План – конспект урока по теме: Приключенческая литература в нашем чтении. (2 часа)

Киплинг (Kipling), Джозеф Редьярд (1865–1936), английский поэт и прозаик. Лауреат Нобелевской премии (1907). Большинство киплинговских произведений так или иначе связано с Индией. Наиболее известные книги, написанные в приключенческом жанре, – повесть Отважные мореплаватели (1894) и роман Ким (1901), рассказывающий об индийском мальчике, вовлеченном в «большую игру», противостояние английской и русской разведок.

Хаггард (Haggard), Генри Райдер (1856–1925), английский прозаик. Занимал многочисленные должности, был, в том числе, членом Королевской комиссии по доминионам и вице-президентом Королевского колониального института. Среди произведений немалую часть составляют романы с оккультными и мистическими мотивами, среди них Она: история приключения (1886–1887), Айеша: возвращение Ее (1905). Прославился романами о приключениях в Южной Африке, в том числе, Копи царя Соломона (1885), Аллан Квотермейн: описание его дальнейших приключений и открытий в компании с баронетом сэром Генри Кертисом, капитаном Джоном Гудом и неким Умслопогаасом (1887), Дитя слоновой кости (1916).

Стивенсон (Stevenson), Роберт Луис (1850–1894), английский прозаик, большинство произведений которого содержат элементы приключенческой литературы. Особо следует выделить романы Остров сокровищ (1883), Владетель Баллантре (1889), Черная стрела и сборник повестей Новые арабские ночи (1882).

Бенуа (Benoit) (Фердинанд Мари) Пьер (1886–1962), французский прозаик, прославившийся, в первую очередь, романом Атлантида (1919). Из других книг можно назвать роман Кенигсмарк (1918). Хотя «колониальные» романы П.Бенуа, по мнению критиков, проигрывали взятым им за образец романам Г.Хаггарда, произведения писателя долго пользовались популярностью у читателей.

Буссенар (Boussenard), Луи Анри (1847–1910), французский прозаик. Среди произведений, написанных в разных жанрах, есть романы, сочиненные в подражание романам Жюля Верна, Путешествие юного парижанина вокруг света (1890) и Французы на Северном полюсе (1893). Более удачны книги Через Австралию. Десять миллионов Красного Опоссума (1879), Гвианские робинзоны (1882). Однако европейскую известность ему принесли приключенческие романы, среди которых выделяется роман Капитан Сорви-Голова (1901), посвященный событиям англо-бурской войны.

Верн (Verne), Жюль (Габриэль) (1828–1905), французский прозаик. Наиболее известные его произведения были написаны по заказу издателей как научно-познавательные книги для подростков. Чтобы заинтересовать юных читателей, автор выстраивал цепь приключений, клал в основу сюжета поиски пропавшего человека или достижение неведомых земель, попутно излагая сведения о флоре и фауне тех или иных стран. На примере сочинений Ж.Верна легко увидеть, как устроен механизм приключенческих романов и понять, почему книги классиков жанра стали излюбленным чтением подростков. Среди его книг Пять недель на воздушном шаре (1862), Путешествие к центру Земли (1864), Дети капитана Гранта (1866–1868), Двадцать тысяч лье под водой (1869–1870), Таинственный остров (1874–1875); Пятнадцатилетний капитан (1878).

Гобино (Gobineau), Жозеф Артюр (1816–1882), французский прозаик и ученый. Автор «ориентальных романов», среди которых Влюбленные из Кандагара. Свои естественнонаучные взгляды изложил в обширном труде Опыт о неравенстве человеческих рас (1853–1855).

Жаколио, Луи (1837–1890), французский прозаик и путешественник, среди сочинений представлены и приключенческие романы, например, Пожиратели огня (1887) и Затерянные в океане (1893), и научные монографии, например, Парии в человечестве (1877) и Естественная и общественная история человечества (1884).

Купер (Cooper), Джеймс Фенимор (1789–1851), американский прозаик, обширное творческое наследие которого включает многочисленные исторические и морские романы. Тем не менее имя его, в первую очередь, связывают с серией романов об освоении американского Запада, объединенных общим героем, носящим несколько имен (Следопыт, Кожаный чулок и т.д.). Среди книг – романы Шпион (1821), Последний из могикан (1826), Следопыт, или Озеро-море (1840).

Лондон (London), Джек (наст имя и фамилия – Джон Гриффит) (1876–1916), американский прозаик, большая часть произведений которого относится к приключенческой литературе. Это и сборник рассказов Сказки Южных морей (1911) о противостоянии коренных жителей вторжению белых колонизаторов, и роман Морской волк (1904), посвященный приключениям на борту корабля, которым командует капитан-авантюрист, и несколько серий «северных» рассказов, описывающих период золотой лихорадки на Клондайке и нравы золотоискателей.

5 - «5»

4-5- «4»

3-4- «3»

Глава группы – Головнёв Влад

Помощник главы группы – Милуш Юля

Визитная карточка

1

2

3

4

5

6

4

Проектная деятельность на уроках литературы.

План – конспект урока по теме: Приключенческая литература в нашем чтении. (2 часа)

Цель:

Через исследовательскую и проектную деятельность учащихся, используя экспериментальный опыт, ИКТ технологии, понять отличие «приключенческой литературы» от литературы других жанров.

Задачи:

1. Выявить особенности приключенческой литературы, используя предложенные источники информации.

2. Провести опрос населения на тему: «Читаете ли вы приключенческую литературу».

3. Оформить результаты исследовательской работы с использованием ИКТ.

4. Используя аннотации произведений, оформить сравнительную таблицу.

1 занятие

1. Вступительное слово учителя. Слайд 1,2, 3

2. Мозговой штурм. Как приключенческая литература влияет на нашу жизнь? Слайд 4 =

3. Тема проекта: Приключенческая литература в нашем чтении. Слайд 5

4. Темы индивидуальных исследований. (Предлагаются детьми – слайд 6)

5. Деление детей по группам, выбор командира, распределение ролей.

6. Составление и обсуждение плана работы. Слайд 7

2 занятие

1. Вступительное слово

2. Представление работ

3. Используя 2 слайд, оценка детьми полученных работ

4. Работа по проблемным вопросам учебной темы. Слайд 3
   Частные вопросы – слайд 4

Оформление и проверка сравнительной таблицы – слайд 5, 6

Работа с решением КОЗ. Слайды 7-10

Рефлексия

Понравилась ли такая форма работы?
Предложите свою тему для проекта
Твои вопросы по проекту

I ЭТАП РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ РАБОТЫ

1. П резентации:

      Интересный материал

      Красивое оформление

      Логичность подачи материала

      Подача презентации

• У стных выступлений:

      Четкая, понятная речь

      Правильная подача материала

    Выразительность, эмоциональность

Будь готов ответить на вопросы

• Будь готов ответить на вопросы

Задачи проекта :

• Выявить особенности приключенческой литературы, и спользуя предложенные источники информации.
• Провести опрос населения на тему: «Читаете ли вы приключенческую литературу».
• Оформить результаты исследовательской работы с использованием ИКТ
• Используя аннотации произведений, оформить сравнительную таблицу.

МОЗГОВОЙ ШТУРМ

КАК

ПРИКЛЮЧЕНЧЕСКАЯ

ЛИТЕРАТУРА ВЛИЯЕТ

НА НАШУ ЖИЗНЬ?

ТЕМА ПРОЕКТА

Приключенческая

литература в нашем

чтении

ТЕМЫ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В РАМКАХ ПРОЕКТА

ПРИКЛЮЧЕНЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА (теоретики)

ПРИКЛЮЧЕНИЯ Гека Финна

ПРИКЛЮЧЕНИЯ на таинственном острове

ПРИКЛЮЧЕНИЯ в Кентервильском замке

Социологический опрос (корреспонденты)

} прак

тики

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ (работа группы)

• Сбор материала (библиотека, интернет)
• Работа со словарем
• Подбор портретов, иллюстраций
• Обработка информации
• Оформление (рефераты, презентации)
• Представление своей работы

II этап работы над проектом

Оценка презентации: Интересный материал Красивое оформление Логичность подачи материала Подача презентации Оценка устных выступлений: Четкая, понятная речь Правильная подача материала Выразительность, эмоциональность Понравилась ли такая форма работы? Предложите свою тему для проекта Твои вопросы по проекту Оцени свою работу в проекте

Проблемные вопросы учебной темы:

• Что такое приключение?
• Почему возник жанр приключенческой литературы?
• Почему произведение Жюль Верна «Таинственный остров» относится к приключенческой литературе?
• Почему произведение Оскара Уайльда «Кентервильское привидение» относится к приключенческой литературе?
• Почему в поединке между привидением и мальчиками победителями стали последние? (по произведению Оскара Уайльда «Кентервильское привидение»)
• В чем заключается отличие приключенческой литературы от литературы других жанров?

Частные вопросы:

•   Необходимо ли человеку чтение?

• Кто из писателей писал в жанре приключенческой литературы?
• Какую литературу можно назвать приключенческой?
• Произведение какого писателя (приключенческая литература) вас больше заинтересовало?
• Какое произведение считают одним из самых популярных «робинзонад»?
• Назовите главных героев произведения Оскара Уайльда «Кентервильское привидение»

Оформи сравнительную таблицу (левый столбик – произведения приключенческой литературы)

• Рассказ о Робинзоне Крузо, который однажды попадает на необитаемый остров…
• История Ромео и Джульетты, отдавших свои жизни из-за непримиримой вражды семей.
• Горные вершины Спят во тьме ночной, Тихие долины Полны свежей мглой…
• Главный герой (Лемюэль Гулливер) совершает четыре путешествия по разным странам, встречая лилипутов, великанов…
• Крошечная девочка, фантастическое существо. С честью выходит из тяжелых испытаний, пока находится среди жаб, майских жуков и мышей…
• Чиполлино – шустрый и смышленый мальчик, отправляется странствовать, чтобы научиться «уму-разуму» и хорошенько «изучить мошенников и плутов»

Проверка

• Рассказ о Робинзоне Крузо, который однажды попадает на необитаемый остров…
• Главный герой (Лемюэль Гулливер) совершает четыре путешествия по разным странам, встречая лилипутов, великанов…
• Чиполлино – шустрый и смышленый мальчик, отправляется странствовать, чтобы научиться «уму-разуму» и хорошенько «изучить мошенников и плутов»

• История Ромео и Джульетты, отдавших свои жизни из-за непримиримой вражды семей.
• Горные вершины Спят во тьме ночной, Тихие долины Полны свежей мглой…
• Крошечная девочка, фантастическое существо. С честью выходит из тяжелых испытаний, пока находится среди жаб, майских жуков и мышей…

Представьте, что вы в Кентервильском замке

1. Вы: один из близнецов; мисисс Отис; Вашингтон; Вирджиния;

2.Расскажите свою историю встречи с привидением, основываясь на события в рассказе (1 рассказывает – остальные слушают, комментируют, добавляют);

3.Презентуйте придуманный миф в форме небольшого представления;

4.Выступление 3-5 минут. Будьте готовы ответить на вопросы.

Критерии оценивания:

       Соответствие тематике

       Композиционная законченность

       Выдержанный регламент

   Использование вербальных средств (интонация, связующие слова)

       Использование невербальных средств (жесты, мимика)

  Прочитайте отрывок .

Как бы вы назвали данный отрывок? О каком событии говорится? Что предшествовало данному событию? Какова развязка события?

Все были крайне встревожены и не знали, что предпринять, когда вдруг мистер Отис вспомнил, что позволил цыганскому табору остановиться у него в поместье. Он тотчас отправился со старшим сыном и двумя работниками в Блэкфельский лог, где, как он знал, стояли цыгане. Маленький герцог, страшно взволнованный, во что бы то ни стало хотел идти с ними, но мистер Отис боялся, что будет драка, и не взял его.  

Интервью «Приключенческая литература в чтении окружающих».

• Авторы: Арюпин Артур, Быкова Настя, Клочкова Юля, Королева Маша, Леонтьева Катя, Прыгункова Анжела

ВОПРОСЫ ДЛЯ ИНТЕРВЬЮ

• 1. ЧТО ВЫ ПРЕДПОЧИТАЕТЕ ЧИТАТЬ: ПРИКЛЮЧЕНЧЕСКУЮ ИЛИ КЛАССИЧЕСКУЮ ЛИТЕРАТУРУ?
• 2. ВЫ МОЖЕТЕ НАЗВАТЬ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ПРИКЛЮЧЕНЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ?
• 3. РАССКАЖИТЕ, О ЧЕМ ПОВЕСТВУЕТ АВТОР В КНИГЕ, КАКИЕ СОБЫТИЯ ПРОИСХОДЯТ?
• 4. А ВАШИ РОДСТВЕННИКИ КАКУЮ ЛИТЕРАТУРУ ПРЕДПОЧИТАЮТ ЧИТАТЬ В СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ?
• 5. ПРИВЛЕКАЮТ ЛИ ВАС ПРИКЛЮЧЕНИЯ?
• 6 С ВАМИ СЛУЧАЛИСЬ ПРИКЛЮЧЕНИЯ? КАКИЕ ЕСЛИ НЕ СЕКРЕТ.

ИНТЕРВЬЮ МИЛУШ ЮЛИ

• 1 ПРИКЛЮЧЕНЧЕСКУЮ ЛИТЕРАТУРУ.
• 2 ЖЮЛЬ ВЕРН «ТАИНСТВЕНЫЙ ОСТРОВ».
• 3 АВТОР РАССКАЗЫВАЕТ, О ЛЮДЯХ, ЛЕТЕВШИХ НА ВОЗДУШНОМ ШАРЕ, И ПОПАВШИХ НА ТАИНСТВЕННЫЙ ОСТРОВ.
• 4 НЕ ЗНАЮ.
• 5 ДА. ОНИ МНЕ НРАВЯТЬСЯ .
• 6 СЛУЧАЛИСЬ, НЕ ПОМНЮ

ИНТЕРВЬЮ КОЗОБЫ ДАШИ

• 1 ПРИКЛЮЧЕНЧЕСКУЮ ЛИТЕРАТУРУ.
• 2 КАВКАЗСКАЯ ПЛЕННИЦА .
• 3 ДВА ЧЕЛОВЕКА ПОПАЛИ В ПЛЕН И С НИМИ ПРОИСХОДИЛИ РАЗНЫЕ СОБЫТИЯ .
• 4 ДА. НЕ ЗНАЮ .
• 5 ДА.
• 6 СЛУЧАЛИСЬ, НО ЭТО, КОНЕЧНО, СЕКРЕТ.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ИНТЕРВЬЮ

• 1 ВАМ НРАВИТЬСЯ ЧИТАТЬ ЛИТЕРАТУРУ, А МОЖНО УЗНАТЬ КАКУЮ ?
• 2 КАК НА ВАС ВЛИЯИТ ЭТА ЛИТЕРАТУРА ?
• 3 СКОЛЬКО ВЫ ПРОЧИТАЛИ КНИГ ЗА ПОСЛЕДНИЮ НЕДЕЛЮ?
• 4 МОЖНО ПОДРОБНЕЕ, КАКИЕ (НЕСКОЛЬКО НАЗВАНИЙ)?
• 5 СРЕДИ НИХ ЕСТЬ ВАШИ САМЫЕ ЛЮБИМЫЕ КНИГИ ?

ИНТЕРВЬЮ ЕКАТЕРИНЫ ПЕТРОВНЫ

• 1 ДА ВСЕ ЛЮБЛЮ ЧИТАТЬ.
• 2 КОГДА КАК, СМОТРЯ КАКАЯ ПОПАДЕТСЯ ..
• 3 НЕСКОЛЬКО
• 4 НЕТ.
• 5 ДА, НО Я НЕ ПОМНЮ НАЗВАНИЯ .

ИНТЕВЬЮ НЕХАЕВОЙ ТАНИ

• 1 ДА ,ОБЫКНОВЕННУЮ .
• 2 НИКАК.
• 3 ТРИ КНИГИ .
• 4 ЭЛЕКТРОННИК-РОМАН, БЕШАНАЯ, БЛИЗНЕЦ БЕШЕННОГО.
• 5 ОНИ ВСЕ МОИ ЛЮБИМЫЕ КНИГИ.

ИНТЕРВЬЮ СЕДОВОЙ ВИКТОРИИ

• 1 ДА, ПРИКЛЮЧЕНЧЕСКУЮ.
• 2 КОГДА КАК.
• 3 ЧЕТЫРЕ КНИГИ.
• 4 НЕ СКАЖУ.
• 5 КОНЕЧНО

ИНТЕРВЬЮ СЕНЫШЕВОЙ МАРИНЫ

• 1 ДА ,ПРИКЛЮЧЕНЧЕСКУЮ .
• 2 КОГДА КАК.
• 3 ОДНУ ИЛИ ДВЕ.
• 4 НИНЗЯ ВОЗВРАЩАЕТСЯ (ВЗРОСЛАЯ) ДВЕ ЧАСТИ, И ВОКРУГ СВЕТА.
• 5 НЕТ

Результат опроса

• Опрошено – 20 человек
• 50% - предпочитают приключенческую литературу
• 25% - классическую
• 25% - предпочитает чтение ужасов

Тема: П риключенческ ая литератур а. (теория) .

Цель:

Рассмотреть особенности приключенческой литературы

План

• Определение
• Истоки приключенческой литературы
• Возникновение приключенческой литературы
• Сюжеты, конфликты и основные герои приключенческой литературы
• Писатели (Биографии)
• Авторы

Приключенческая литература.

• ПРИКЛЮЧЕНЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА – словосочетание, описывающее круг разнообразных явлений в европейской литературе, для которых характерны приключенческая тематика (освоение или завоевание новых земель, похождения героев в неизведанных либо экзотических странах), острота сюжетных перипетий, динамика и напряженность действия.

Истоки приключенческой литературы.

• Топосы («общие места») и мотивы будущей приключенческой литературы постепенно вызревали в пределах других жанров. Например, особый тип авантюрного времени и пространства, который, претерпев изменения, в конце концов перешел в собственно авантюрную и приключенческую литературу, как показал русский литературовед М.М.Бахтин, появился еще в литературе древнегреческой.

Приключения и препятствия, характерные для древнегреческого романа, среди которых – бегство, путешествие, буря на море, кораблекрушение, нападение пиратов, плен, чудесное спасение и т.п., усвоены приключенческой литературой. Однако любовная история, на которой базировался древнегреческий роман, здесь может вовсе отсутствовать, либо стать хотя и пространным, но все-таки эпизодом, так же как счастливый брак в финале является не столько конечной целью приключений, сколько одним из знаков, что приключения удачно завершились.

Кроме упомянутого древнегреческого романа, будущая приключенческая литература немало заимствовала и у романа рыцарского, готического и пикарескного.

Возникновение приключенческой литературы

• В конце XVIII и в самом начале XIX вв. предпосылки для возникновения нового рода беллетристики созрели. К этому моменту изменилась не только сама литература (поэтика классицизма с присущим ей безразличием к занимательности теряла свое влияние, а эстетика романтизма требовала от литературного произведения увлекательности как непременного условия), изменился и сам окружающий мир.

С развитием картографии, навигации и кораблестроения дальние страны сделались более доступными для европейцев, они воспринимались уже не как сказочные пространства, а как пространства экзотические, но реальные, – с другой культурой, другими народами, однако достижимые и, в принципе, подвластные жителям Европы. Исследование этих стран и колонизация их белым человеком (часто понимаемая романистами как процесс цивилизации) стали важнейшими мотивами приключенческих романов, идея европеизации мира скрепила разрозненные авантюрные элементы.

Взятые из других жанров составляющие не были утрачены, но во многом преображены. Так, пришедшие из романов путешествий (куда, в свою очередь, попали из фольклора) чудесные помощники и чудесные противники обрели новое обличие. Например, в романе Л.Жаколио В дебрях Индии (1888) чудесные помощники – это индусы, а противники – злобные индийские факиры, хранящие страшные тайны и вершащие кровавые ритуалы, помощные звери (типичные сказочные персонажи) – здесь звери вполне реальные, но для

европейцев пока экзотические (умный и верный слон, готовый по первому зову прийти на помощь). Подобный выход из пределов сказки в экзотику, грань между которыми едва различима, позволил Р.Киплингу в Книге джунглей (1894–1895) легко вернуться из экзотики в сказку (большая часть описанных им приключений разворачивается опять-таки на просторах Индии). Иногда элементы приключенческой литературы оказывались настолько сильны, что, использованные в других – смежных – жанрах, искажали их восприятие, выдвигаясь на первый план. Так, в историческом (или

псевдоисторическом) романе А.Дюма-отца « Три мушкетера » (1844) со временем для читателей центральным стал один короткий эпизод – путешествие в Англию за подвесками королевы. Эпизод этот заместил в восприятии читателей сложную романную интригу, и характерно, что именно на нем основаны практически все экранизации знаменитого произведения французского романиста.

Сюжеты, конфликты и основные герои приключенческой литературы

• Сюжетом для большинства приключенческих романов стала борьба за новые пространства: это или сопротивление коренных жителей захватчикам-европейцам, или (ближе к концу XIX в.) борьба развитых европейских держав за мировое господство. В романе Л.Жаколио за владение Индией борются Англия и Франция. В романе Р.Киплинга Ким (1901) за те же индийские пространства соперничают англичане и русские (этот мотив использован автором и в стихах, и в прозе).

Любопытно, что в двадцатые годы советский поэт и прозаик Н.Тихонов, знаток индийской культуры, намеревался написать роман Русский Ким в противовес роману английскому.

Отдельной темой приключенческой литературы делается тема геополитического противостояния мира европейского и мира азиатского. По-разному выраженная и различно понимаемая, тема эта прослеживается и в книгах французов Л.Жаколио (1837–1890), и Ж.Гобино (1816–1882), и в серии романов англичанина Сакса Ромера (1883–1959) о зловещем докторе Фу Манчу. При этом, какими бы идеями, гуманистическими или расистскими, авторы ни руководствовались, они опирались на определенную научную концепцию, художественными средствами пытаясь обосновать и придать обаяния собственному взгляду на мир.

Интерес к приключенческой литературе писателей различных направлений и школ (романтизм, натурализм, реализм), а, равно, и читателей, вне зависимости от возраста, вызван, в первую очередь, чистотой жанра, дающего свободу для литературной игры. Противостояние злодейства и благородства, динамика повествования, возможность сюжетных перебивов, наконец, яркость красок и выразительность деталей в ущерб изощренной психологичности являлись непременными атрибутами приключенческой литературы.

Сложность характеров и конфликтов зачастую приходилось маскировать неожиданной мотивировкой. Так, Р.Л.Стивенсон дал роману Владетель Баллантре (1889) подзаголовок «зимняя сказка», отсылая читателя одновременно и к шекспировской пьесе, полной драматических перипетий, и к рождественским страшным историям. Тем не менее это сочинение – едва ли не эталон приключенческого романа: конфликт между двумя братьями переносится из родового замка на палубу корабля, захлестываемую штормом, а затем в американские дебри.

Динамика и острота конфликтов присуща и роману Остров сокровищ (1883), прославившему имя Р.Л.Стивенсона. Старая карта, хранящая тайну пиратского клада, – лишь отправная точка для длинной череды приключений, в которых испытывается сила воли человека и качества его характера – смелость, верность, способность к решительным действиям. Это и есть главное в любой приключенческой книге.

Писатели

• Д.Р.КИПЛИНГ

Писатели

• Д ЮМА

Писатели

• КОНАН ДОЙЛ АРТУР

Писатели

• ХАГГАРД ГЕНРИ РАЙДЕР

Писатели

• СТИВЕНСОН РОБЕРТ ЛУИС

Марк Твен

Писатели

• Писатели которые не вошли в презентацию:
• Бенуа (Фердинанд Мари) Пьер

• Буссенар Луи Анри
• Верн Жюль (Габриэль)
• Гобино Жозеф Артюр
• Жаколио, Луи
• Купер , Джеймс Фенимор
• Лондон , Джек (наст имя и фамилия – Джон Гриффит)

Приключенческая литература

М.Твен «Приключения Гекльберри Финна»

Понятие о приключенческой литературе.

• Приключенческая литература -это произведения с быстро развивающимся сюжетом, за которым читатель следит с неослабевающим интересом. К приключенческой литературе можно отнести авантюрные романы, детективы, фантастику.

М.Твен «Приключения Гекльберри Финна.

• В произведении М.Твена «Приключения Гекльберри Финна» речь идёт о приключениях Гека Финна, Тома Сойера и Джима. Идея произведения - показать дружбу героев, их преданность друг другу.

Доказательство

• Произведение М.Твена «Приключения Гекльберри Финна» относится к приключенческой литературе. Потому что в этом произведении быстро развивается сюжет. Читатель наблюдает за этим сюжетом с чрезмерным интересом. Приключения, которые описываются в произведении захватывают с необычайной силой.

Подведение к итогу

• «Приключения Гекльберри Финна» М.Твена относится к приключенческой литературе. Сюжет этого произведения захватывает читателя. От этой книги невозможно оторваться, не прочитав до конца.

Тема: Приключения на таинственном острове.

Цель:

Доказать, что произведение Жуль Верна «Таинственный остров» относится к жанру приключенческой литературы.

План:

• Определение приключенческой литературы.
• Идея произведения.
• Доказательство.
• Вывод.
• Автор произведения.
• Иллюстрация к произведению.
• Авторы.

Определение

Приключенческая литература - это произведение с быстро развивающимся сюжетом, за которым читатель следит с неослабевающим интересом. К приключенческой литературе можно отнести авантюрные романы, детективы, фантастику.

Идея произведения:

Идея повести Жуль Верна «Таинственный остров» - раскрыть тайну острова. Читая произведение, мы представляли себя на месте главных героев.

Доказательство:

Мы считаем, что эта повесть относится к приключенческой литературе. Во-первых, в повести герои путешествуют на воздушном шаре и попадают на остров. Путешествовать - значит искать приключения. Во-вторых, название говорит само за себя. Остров таинственный, а значит не без приключений. В-третьих, признаки приключенческой литературы присутствуют в этом произведении:

•       в повести быстро развивающийся сюжет, которой заинтересовывает читателя, заставляет переживать за героев повести, как в настоящей жизни
•       повесть «Таинственный остров» можно отнести к фантастике смешанной с детективами, что относится к приключенческой литературе.

Вывод:

Нам кажется, что наша жизнь была бы скучной и не интересной, если бы мы не читали приключенческую литературу. То же самое пытаются доказать автор произведения «Таинственный остров». И не только в этом дело, дело еще в том, что, читая эти книги, читатели многому учатся, у них развивается любопытство и любовь к приключениям.

Верн Жюль – Габриэль

1828 – 1905г.

• Иллюстрация к произведению «Таинственный остров».

Авторы

• Кулигин Влад и Соколенко Станислав.