учебного материала | 1 |
| Понятие охраны труда. Нормы и правила по охране труда (межотраслевые, отраслевые), инструкции по охране труда (типовые, отраслевые, локальные). Специальные нормы по охране труда женщин, несовершеннолетних, лиц с пониженной трудоспособностью. Компенсации и льготы работникам за тяжелые условия работы и работы с вредными условиями. Организационно-правовые формы обеспечения охраны труда. Расследование и учет несчастных случаев на производстве. |
| Практическое занятие: Решение ситуационных задач | 1 |
| Раздел 3. Ответственность в трудовом праве и защита трудовых прав |
|
|
| Тема 3.1. Дисциплина труда | Содержание учебного материала | 1 |
| Понятие и методы обеспечения трудовой дисциплины. Правовое регулирование внутреннего трудового распорядка. Правила внутреннего трудового распорядка. Меры поощрения за успехи в работе. Дисциплинарная ответственность: понятие, основные черты и ее виды. Дисциплинарный проступок как основание для привлечения к дисциплинарной ответственности. Отличие дисциплинарного проступка от административного проступка и преступления. Дисциплинарные взыскания, процедура их применения, порядок снятия и обжалования. |
| Тема 3.2. Материальная ответственность сторон трудового договора | Содержание учебного материала | 1 |
| Понятие материальной ответственности сторон трудового правоотношения и ее значение. Отличие материальной ответственности от гражданско-правовой ответственности. Виды материальной ответственности работников. Определение размера возмещения и порядок взыскания. Денежная компенсация морального вреда. Возмещение вреда, причиненного жизни и здоровью работников при исполнении обязанностей по трудовому договору. Право на обеспечение от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний. |
| Практическое занятие: Решение ситуационных задач | 1 |
| Тема 3.3. Несудебные формы защиты трудовых прав | Содержание учебного материала | 1 |
| Система органов надзора и контроля за соблюдением законодательства о труде и охране труда. Специализированные органы государственного надзора и контроля. Роль прокуратуры в надзоре за соблюдением трудового законодательства и судебных органов по защите трудовых прав работников. Общественный (профсоюзный) контроль за соблюдением законодательства о труде и охране труда. Уполномоченные (доверенные) лица по охране труда, совместные комитеты, комиссии по охране труда. Ответственность работодателя, его представителей, иных должностных лиц организаций за нарушение законодательства о труде и охране труда. |
| Практическое занятие: Выступление с докладами на тему: «Несудебные формы защиты трудовых прав» | 1 |
| Тема 3.4. Трудовые споры: понятие, виды и правила разрешение | Содержание учебного материала | 1 |
| Понятие и виды трудовых споров. Нормативная основа порядка разрешения индивидуальных и коллективных трудовых споров. Комиссии по рассмотрению трудовых споров. Судебный порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров. Исполнение решений по индивидуальным трудовым спорам. Понятие коллективного трудового спора и причины возникновения коллективных трудовых споров. Порядок разрешения коллективных трудовых споров. Ответственность за нарушение законодательства о коллективных трудовых спорах. |
| Практическое занятие: Деловая игра. | 1 |
| Всего часов: | 24 |
4. условия реализации ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Требования к материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины предполагает наличие учебного кабинета «Экономики и права»; подготовка самостоятельной работы слушателей осуществляется в библиотеке с читальным залом с выходом в сеть Интернет.
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета «Экономики и права»:
рабочее место преподавателя;
посадочные места слушателей (по количеству слушателей);
комплект технологической документации;
комплект учебно-методической документации;
комплект тестовых заданий.
Технические средства обучения:
компьютер с программным обеспечением и мультимедиапроектор;
обучающие видеофильмы, презентации.
4.2. Общие требования к организации образовательной деятельности
Освоение слушателями учебной дисциплины должно проходить в
условиях созданной образовательной среды как в образовательной организации (учреждении), так и в организациях соответствующих профилю учебной дисциплины «Основы трудового законодательства».
Преподавание учебной дисциплины должно носить практическую
направленность. В процессе практических занятий слушатели закрепляют и углубляют теоретические знания, приобретают необходимые профессиональные умения и навыки.
Изучение таких дополнительных дисциплин как: «Охрана труда», «Основы трудового законодательство», «Информационные технологии» должно предшествовать освоению профессиональных модулей или изучается параллельно.
Теоретические и практические занятия должны проводиться в учебном кабинете «Экономики и права» согласно ГОС СПО по профессии.
Текущий контроль обучения складывается из следующих компонентов:
опрос слушателей на занятиях, проведение тестирования, оформление отчетов по лабораторным работам и практических занятий, решение производственных задач слушателями в процессе проведения теоретических занятий и т.д.;
4.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по программе учебной дисциплины: наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю учебной дисциплины УД.05 Основы трудового законодательства и профессии 7436 Швея.
Требования к квалификации педагогических кадров:
инженерно-педагогический состав: высшее профессиональное образование, соответствующее учебной дисциплине; опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы: получение дополнительного профессионального образования по программам повышения квалификации не реже одного раза в 5 лет.
4.4. Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
Основные источники:
1. Буянова, М. О. Трудовое право России [Текст] : учебник / М. О. Буянова, О. Б. Зайцева; под общей ред. М. О. Буяновой. – Ростов н/Д : Феникс, 2017. – 571 с.
2. Гейхман В.Л. Трудовое право: учебник для СПО: допущено УМО по юрид. Образованию / В.Л. Гейхман, И.К.Дмитриева, Рос. Правовая акад. – М.:, 2015. – 548 с.
3.Трудовое право: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования/ В.И.Казанцев, В.Н.Васин. – 6-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 432 сЗакон от 30.12.2014 г. № 4- II «О системе налогообложения Луганской Народной Республики»;
4. Закон от 30.04.2015 г. № 23- II «Трудовой кодекс Луганской Народной Республики»;
5. Закон от 28.12.2015 г. № 79-II « О налоговой системе»;
6. Закон от 24.06.2016 г. № 102-II «Кодекс гражданской защиты Луганской Народной Республики;
7. Закон от 15.07.2016 г. №109-II «Кодекс Луганской Народной Республики об административных правонарушениях»;
8. Серебряков В.Ф. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: Учебник для студ. сред.проф. учеб. заведений. – М.: Академия, 2011. - 160с.
9. Череданова Л.Н. Основы экономики и предпринимательства. Учебник. 2-е изд. - М.: Академия, 2012.- 176с.
Интернет-ресурсы
Справочная правовая система «Консультант Плюс»
Официальный сайт Правительства ЛНР: https://sovminlnr.ru/
5. Контроль и оценка результатов освоения
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОДД.03 ОСНОВЫ ТРУДОВОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем при проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения слушателями индивидуальных заданий, проектов, исследований.
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Основные показатели оценки результатов | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| Знать: основные положения Конституции Луганской Народной Республики; понятия правового регулирования в сфере производственной деятельности; законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе производственной деятельности; характеристики организаций различных организационно-правовых форм. |
знание основного закона Луганской Народной Республики и законодательно - правовой базы в сфере правового регулирования производственной деятельности.
|
тестирование; устный и письменный опрос; анализ выполнения домашнего задания. |
| Уметь: ориентироваться в общих вопросах экономики, предпринимательства и права использовать нормативно-правовые документы, регламентирующие производственную деятельность; защищать свои права в соответствии с действующим законодательством; определять конкурентные преимущества организации; экспертная оценка выполнения индивидуальных заданий; оценка выполнения индивидуальных заданий в рамках текущего контроля; выполнение практического задания по составлению бизнес-планов; работать с источниками. |
анализировать состояние рынка товаров и услуг в области производственной и предпринимательской деятельности; |
отчет и оценка выполнения практических занятий. |
1 169
43 266 
