Положение районного конкурса «Лучший библиотечный урок 2021»

Положение о районном конкурсе «Лучший библиотечный урок 2021»

1. Общие положения

1. Библиотечные уроки – основной вид деятельности школьного библиотекаря по формированию информационной культуры личности учащегося, подготовке ребенка к продуктивной самостоятельной работе с источниками информации. 

При проведении библиотечных уроков обязательно должны соблюдаться определенные требования:

– принцип системного подхода, иначе, несмотря даже на большой объем сведений, предоставляемый учащимся на этих занятиях, практический результат не будет удовлетворительным, знания будут носить хаотичный и разрозненный характер;

– принцип преемственности;

– последовательное усложнение при подаче материала уроков;

– ориентирование на конкретную возрастную группу учащихся и на реальные потребности школы.

Каждый библиотечный урок должен соответствовать задачам и целям урока: образовательной, воспитательной, развивающей.

Формы проведения библиотечного урока – разнообразны.

1. Муниципальный конкурс для школьных библиотекарей «Лучший библиотечный урок 2021 » проводится по инициативе РМО школьных библиотекарей Бийского района

2. Настоящее Положение определяет цели, задачи, условия, порядок проведения конкурса, критерии оценки предоставленных работ.

1. Цели и задачи конкурса.

Цель конкурса - создание условий для поддержки деятельности библиотечных работников,

способствующих развитию инновационных процессов в образовательных учреждениях.

Задачи конкурса:

- распространение положительного опыта работы библиотек образовательных учреждений,

направленного на формирование умений и навыков информационной деятельности школьников;

- внедрение эффективных и перспективных информационных технологий в библиотечную

практику;

- стимулирование творческого потенциала библиотечных работников и активизация работы

библиотек образовательных учреждений;

- создание банка данных методических разработок.

1. Участники конкурса.

   1. В конкурсе могут принимать участие педагоги – библиотекари, школьные библиотекари, заведующие библиотекой образовательных организаций района вне зависимости от стажа работы и образования.

1. Номинации конкурса.

4.1. Методические разработки оцениваются по следующим номинациям:

- «Лучший библиотечный урок для учащихся начального звена»

- «Лучший библиотечный урок для учащихся среднего звена»

- «Лучший библиотечный урок для учащихся старшего звена»

1. Требования к конкурсу.

4.1. Конкурсная работа представляет собой разработку библиотечного урока.

4.2. На титульном листе указываются:

- название творческой работы, название номинации, фамилия, имя, отчество (полностью), должность конкурсанта, стаж работы в данной должности, полное название организации;

- объем работы – не более 10 страниц формат А- 4;

Конкурсная работа должна иметь пояснительную записку, в которой прописывается:

• тема библиотечного урока

• категория обучаемых

• цель урока

• задачи, решаемые на уроке

• ожидаемые результаты

• средства обучения (оборудование, наглядные пособия, раздаточный материал)

• описание хода библиотечного урока

• список использованной литературы

• приложения (раздаточный материал, таблицы, схемы

- текстовый файл сценария урока

1. Этапы проведения конкурса

с 14 декабря 2020 года по 15 февраля 2021года

до 14 декабря предоставить заявки на электронную почту [email protected]

1. Критерии оценки конкурсных материалов:

- элемент новизны, глубина и оригинальность приемов раскрытия темы;

- профессиональная компетентность (соответствие формы, содержания, методов и приемов возрасту детей)

- Логика построения урока

- Эффективность используемых технологий

- Наглядность (фотоотчет проводимого урока).

1. Подведение итогов

- жюри оценивает представленные работы, в соответствии с решением жюри утверждаются I, II, III места

- победителям вручаются грамоты.