Положение о научной конференции

ПОЛОЖЕНИЕ 
о школьной научно-практической конференции

1.  Общие положения.

       1. Школьная научно-практическая конференция проводится один раз в год и призвана активизировать работу по пропаганде научных знаний, профессиональной ориентации и привлечению учащихся к научному творчеству и исследовательской работе.

        2. Цели Конференции:

• интеллектуальное и творческое развитие учащихся;

• поддержка талантливых учеников, демонстрация и пропаганда лучших достижений школьников;

• приобщение учащихся к исследовательской, экспериментально конструкторской, поисковой деятельности, расширение и углубление научно-практического творчества учащихся, теоретических знаний и необходимых профессиональных навыков школьников.

       3. Задачи конференции:

- выявление талантливых школьников, проявляющих интерес к научно- исследовательской деятельности, оказание им поддержки;

- вовлечение учащихся в поисково-исследовательскую деятельность, приобщение к решению задач, имеющих практическое значение для развития науки, культуры;

- демонстрация и пропаганда лучших достижений учащихся, опыта работы учебных заведений по организации учебной научно-исследовательской деятельности.

1. Руководство Конференцией.

       2.1. Общее руководство подготовкой и проведением конференции осуществляется Оргкомитетом, утвержденным приказом директора школы.

       2.2.Оргкомитет решает вопросы поощрения призеров конференций и научных руководителей, способствует привлечению внимания общественности, средств массовой информации, физических и юридических лиц к деятельности конференции, совместно с жюри подводит итоги, награждает призёров и победителей конференции.

       2.3. Оргкомитет формирует жюри в секциях.

1. Участники Конференции.

      Участниками Конференции могут быть школьники 5-11-х классов.

1. Сроки проведения Конференции.

      Один раз в год в апреле – мае месяце.

1. Требования к содержанию и оформлению работы.

      5.1. На конференцию могут, быть представлены работы исследовательского, рационализаторского и изобретательного характера, выполненные индивидуально или группой учащихся.

      5.2. Конкурсные работы должны соответствовать:

       - исследовательскому характеру;

       - новизне, актуальности;

       - практической значимости.

     5.3. Заявки на участие представляются за 5 дней до конференции по форме: фамилия, имя, отчество участника конференции, класс, тема, тип работы, секция научный руководитель.

Образец заявки:

      5.4. Работа должна содержать:

      - титульный лист (название работы, ее вид (исследовательская работа, проектно – исследовательская работа, исследовательский реферат), сведения об авторе, сведения о руководителе;

       - содержание;

       - введение;

       - основную часть;

       - заключение;

       - список литературы;

       - приложения (если есть).

1. Типы представленных работ на конференцию:

1. Исследовательские работы (от проблемы и гипотезы до обоснования, т.е. получения нового знания).

2. Проектно-исследовательские (это не только исследование, но и практическое применение: макеты, установки, рекомендации применения и т.д.)

3. Исследовательский реферат (проблема, выдвижение гипотезы и подбор методов, сама проверка может быть и не проведена).

1. Порядок проведения Конференции.

       6.1. Работа Конференции предусматривает публичные выступления участников по результатам собственной исследовательской деятельности на предметных секциях по следующим направлениям:

• Секция математики, физики и информатики;

• Секция русского языка и литературы, английского языка;

• Секция истории и обществознания;

• Секция химии, биологии и географии;

• Секция искусства, технологии.

6.2. При подготовке устного доклада придерживаться общепринятых правил презентации собственного исследования, используется демонстрация презентаций, таблиц, опытов, фильмов и др. в рамках установленного времени (не более 10 мин).

      6.3. Жюри оценивает выступление участника и ответы на вопросы по следующим критериям:

1. Эрудированность в рассматриваемой области:

      актуальность заявленной проблемы;

      степень ознакомления с современной проблематикой;

      использование известных результатов и научных фактов в работе;

      полнота цитируемой литературы.

2. Собственные достижения автора:

      Личная заинтересованность данной проблемой;

      степень новизны;

      научная значимость проблемы;

      владение терминологией.

3. Характеристика работы:

      грамотность и логичность изложения материала;

      структура работы

1. Подведение итогов Конференции.

     По окончании работы конференции проводится заседание Оргкомитета, на котором выносятся решения о победителях и призерах. Все решения протоколируются, подписываются, утверждаются директором школы, являются окончательными. Победители и призеры Конференции награждаются дипломами.

Состав жюри

школьной научно – практической конференции 2016

Данченко Н.В. – председатель школьной научно – практической конференции

Дмитриева О.П. – руководитель методического объединения учителей русского языка и литературы

Шевцова Р.С. - руководитель методического объединения учителей математики

Крутько Н.М. - руководитель методического объединения учителей естественнонаучного цикла

Чичиро А.В. - руководитель методического объединения учителей английского языка

Мазуха Н.Г. - руководитель методического объединения учителей физической культуры

Критерии оценки

Ф.И.учащегося ______________________________________________________________

Тема исследования____________________________________________________________

Научный руководитель_________________________________________________________

0 – критерий не отражён;

1 – недостаточный уровень проявления критерия;

2 - критерий отражён в основном, присутствует на отдельных этапах;

3 – критерий отражён полностью.

Председатель жюри: _________________ /__________________________/

Члены жюри: _________________ /__________________________/

_________________ /__________________________/

_________________ /__________________________/

_________________ /__________________________/

_________________ /__________________________/