Особенности французской школы

Особенности французской школы

Система среднего школьного образования Франции

• Этапы обучения: в детском саду, элементарной школе, коллеже и лицее.
• Французские школьники идут в детский сад в три года, обучаются в элементарной школе с шести лет, в коллеже с одиннадцати, в пятнадцать лет продолжают учебу в лицее.
• Нумерация классов начинается в коллеже с Шестого, и ведется в обратном порядке до Первого класса, после которого следует Выпускной класс.
• В коллеже, по окончании Третьего класса, учащиеся сдают экзамен на получение свидетельства (Диплома) об окончании коллежа и могут продолжать обучение в лицее.
• Выпускной класс является последним классом лицея и заканчивается сдачей выпускных экзаменов на получение аттестата (Диплома) о полном среднем образовании.
• Успешная сдача этих экзаменов дает право поступать без конкурсных экзаменов во все французские государственные университеты и в большинство вузов Франции.

• Предметы во французской школе разнообразны, среди них – обязательные для всех по школьной программе, факультативные или опционные - по желанию, предметы специализации в старших классах – обязательные, на выбор.
• Сколько уроков во французской школе?
• В начальной школе обучение проходит в два дневных блока по три часа с 9 до 12 и с 14 до 17 часов, в сумме это 24 часа в неделю. В средней школе количество уроков увеличено на три часа в неделю, а начинаются уроки с 8 утра. То есть ученики проводят в школе практически целый день. Школьники не избалованы переменками и долго сидят на уроках. На один урок во французской школе отводится не 45 минут, как мы привыкли, а все 55 или целый час. Зато на обеденный перерыв у детей есть 1,5–2 часа, в течение которых можно и поесть, и погулять, и отдохнуть.

Предметы

• Математика Mathématiques.
• Наука Science.
• История Histoire.
• Чтение Lecture.
• Письмо Écriture.
• Музыка Musique.
• Иностранный язык Langue étrangère.
• География Géographie.
• уроки проходят блоками: два блока по 55 минут, затем перемена 15 минут

• HISTOIRE-GÉOGRAPHIE .Эти предметы преподаёт один и тот же человек, учебник тоже один. Позже сюда же добавится обществознание: EMC, enseignement moral et civique.
• Physique-Chimie. Физика и химия преподаются вместе с 3 класса! Правда, в 3 классе это совсем элементарные понятия.
• Sciences de la vie et de la Terre — аналог биологии, но при этом с изучением геологии.
• Education musicale и Arts Plastiques. Во Франции эти предметы продолжаются даже в старшей школе.

• AP MÉTHODOLOGIE. Этот урок ведёт преподаватель-документалист, он же библиотекарь. На эту должность один из самых сложных конкурсов 😉 Урок посвящён выявлению трудностей у детей в математике и французском языке. Преподаватель проводит диагностику, отслеживает прогресс, решает, какие инструменты помогут ребёнку догнать одноклассников и т.п.

La vie scolaire

• La vie scolaire, что в переводе «школьная жизнь» — это подразделение в школе, состоящее из шести человек, трёх девушек и трёх молодых людей в возрасте от 21 до 35 лет. У них есть специальный кабинет, куда может зайти каждый ребенок по любому вопросу. Их задача— решать все организационные вопросы. Один встречает учеников у ворот, другой дежурит в столовой, третий отмечает пропуски и следит за посещаемостью. Ля ви сколер организует внеклассную работу, помогает отыскивать потерянные вещи, разрешает конфликты между детьми и так далее.

Bureau de la vie scolaire

• Bureau de la vie scolaire, куда ребёнок должен зайти в случае опоздания и подписать специальный билетик, и только с этим билетиком он имеет право войти в класс.
• Если ученик плохо себя ведёт, то ему дают une retenue или, как говорят в школьном арго, une colle. Последнее переводится как «клей», то есть за плохое поведение или невыполненное задание ученику могут дать дополнительную работу, которую надо выполнить, специально оставшись в школе. Как бы «приклеивают» к школьной скамье на дополнительный час или два.

Self

• .

La cantine, сегодня она называется Self, от self-service (самообслуживание). Дети иногда голосуют, что будут есть на следующей неделе, поэтому порой подают пиццу и картофель фри.

Для того, чтобы избежать столпотворения, классы по громкоговорителю вызывают в столовую во время перерыва на обед: «Les 5A, venez au self, s’il vous plaît!»

Меню на всю неделю разрабатывается заранее и высылается родителям, чтобы они решили, где будет есть их ребёнок на этой неделе. В ежедневное меню обязательно входит entrée (салат, иногда это что-то горячее, например, маленькая булочка с запечённым сыром), затем основное блюдо, наконец, десерт и водаВесь мир знает, что французы — отпетые гурманы. И столовые в государственных школах не исключение. В меню обеда часто входят мидии в сливочном соусе, мясо по-бургундски (томленое в вине), рыба под соусом бешамель, овощи на гриле а также десерты. Но никаких булок и сладкой газировки: в столовых подают багеты и чистую воду.

Все это великолепие обходится родителям в € 2 в день, а семьи с тяжелым материальным положением оплачивают половину стоимости обеда.

Оценки

• Во Франции принята двадцатибалльная система оценок.

Каждый семестр родители по почте получают табель успеваемости своих детей. В нём перечислены все предметы и оценки по двадцатибалльной шкале с округлением до сотых, например, 14,72. Но на этом информация, которую может почерпнуть родитель из табеля, не заканчивается. В нём есть колонки, в которых указана оценка ученика по всем предметам в предыдущих семестрах, чтобы оценить динамику.

Для каждого предмета указана средняя оценка по классу — можно быстро увидеть, каковы успехи ребёнка по сравнению с другими

В последней графе табеля каждый преподаватель пишет своё мнение о каждом ребёнке. Например: «Ученик очень хороший и мотивированный. Показывает прогресс, несмотря на сложности с языком, однако следует обратить внимание на почерк и оформление работ». Или: «Отличный результат, есть явные способности, которые ученик планомерно развивает». Кроме этого указано, сколько часов занятий ученик пропустил, и сколько из этих часов не подтверждено документами .

• Списывание — один из самых страшных грехов

• Если учитель заметит ребенка со шпаргалкой, он доложит об этом родителям, запишет сообщение об инциденте в личное дело и вынесет наказание по собственному вкусу. Педагог может отобрать телефон, заставить ученика исписать лист выражением вроде «я больше никогда не буду списывать» или снизить оценку вдвое. За списывание на выпускных экзаменах у учеников могут отобрать водительские права и даже исключить из заведения.

Вся страна поделена на 3 зоны, и каникулы начинаются здесь в разное время

По нормативам, французские школьники учатся не менее 36 недель в году (российские — 34–35). Всего у студентов и школьников 5 периодов каникул в год: неделя в октябре, 2 недели на Рождество, 2 недели в феврале и 2 недели на Пасху. Летом маленькие французы отдыхают всего 2 месяца, в отличие от своих российских коллег по парте. К тому же вся Франция поделена на 3 зоны, для каждой из которых установлена своя дата начала каникул. Это сделано для избежания пробок при перемещении огромных масс людей летом: дети и родители могут спокойно отдохнуть на побережье, а потом добраться до дома.

Учителя во Франции почти не задают «домашку». Ученики начальной школы проводят за домашней работой в среднем 10 минут в день, а старшеклассники — один час. И даже такие скромные, в сравнении с Россией, цифры вызывают протесты учителей и педагогов.

Учебники и тетради хранятся в школе, а дети могут заниматься самостоятельно на специальных уроках-эссе, где не присутствует учитель.

В школах Франции есть накопительная система бонусов (прямо как в вашем любимом супермаркете). Ребенок может повысить баллы по одному предмету за счет успехов в другом. Например, успехи в математике могут компенсировать низкие оценки по химии.

• Учеников не заставляют носить сменную обувь, при этом в школе всегда чисто. А вот гардероб в колледжах и школах не предусмотрен: дети носят куртки и пальто за собой из класса в класс.

Мобильные телефоны и электронные девайсы запрещены во всех школах

Попытка посерфить в интернете или поболтать с кем-нибудь по телефону грозит конфискацией девайса и дополнительными часами после уроков. Так французы пытаются привить детям цифровую культуру и заставить их наконец общаться друг с другом. В школе у ребенка отберут также планшет, умные часы и любую технику, у которой есть модуль связи.