Подготовка к школе – важный этап в жизни наших детей.
От того, как ребенок вольется в новый коллектив, и как он адаптируется к школьным условиям, зависят его успехи в учебе, а в конечном итоге все это существенно повлияет на его будущее.
Сейчас стало модным отдавать ребенка на курсы по подготовке к школе за год, а то и за два до момента поступления в школу. И здесь многие родители делают существенную ошибку, полагая, что их детей отлично подготовят к школе, а родители при этом могут не думать об этой теме. На самом деле, родители играют главную роль подготовки детей к школе.
Многие полагают, что умение читать означает готовность ребенка к школе. Это очень большое заблуждение, так как очень часто при этом дети не имеют элементарных знаний и понятий. Не знают дни недели, времена года, цвета, не умеют самостоятельно одеваться, не понимают как нужно вести себя в школе.
Родителям необходимо передать детям эти основы, которые кажутся такими несущественными с точки зрения взрослых, но такими необходимыми для первоклассников. Для этого не нужны, какие то супер занятия, нужно как можно больше общаться со своими детьми, по чаще бывать с ними на природе, совершать загородные прогулки, посещать выставки, театры. Все это способствует развитию ребенка и расширению его кругозора. Очень важно читать вместе с ребенком книги. Из них дети узнают много новых слов и учатся хорошему поведению.
А если ваш ребенок плохо выговаривает некоторые буквы, вот здесь лучше не ждать, что все само наладится, а обратиться к специалисту логопеду, что бы к моменту поступления ребенка в школу не было или были сведены к минимуму логопедические проблемы. С плохим произношением звуков у детей возникают проблемы в русском языке, дети допускают много ошибок в написании слов, содержащих проблемные буквы. Дети начинают стесняться и замыкаются. Как следует из выше сказанного, подготовка к школе включает комплекс мероприятий направленных на общее развитие детей. Умение читать для первоклашек в современной системе образования важно, но не обязательно.
Если ваш ребенок готов к школе, он быстро научится читать без особых проблем. Единственный недостаток в этом то, что дети почти все умеют читать, а еще учебники первоклашек рассчитаны на то, что ребенок умеет читать.
Основной задачей учителя начальных классов является создание комфортных условий, позволяющих ребёнку желать учиться. Для успешного обучения необходимо, чтобы требования учителя были понятны первоклассникам и самое главное – были приняты ими. Неоценимую помощь в этом окажут учителю, прежде всего родители учащихся, подготавливая и правильно оценивая возможности ребёнка.
Главными для родителей на сегодняшний день являются вопросы:
- Во сколько лет лучше идти в школу?
- Что для этого надо уметь делать?
Из опыта работы, можно с уверенностью сказать, что основным показателем готовности ребёнка к школе должно быть его здоровье, как физическое, так и психическое.
Из вышесказанного следует, что физическая готовность является принципиальной для овладения новыми знаниями. Прежде всего, обратим внимание на усидчивость ребёнка. Однообразную работу он должен уметь выполнять в течение 10 минут. Развитие мелкой моторики – это также один из показателей физической готовности ребёнка к школе. Ещё до школы следует предлагать ребёнку задания с использованием пластилина, штриховку, разукрашивание. Дошкольник должен уметь выполнять задания, ориентируясь на устные команды.
Психологическая готовность к школе неразрывна с интеллектуальной. Будущий первоклассник должен понимать закономерность явлений природы: днём светло, а ночью - ….., или утром завтрак, а вечером - …. Он должен уметь подбирать противоположные по значению слова, от имён существительных уметь образовывать глаголы или имена прилагательные. Рассуждение – это ещё один показатель интеллектуальной готовности. Дети должны уметь объяснить схожесть или различие предметов, уметь рассуждать над продолжением рассказа или сказки, оценивать поступки героев произведений.
Особое значение для первоклассников имеет мотивационно – волевая сфера. Важно, чтобы ещё до школы ребёнок понял, для чего дети ходят в школу. Поэтому вместо вопроса «Какую отметку ты получил?» я рекомендую своим родителям спрашивать у первоклашек: «Что ты узнал нового?», «Что было интересного?», «С кем подружился?».
Часто случается так, что, походив неделю в школу, ребёнок разочаровался. Он хотел получить новый статус – ученика, хотел новые книги, новые принадлежности. Но столкнулся с первыми трудностями: нужно слушать учителя, сидеть долго на одном месте, соблюдать правила… Важно в такой момент подбодрить, поддержать первоклассника, нацелить на то, что его старания обязательно принесут плоды. Например, ты – ученик, это твоя профессия на сегодняшний день. Любая профессия требует внимания и терпения, порой очень кропотливого труда. Ты должен стараться и у тебя всё получится.
При подготовке детей к школе необходимо развивать фонематический слух – основу грамотного письма. Существует большое количество подобного рода заданий. Важно, чтобы работа велась целенаправленно и систематически.
Развитию памяти и внимания будет способствовать заучивание стихотворений наизусть. Особенное место при этом отводится фольклору, который знакомит с красотой и разнообразием родного языка, делая речь детей более выразительной и эмоциональной.
И в заключении хочется отметить важность пространственной ориентации учащихся первых классов. Понимание направлений – право, лево, внизу, вверху поможет ученикам не только ориентироваться в рабочей тетради, но и правильно отображать предложенные учителем элементы букв, цифры, графические задания.
Правильно подготовив ребёнка к школе, можно избежать много трудностей, с которыми встречаются учащиеся на протяжении всей своей школьной жизни.
32 338
574 
