Открытый урок. Имя существительное. 6 класс. Презентация!

Аннотация к уроку русского языка  по теме: «Имя существительное» (итоговый урок)

Презентация к уроку русского языка выполнена с применением технологии Microsoft Power Point, Microsoft Word.

Программа: Учебный комплекс под редакцией М.М.Разумовской.

На слайдах Вы увидите  материал по русскому языку, который используется для проверки качества знаний по теме: «Имя существительное». Упражнения построены на материале, благодаря которому учащиеся знакомятся с историей Нижнего Новгорода, обогащают свой словарный запас, обучаются культуре речи. Упражнения составлены учителем, Мытаревой А.В. на основе конспекта урока Волковской Л.В.

Комментарии к материалам

Цель: компетентное внедрение знаний об имени существительном в речевую практику учащихся с использованием ИКТ

Задачи: через использование ИКТ на уроке воспитывать интеллектуально развитую личность, умеющую применять знания на практике и стремящуюся к успеху.  В разработке презентации использовались программы: Microsoft Power Point, Microsoft Word

Актуальность: Необходимость повышать общекультурный уровень, уважение к родному городу.

Комментарии к уроку:

Чтобы заинтересовать учащихся, в домашнем задании им предлагается разгадать криптограмму и  узнать, о  чем пойдет речь на уроке. ( Криптограмму и упражнения к этому уроку составлял сам учитель, Мытарева А.В.).

Кроме того, дети должны вспомнить, найти в текстах, как еще называют Нижний Новгород (карман России, город на семи холмах и проч.)

Все упражнения презентации дублируются в напечатанном виде и находятся у учащихся на партах.

Для выполнения домашнего задания по этому уроку учащимся выдаются  листы А-4 с изображением таблицы, для разгадывания шифра и сама криптограмма.  

Методические рекомендации по использованию тематической разработки

Тема: «Имя существительное» (итоговый урок)

Целевая аудитория: 6 класс

Форма: Урок - заочная экскурсия

Цель:  компетентное внедрение знаний об имени существительном в речевую практику учащихся.

Задачи:                         

- Совершенствовать умения доказывать принадлежность слова к имени существительному, определять род, производить грамматические разборы имен существительных.

- Развить орфографическую зоркость, логическое мышление, память, монологическую речь учащихся.

-  Расширить кругозор учащихся.

- Воспитывать любознательность, уважение к родному городу.

Оборудование: мультимедийный комплекс; дидактический материал

( криптограмма, упражнения, )