«Помощь родителей в организации сюжетно-ролевых игр».

Муниципальное дошкольное общеобразовательное учреждение

«Детский сад № 1»

Выступление на методическом объединении.

тема: «Помощь родителей в организации сюжетно-ролевых игр».

подготовила:

воспитатель старшей группы

Дайбова Елена Владимировна

2 слайд. В дошкольном образовании сейчас развивается довольно популярное направление ранней профессиональной ориентации детей дошкольного возраста, основанное на развитии эмоционального отношения ребенка к профессиональному миру.

По этой причине мы уже на протяжении многих лет проводим мероприятия с детьми, направленные на выявление личностных особенностей, интересов и способностей детей, что в дальнейшем приводит их к более разумному выбору будущей профессии.

3 слайд. Ну и конечно же очень важно взаимодействие с родителями. Основная задача – привлечение родителей к совместному проведению мероприятий по данной теме. Это изготовление атрибутов к с/р играм и мастер – классы «Родители – детям».

Чтобы организовать развивающую предметно-пространственную среду по ранней профориентации, мы пришли к решению разработать и создать совместно с родителями универсальную многофункциональную ширму.

4 слайд. Основа ширмы изготовлена из полипропиленовых труб. Состоит из трех частей, соединенных между собой креплениями.

К рамам крепятся полотнища из ткани и шторки, они являются съемными, т. к. закрепляются на тесьму-липучку, что позволяет быстро и легко снять или закрепить полотна. Секция ширмы имеет прозрачные карманы разных форматов. В них можно положить атрибуты для игр или инсценировки и так же можно использовать для оформления сюжетно-ролевых игр с помощью иллюстраций на разные тематики. Содержание игр и картинок зависит от возрастных особенностей и интересов детей.

Эту ширму дети используют в таких с/р играх как: «Медицинский центр», «Больница», «Аптека», пункт «Скорая помощь» «Овощной магазин», «Булочная».

На слайде мы видим дети организовали с/р игру «Магазин». Контейнера для атрибутов тоже были приобретены родителями.

5 слайд. Здесь уже мы видим с/р игра «Аптека» и пункт «Скорой помощи». Ширму перевернули и игру поменяли. Она у нас двусторонняя. Так же родителями изготовлена и обшита ширма – машина.

6 слайд. Некоторые атрибуты к играм дети делают своими руками. Как пример- родители принесли пустые коробочки и блистеры, а дети из пластилина изготовили таблетки.

7 слайд. Родители сшили халаты и косынки для игры.

8 слайд. Дети с удовольствием перевоплощаются с помощью спецодежды в медицинских работников, и игра от этого становится ещё интереснее и увлекательнее.

9 слайд. Ролевые игры способствуют самостоятельным высказываниям детей, активизируют определённую группу словаря: «профессиональный» язык врача, медсестры, продавца, кассира – операциониста.

Наши дети приобретают новые знания и ценности, расширяют свой кругозор, самостоятельность и трудолюбие, то есть все те ключевые навыки, которые в дальнейшем помогают более эффективно входить во взрослую жизнь.

У нас запланировано мероприятие мастер – класс «Юный фармацевт» с мамой, которая работает фармацевтом в аптеке. Она проведёт беседу о своей непростой профессии, расскажет и покажет много интересного. Что в дальнейшем поможет детям более правдиво создавать обыгрывать сюжеты игры.