План воспитательной работы в 9 классе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Приморская средняя общеобразовательная школа»

с. Приморка Неклиновского района

Ростовской области

Утверждаю:

Директор

МБОУ Приморской СОШ

___________ И.В. Зимовец

План

воспитательной работы

в 9 «В» классе на 2017 – 2018 учебный год

Классный руководитель: Воронежская Ю.С.

Воспитательные цели и задачи

Цель: Воспитание образованной, физически и духовно здоровой личности, способной к самореализации и самоопределению.

Задачи:

1. Формировать «Образ успешного человека» как элемента школьной культуры.

2. Формировать патриотическое, гражданское, правовое сознание.

3. Развивать ключевые компетенции личности (учебную, социально-культурную, коммуникативную, адаптивную).

4. Знакомить с основами современной экономики, помощь в осознанном выборе будущей профессии

5. Продолжить работу по формированию классного коллектива. Проводить диагностики и анализировать развитие каждого учащегося и классного коллектива.

Цели и задачи

профессиональной ориентации

Цели:

формирования у учащихся основ профессионального самоопределения, соответствующего индивидуальным особенностям каждой личности и запросам общества в кадрах;

формирование ответственного отношения к выбору профессионального пути через расширение границ самопознания, изучение своих личностных особенностей, интересов и склонностей;

дальнейшее получение информации о правилах выбора профессии ("хочу"-"могу"-"надо");

получение информации об учебных заведениях и различных профессиях (профессиограммы)

Задачи:

1. Определение степени соответствия “профиля личности” и профессиональных требований, внесение корректив в профнамерения обучающихся;

2.Приобретение практического опыта, соответствующего интересам, склонностям личности школьника;

3.Формирование готовности выпускников школы к непрерывному образованию и труду с учетом потребностей нашего города, его развития и благополучия;

4.Развитие способности адаптироваться в реальных социально-экономических условиях.

Принципы воспитательной работы:

1. Личностно-ориентированные:

• целостное развитие (физическое, интеллектуальное, духовное);

• психологический комфорт (атмосфера раскрепощенности, уважения, успешности, достижения поставленной цели);

2. Культурно-ориентированные:

• смысловое отношение к окружающему миру;

• опора на культуру, как на основу мировоззрения;

• целостная картина мира.

3. Деятельностно-ориентированные:

• овладение деятельностью;

• креативность.

Направления работы:

• Духовно-нравственное

• Общеинтеллектуальное развитие

• Спортивно - оздоровительное воспитание

• Общекультурное

• Самоуправление в школе и в классе. Досуг.

• Социальное

• Профориентация

Прогнозируемые результаты:

• формирование и развитие Человека – гражданина, способного ориентироваться и адаптироваться в современных социальных условиях;

• проявление своих способностей и возможностей, реализация личностного потенциала;

• приобретение обучающимися позитивного социального опыта;

• участие обучающихся в решении проблем образовательного учреждения, местного социума;

• способность к самоорганизации, умение отстаивать свои права

• расширение кругозора по профессиональной ориентации учащихся.

Анализ работы с классом

В 2016 - 2017 учебном году в 8 в классе обучалось 12 человек. Прибыли новые обучающиеся Иванова Е., Коростяков М., Петрова В.по окончании года выбыл 1 ученик – Коростяков Максим в г. Магадан.

Учащиеся класса обладают средним интеллектуальным потенциалом. По итогам года 

2 ученика окончили учебный год на «4» и «5» - Петрова В. И Трунова А.

Процент качества знаний равен  17%.

Следует отметить, что у большинства учащихся класса ещё не сформировалась потребность заниматься самовоспитанием и саморазвитием, что сказывается на общей успеваемости. Анализ уровня воспитанности по классу средний. В социально культурном развитии учащиеся претерпели незначительные изменения: немного повысился уровень воспитанности, культура общения в кругу одноклассников, и с взрослыми. Повысился уровень самостоятельности, появились зачатки умений влиять на социум. В итоге начинает развиваться культура жизненного самоопределения.

В классе ученики из «группы риска» (Хартюнов В.). Он  склонен при определённых обстоятельствах нарушать правила поведения, хотя по характеру мальчик добрый, отзывчивый. Классным руководителем велась работа с этим учащимся, проводились беседы с Вадимом и его опекунами.

Классное сообщество играет большую роль в социальном развитии школьников, на формирование их личностных качеств, творческих, интеллектуальных, физических, организаторских и других способностей и дарований.

«Включенность школьников во внеурочную деятельность»

В школе созданы благоприятные условия для всестороннего развития личности каждого ученика. На уроках, в учебной деятельности, учителя-предметники формируют научное мировоззрение учащихся. Это находит продолжение и во внеклассной работе, во внеурочных занятиях.

Наша образовательная деятельность реализуется через включение учащихся в различные мероприятия, конкурсы, олимпиады, спортивные соревнования. Одним из критериев является занятость школьников во второй половине дня . По сравнению с прошлым годом в 2016-2017 учебном году увеличилось количество учащихся принимавших участие в общешкольных мероприятиях, и ребят, включившихся в социально-значимую деятельность. Однако, проблемы еще остались. Не все дети добросовестно и ответственно выполняют поручения (Вершинин А., Чилимова А.)

Таким образом, в традиционных школьных мероприятиях участвуют не все дети, и степень активности каждого ученика разная. Следует обратить внимание в будущем году. Согласно анкетированию учащиеся считают:

• наш класс в школе  и классе живет жизнью разнообразной и насыщенной - 5 учащихся;

• живет скучной жизнью - 4 учащихся;

• нормально, но хотелось бы лучше - 3 учащихся;

Фотоотчёт работы с классом

Наш первый классный час. «Основы противопожарной безопасности и первая помощь пострадавшим при пожаре»

«Все профессии важны, все профессии нужны»

На ярмарке профессий.

Поездка в лезертаг.

«Знакомьтесь, город Таганрог» Ознакомительная прогулка - экскурсия по городу.

По местам боевой славы. Мемориал с. Самбек. Митинг, посвящённый началу велопробега к празднику Великой Победы.

Характеристика класса

В 9 «в» классе на начало учебного 2017-2018 года 16 человек. 8 мальчиков и 8 девочек. Прибыли новые ученики Омаров Р., Черненко С. (повторное обучение), Шевченко А.

Коллектив класса находится в постоянной стадии формирования за счёт высокой текучести обучающихся, что создаёт определённые трудности в воспитательной и учебной деятельности..

Актив класса был выбран на классном часе, прежде всего, учитывались такие качества как ответственность и активность, а также наличие свободного времени. Дети в классе общаются в микрогруппах по интересам, но не всегда с готовностью объединяются для решения общеклассных задач.

Принципы жизнедеятельности в 9 «В»:

• Познай себя – это интересно!

• Сотвори себя – это необходимо!

• Утверди себя – это возможно!

• Прояви себя – это реально!

Правила жизнедеятельности:

• будь настойчив в учёбе, труде, спорте

• добросовестно относись к своим поручениям

• живи весело, содержательно, будь активным, творчески подходи к любому делу

• соблюдай порядок и чистоту в классе и школе

• узнавай о своем городе и их жителях

• уважай людей, живущих рядом

• не отказывай в помощи одноклассникам и помогай нуждающимся в твоей помощи

• дорожи мнением о себе других людей

• хочешь иметь успех – выгляди так, как будто ты его имеешь

• дорожи дружбой, помни - мы коллектив!

Нормативная база.

Программа развития ученического самоуправления в 9 классе разработана на базе следующих законодательных актов:

1. Конвенция ООН «О правах ребенка»;

2. Конституция Российской Федерации;

3. Закон РФ «Об образовании»;

4. Фундаментальное ядро содержания общего образования;

5. Федеральный государственный образовательный стандарт НОО;

6. Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ»;

7. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;

8. Устав МБОУ Приморская СОШ;

9. Комплексная программа воспитательной работы МБОУ Приморская СОШ.

Список актива класса

1.Трубникова Елизавета – ответственная за учёбу (староста класса). Иванова Екатерина (помощник).

2. Ломишвили Ника, Кочетов Иван, Петрова В. - организаторы внеклассных дел.

3. Хартюнов В. - хозяйственный сектор.

Дети из опекунских семей

1.Хартюнов Вадим

Дети из «ДНР»

1. Вершинин Александр

2. Иванова Екатерина

3. Петрова Виктория

Национальный состав класса:

Социальный паспорт класса:

1. Количество учащихся: 16 чел.

2. Количество:

Девочек – 8 чел.

Мальчиков –8 чел.

3.Год рождения:

Девочек 2001 - чел., 2002 7 чел. 2003 1 чел.

Мальчиков 2001 3 чел., 2002 4 чел. 2003 1 чел.

План работы с детьми «группы риска»

Календарный план воспитательной работы.

Список родительского комитета

1 Трубникова Вера.

2. Нечитайло Елена

3. Трунова Ольга

Работа в течение года:

1. Посещение неблагополучных семей совместно с классным руководителем.

2. Участие в общешкольных родительских собраниях

3. Участие в классных родительских собраниях

4. Организация профориентационной работы и экскурсий на предприятия

5. Помощь в проведении внеклассных мероприятий

6. Организация походов и туристических поездок.

Тематика родительских собраний

1. Организационное «Особенности организации учебного процесса учащихся 9-х классов и роль родителей в этом процессе»

2.  «Важность выбора профессии. Сопровождение и поддержка профессионального выбора ребенка со стороны родителей.

3. «Роль семьи в формировании позитивной самооценки личности выпускника основной школы».

4. «Итоговая аттестация выпускников основной школы. Подготовка к экзаменам. Как противостоять стрессу?»

Протокол № 1

родительского собрания 9 В класса

____ четверть

Дата проведения___________201 г.

Кто присутствовал:______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема собрания: ___________________________________________________

Повестка собрания:

1.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Постановили:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Председатель

родительского комитета

Члены родительского комитета

Классный руководитель

Протокол № 2

родительского собрания 9 В класса

____ четверть

Дата проведения___________201 г.

Кто присутствовал:______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема собрания: ___________________________________________________

Повестка собрания:

1.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Постановили:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Председатель

родительского комитета

Члены родительского комитета

Классный руководитель

Протокол № 3

родительского собрания 9 В класса

____ четверть

Дата проведения___________201 г.

Кто присутствовал:______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема собрания: ___________________________________________________

Повестка собрания:

1.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Постановили:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Председатель

родительского комитета

Члены родительского комитета

Классный руководитель

Протокол № 4

родительского собрания 9 В класса

____ четверть

Дата проведения___________201 г.

Кто присутствовал:______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема собрания: ___________________________________________________

Повестка собрания:

1.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Постановили:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Председатель

родительского комитета

Члены родительского комитета

Классный руководитель