Отчет о проведении предметной недели ЕМЦ 2019-2020 учебный год

Отчет по проведению предметной недели ЕМЦ.

Предметная неделя ЕМЦ проводилась согласно плану мероприятий, который был утвержден на заседании МО учителей предметов ЕМЦ. (Протокол №3 от 28.02.2020 г.)

План

мероприятий недели предметов естественно-математического цикла.

2019-2020 учебный год.

Основное жюри мероприятий:

Манджиева Б.М. – председатель жюри

Борлыкова Г.Д.– председатель счетной комиссии

С 2 по 6 марта в Цаган-Нурской школе прошла неделя предметов естественно-математического цикла. Был разработан план мероприятий. В течение всей недели принимались работы учащихся 5-11 кл. на конкурсы «Кроссворд» и «Юный техник». Неделя началась с биологической викторины «Счастливый случай «Знатоки ботаники»» среди учащихся 5-6 кл. Далее по плану был проведен шахматный турнир среди учащихся 2-11 кл., интеллектуально-развлекательная игра «Биолото» среди учащихся 7-11 кл. А так же «Квест-игра» по предмету информатика среди 7-11 кл. Интересно проходили следующие познавательные мероприятия: «Химический практикум» в 8 классе и «Мини обсерватория» в 11 классе.

По традиции завершающим этапом предметной недели стала конференция учащихся «Я и наука».

Цель проведения данного мероприятия: Развитие интеллектуального творчества учащихся, привлечение их к исследовательской деятельности. 

Задачи:

1. Поиск и поддержка одарённых и талантливых детей. 
2. Формирование открытой развивающей сферы, создающей предпосылки к широкой общественной дискуссии и свободному обмену мнениями. 
3. Активное включение учащихся в процесс самообразования и саморазвития. 
4. Организация научно исследовательской деятельности учащихся для усовершенствования процесса обучения и профориентации. 
5. Вовлечение учащихся всех ступеней в исследовательскую деятельность. 

Для чего? 

• Чтобы на выходе учащиеся могли адаптироваться в социуме; 
• Помочь детям определиться в выборе будущей профессии.

Что будем развивать? 

• навыки исследовательской работы; 
• навыки проектной деятельности; 
• коммуникативность; 
• умение вести дискуссию; 
• умение оппонировать;

Регламент:

Доклады учащихся - до 5 минут. 

На конференции выступили следующие учащиеся:

Общее количество представленных исследовательских работ обучающихся составило 11, из которых 9 – в средней и старшей школе и 2 – в начальной.

Работы обучающихся должны быть, в первую очередь, конкурентоспособны на муниципальном и республиканском уровнях. Поэтому в дальнейшем количество работ, рассматриваемых на внутришкольных конференциях, может быть снижено. Руководством МО предполагает стимулировать учителей, выступающих в качестве руководителей проектов обучающихся показывающих стабильный результат в течение продолжительного периода на районном и более высоких уровнях.

Все учащиеся были подготовлены на хорошем уровне. Лучшие работы отпралены на мунипальный этап конкурса «Юный техник», «Защити озоновый слой и климат Земли» и «Первые шаги в науку», «Юный исследователь»

Бембетов Бадма -9 класс – победитель республиканского конкурса «Юный техников, изобретателей и рационализаторов» (мун.этап- 1 место), победитель республиканской НПК «Первые шаги в науку» конкурс «Техническое моделирование» (мун.этап- 1 место). Ежегодное участие

Борлыкова Алтына – 5 класс – поощрение на республиканской НПК «Первые шаги в науку» конкурс «Ювента» (мун.этап- 1 место). Ежегодное участие.

Дорджиева Оюна – 10 класс – исследовательская работа «Глаз – удивительное чудо природы» -2 место мун. этап.

По итогам участия недели:
1 место в конкурсе "Кроссворд" среди 5-8 кл. - 6 класс (кл. руководитель Борлыкова Г.Д.).
1 место в конкурсе "Кроссворд" среди 9-11 кл. - 9 класс (кл. руководитель Эняева В.А,)
1 место в биологической викторине «Счастливый случай «Знатоки ботаники»» - сборная команды 5-6 класс «Ромашки». 2 место - сборная команды 5-6 класс «Юные ботаники» (кл. руководители Борлыкова Г.Д. и Санджиев А.Э).
1 место в интеллектуально-развлекательной игре «Биолото» - команда 11 класса (кл. руководитель Менкносонова И.И.) и 8 класс (кл. руководитель Анджураева Т.Я.)
1 место в конкурсе "Юный техник" в номинации "Модель из дерева" – Борлыкова Алтына 5 класс.
1 место в конкурсе "Юный техник" в номинации "Механика" - Бембетов Бадма 9 класс.

В рамках недели предметов ЕМЦ были даны открытые уроки.
В 6 классе - " Сложение и вычитание чисел с разными знаками ". Урок прошел на высоком уровне. На уроке присутствовала зам. директор школы по УВР Канюшева А.Б. Борлыкова Г.Д. составила план урока, который был рациональный в течение урока. Данный урок проходил поэтапно, сначала теоретическая часть, затем проверочная и завершение урока сводилось к решению задач. Учащиеся с большим интересом выполняли проверочную работу, записывали выводы.
В 7 классе - математика "Формулы сокращенного умножения". Данный урок есть показатель работы учителя по ФГОС. На уроке прослеживалась индивидуальная работа, работа в парах, оценивание друг друга проверочной и самостоятельной работ. Темп урока был задан активный.

В 7 классе – физика «Выталкивающая сила».

Дополнительно, по просьбе учащихся в 8 классе – физика «Схемы электрической цепи» урок- практика.

Все открытые уроки были даны в соответствии КТП.

Открытый урок сам по себе, в первую очередь для учащихся, показатель уровня знаний, проявление интереса и привнести что-то новое для себя. Каждый урок для учителя должен быть многогранным, раскрывать свои новые проблемы. Подходы и методы к уроку у каждого из нас свои.

Все активные участники недели были поощрены сладкими призами, а так же был вручен переходящий кубок «Победитель предметной недели естественно-математического цикла» - 11 класс.

Фотографии мероприятий прилагаются.(Галерея на сайте https://multiurok.ru/moemtc)

Руководитель МО учителей предметов ЕМЦ: Борлыкова Г.Д.