План урока английского языка в 6 классе на тему: «Исчисляемые и неисчисляемые существительные»

Оганнисян Наталя Гегамовна

Учитель Иностранного языка

Предмет: Иностранный язык (английский)

Класс: 6

УМК: О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.М. Баранова. Английский язык. Rainbow English. (Радужный английский).

Тема урока: Исчисляемые и неисчисляемые существительные.

Тип урока: изучение нового материала

Цели урока:

обобщить и закрепить новый

грамматический материал.

Задачи урока:

Образовательные - активизировать и систематизировать грамматический материал по теме Countable and uncountable nouns; выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями, полученными ранее по данной теме; закрепить навык использования исчисляемых и неисчисляемых существительных в устной и письменной речи.

Развивающие - развить способности к сравнению и сопоставлению, коммуникабельность (способности к общению в парах и группах), понимание иноязычной речи на слух, память, внимание, критическое мышление; расширить общий и лингвистический кругозор обучающихся.

Воспитательные - воспитать уважительное отношение к одноклассникам, сформировать способности к совместной работе; сформировать познавательную активность, потребность использования языка в различных сферах профессиональной деятельности. Формировать умения работать индивидуально, в парах и группах.

ХОД УРОКА:

1. Приветствие.

2. Фонетическая разминка.

3. Введение новой грамматической темы

«Исчисляемые и неисчисляемые существительные».

4. Выполнение тренировочных упражнений на усвоение

грамматического материала:

- совершенствование навыков чтения, письма, аудирования,

- тренировка в умении правильно дифференцировать и

употреблять артикли, глаголы единственного и

множественного числа is и are.

5. Домашнее задание.

6. Подведение итогов урока.

А теперь теоретический материал по главной теме урока.

Существительные в английском языке делятся на две большие группы: исчисляемые и неисчисляемые.

1. ИСЧИСЛЯЕМЫЕ существительные - это существительные, которые можно посчитать. Например: 2 аррles, 5 pupils…

2. . НЕИСЧИСЛЯЕМЫЕ существительные – это существительные, которые нельзя посчитать. Они обозначают вещества, материалы, некоторые продукты питания, абстрактные понятия – одним словом, то, что не поддаётся счёту. Неисчисляемые существительные всегда употребляются в единственном числе и перед ними никогда не употребляется артикль а/аn. Например:

К неисчисляемым относятся следующие группы существительных:

- Еда: cheese - сыр, sugar- сахар, butter - масло, salt - соль, rice - рис, flour - мука, bread - хлеб, fruit – фрукты.

- Жидкости: water - вода, coffee - кофе, tea - чай, milk - молоко, juice - сок, lemonade - лимонад, oil – масло.

Вы можете задать вопрос: почему же нельзя посчитать молоко, воду, хлеб, колбасу, чай, золото, нефть и т.д.? Их можно посчитать, но в этом случае мы считаем их в литрах, стаканах, кусочках, буханках, пачках, килограммах и т.д.

3 Вставьте вместо пропусков глаголы “is’или “are”.

1. Thеrе ... some buttеr on thе plate.

2. There . .. no apples in the vase.

3. Thеre ... tеn orangеs on the table.

4. Thеrе ... no сuсumbers in thе kitchen-garden.

5. Thеrе . .. ham in the shop.

6. Therе ... brеad in thе container.

4.Домашнее задание

 еxample: There are some chairs in the room.

1.   some chairs in the room.

2.   some cereal in the bowl.

3.   a pencil and a pen on the table.

4.   some cherries in the fridge.

5.   many mushrooms in the forest.

6.   a watermelon and a pineapple on the table.

7.   a lot of bread in the store.

8.   some mangos in the kitchen.

9.   some honey in the cup.

10.   some cakes on the plate.

Example: some rice

1.   rice

2.   orange

3.   spaghetti

4.   sandwich

5.   jam

6.   egg

7.   steak

8.   ice

9.   cacao

10.   tomato

11.   mayonnaise

5.Подведение итогов урока,выставление оценок.

6.Самостоятельная работа.