СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Перевірочна робота з теми "Неметалічні елементи та їхні сполуки" , 11 кл

Категория: Химия

Нажмите, чтобы узнать подробности

Завдання можна використати для проміжного  контролю знань учнів

Просмотр содержимого документа
«Перевірочна робота з теми "Неметалічні елементи та їхні сполуки" , 11 кл»


Контрольна робота Неметали та їх сполуки Варіант І


І Рівень

1.Позначте речовину, що є найбільш хімічно активною алотропною модифікацією Оксигену: А) кисень; Б) азот; В) озон; Г) сірка.


2. Укажіть речовину, яку можна використовувати для виявлення сульфат- іонів у розчині: А) барій хлорид; Б) арґентум хлорид;

В) купрум (ІІ) гідроксид; Г) магній гідроксид.


3. Позначте оксид Нітрогену, що має характерне буре забарвлення:

А) N2O Б) NO В) NO2 Г) N2O5

ІІ Рівень

4. Опишіть фізичні властивості вуглекислого газу та його фізіологічну дію на організм людини.


5. Складіть назви речовин за їхніми хімічними формулами:

А) NO2 Б) SO3 В) HNO3 Г) H3PO4 Д) NH4Cl Е) Ca(HCO3)2

6. З’єднайте лінією формулу речовини та спосіб її застосування:

N2 Мінеральне добриво

K2HPO4 Будівельний матеріал

CаCO3 Добування амоніаку

ІІІ Рівень

7.Укажіть рівняння реакції, що є якісною реакцією на хлоридну кислоту та її солі

А) BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3 + 2NaCl

Б) NaCl + AgNO3 = AgCl + NaNO3

В) ZnCl2 + Na2CO3 = ZnCO3 + 2NaCl


8. Поясніть,чому можливі ці реакції:

А) CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2 + Na2SO4

Б) HCl + KOH = KCl + H2O


9. Напишіть рівняння реакцій, за допомогою яких можна здійснити такі перетворення. Кожній речовині дайте назву:

SO2 → SO3 → MgSO4 → K2SO4→ PbSO4

ІV Рівень

10. Обчисліть масу нітратної кислоти, необхідну для нейтралізації розчину. що містить барій гідроксид масою 120 г.




Контрольна робота Неметали та їх сполуки Варіант ІІ


І Рівень

1.Позначте речовину, яка є алотропною модифікацією Фосфора, яка займається на повітрі при нагріванні до 50 градусів: А)білий фосфор, Б) червоний фосфор,

В) чорний фосфор, Г) фіолетовий фосфор.


2. Укажіть речовину, яку можна використовувати для виявлення солей карбонатної кислоти: А) барій хлорид, Б) арґентум хлорид, В) купрум(ІІ) гідроксид, Г) хлорид на кислота.


3. Укажіть хімічну формулу питної соди: А) Na2CO3 Б) CaCO3 В) NaHCO3

Г) (NH4)2CO3

ІІ Рівень

4. Опишіть фізичні властивості амоніаку та його фізіологічну дію на організм людини.


5. Складіть назви речовин за їхніми хімічними формулами: А) SO2 Б) CO2

В) H2SiO3 Г) H2SO4 Д) (NH4)2HPO4 Е) MgCO3


6. З’єднайте лінією формулу речовини та спосіб її застосування:

N2 Мінеральне добриво

KNO3 Будівельний матеріал

MgSiO3 Добування амоніаку


ІІІ Рівень

7.Укажіть рівняння реакції, що є якісною реакцією на сульфатну кислоту та її солі :

А) H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O

Б) Na2SO4 + BaCl2 = BaSO4 + 2NaCl

В) ZnSO4 + Na2CO3 = ZnCO3 + Na2SO4


8. Поясніть,чому можливі ці реакції:

А) Na2CO3 + HCl = NaCl + H2CO3

Б) H3PO4 + 3AgNO3 = Ag3PO4 + 3HNO3



9. Напишіть рівняння реакцій, за допомогою яких можна здійснити такі перетворення. Кожній речовині дайте назву:


P → P2O5 → H3PO4 → Na3PO4 → Ba3(PO4)2


ІV Рівень

10. Обчисліть масу солі, що утворюється при взаємодії калій гідроксиду масою 112 г з розчином хлоридної кислоти.


Скачать

© 2021, 278 0

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!