Поурочное планирование.10 класс Английский .Спотлайт.

Модуль 1 «Крепкие узы»

Летние каникулы. Чтение и диалогическая речь по теме.

Отношения с друзьями. Введение лексики в упражнениях, активизация лексико-грамматических навыков.

Занятия подростков. Составление словосочетаний по образцу

Хобби. Составление диалогов о своих предпочтениях, обсуждение в группе прочитанного текста

Черты характера. Знакомство с новыми лексическими единицами. Составление словосочетаний по образцу.

Мои друзья. Монологическое высказывание по теме

Описание людей .Составление мини-рассказов о себе и друге.

Грамматика .Словообразование. Образование прилагательных с помощью суффиксов. Тренировочные упражнения.

Грамматика. Формы глагола. Выражение действий в настоящем времени.

Тренировочные упражнения

Друзья. Аудирование (ознакомительное, поисковое, изучающее)

Написание неофициального письма.

Правила написания личного письма.

Отношения с одноклассниками. Фразовые глаголы и идиомы в текстах

Отношения в семье Чтение с полным пониманием

Написание официального письма. Нормы написания

Подростковая мода. Диалог культур

Дружба. Чтение вслух.

Повторение. Подготовка к контрольной работе

ВМ № 1 Контрольная работа № 1 по теме «Крепкие узы». Аудирование,чтение.

Контрольная работа №1 по теме «Крепкие узы» Говорение , письмо

Модуль 2 «Свободное время»

20

Молодежные традиции. Чтение текста с детальным пониманием прочитанного. Введение новой лексики

21

Обоснование своего мнения о карманных доходах и расходах , Практика говорения в диалоге

22

Черты характера. Активизация новой лексики.

23

Личность и свободное время. Практика аудирования с пониманием основного содержания.

24

Личность и свободное время. Знакомство с новыми лексическими единицами, их использование в описании качеств характера людей

25

Грамматика Герундий и инфинитив. Знакомство и закрепление грамматического материала в упражнениях.

26

Грамматика Словообразование. Знакомство со словообразованием отглагольных существительных и фразеологическим глаголом take. Выполнение тренировочных упражнений.

27

Спортивные события в Британии. Чтение текста с детальным пониманием

28

Написание электронного письма, открытки, SMS. Обучение правилам написания электронного письма, открытки, SMS

29

Подработка в свободное время. Совершенствование речевых навыков

30

Практика письменной речи.

31

Аудирование с извлечением информации и полным пониманием

32

Практика чтения вслух.

33

Совершенствование речевых навыков .Подготовка к контрольной работе по теме «Свободное время»

34

Контрольная работа №2 по теме « Свободное время»

Аудирование, чтение

35

Контрольная работа №2 по теме «Свободное время»

Говорение, письмо

Модуль 3 «Школьная жизнь»

36

Типы школ. Введение новой лексики. Чтение с полным пониманием.

37

Аудирование с полным пониманием. Говорение с опорой на план.

38

Профессии. Обмен мнениями о планах на будущее

39

Прием на работу, собеседование Аудирование с пониманием основного содержания

40

Грамматика Выражение действий в будущем. Знакомство и закрепление грамматического материала в упражнениях.

41

Словообразование. Знакомство со словообразованием отглагольных существительных и фразеологическим глаголом pick

42

Написание резюме. Обучение правилам написания резюме.

43

Реклама. Заполнение анкеты.

44

США Старшая школа. Чтение текста с детальным пониманием.

45

Образование в России. Аудирование с выходом на говорение

46

Обучение анализу и сравнению: образование в России и Америке

47

Занятия после уроков. Работа в группах. Диалоги

48

Образование. Аудирование и чтение с извлечением информации.

49

Обобщение лексико-грамматического материала. Подготовка к контрольной работе

50

ВМ № 2.Контрольная работа № 3 по теме «Школьная жизнь». Аудирование,чтение.

51

Контрольная работа №3 по теме «Школьная жизнь». Говорение и письмо

Модуль 4 «Защита окружающей среды»

52

Введение и активизация лексики

53

Переработка мусора. Чтение , выполнение упражнений по прочитанному

54

Экологические организации Практика аудирования с извлечением конкретной информации

55

Развитие диалогической речи по теме « Защита окружающей среды»

56

Грамматика Модальные глаголы. Знакомство и закрепление грамматического материала в упражнениях

57

Написание статьи. Обучение правилам написания статьи

58

Образованием отрицательной формы прилагательных , фразеологический глагол run

59

Аудирование ,чтение с полным пониманием

60

Совершенствование речевых навыков устной речи

61

Написание эссе. Загрязнение воздуха и транспортные пробки

62

Работа в группах, проект по теме «Проблемы экологии в Ярославле»

63

Защита проектов по теме «Проблемы экологии в Ярославле»

64

Подготовка к контрольной работе по теме «Окружающая среда»

65

Лексико-грамматический тест

66

Контрольная работа №4 по теме «Экология». Аудирование, чтение.

67

Контрольная работа №4 по теме «Экология». Говорение и письмо

Модуль 5 «Каникулы и отдых»

68

Активизация лексики.

69

Путешествия. Просмотровое чтение текста ,выполнение упражнений по прочитанному

70

Проблемы на отдыхе. Ознакомление с новыми ЛЕ, их закрепление в речи.

71

Аудирование с извлечением конкретной информации.

72

Отдых и путешествие. Развитие диалогической речи

73

Проблемы на отдыхе. Ознакомление с новыми ЛЕ, их закрепление в речи. Совершенствование навыков аудирования с извлечением конкретной информации.

74

Грамматика Прошедшие времена. Тренировочные упражнения.

75

Словообразование. Знакомство со словообразованием сложных существительных.

76

Фразеологический глагол get. Употребление в устной речи.

77

Письмо. Обучение правилам написания эссе.

78

Чтение текста с детальным пониманием

79

Поисковое чтение с выходом на говорение.

80

Достопримечательности. Чтение текста с полным пониманием

81

Погода. Знакомство с ЛЕ и пословицами. .Развитие диалогической речи

82

Совершенствование речевых навыков. Подготовка проекта « Добро пожаловать»

83

Защита проектов « Добро пожаловать в..»

84

Повторение лексико-грамматического материала.

Подготовка к контрольной работе.

85

ВМ № 3 Контрольная работа № 5 по теме «Каникулы и отдых».Аудирование,чтение.

86

Контрольная работа №5 по теме «Каникулы и отдых». Говорение и письмо

87

Просмотр видеосюжетов

Модуль 6 «Здоровый образ жизни»

88

Еда. Просмотровое чтение текста , выполнение упражнений по прочитанному.

89

Развитие диалогической речи по теме «Еда».

90

Диета. Знакомство с нов.ЛЕ ,их закрепление в речи.

91

Здоровое питание. Диалог – обмен мнениями

92

Еда в России. Просмотровое чтение текста .

93

Предпочтение в еде. Совершенствование навыков монологической речи.

94

Грамматика. Условные предложения трех типов. Обобщение грамматического материала в упражнениях.

95

Знакомство со словообразованием сложных существительных, фразеологическим глаголом give

96

Написание доклада, заключения

Подготовка проекта по теме «ЗОЖ».

97

ЗОЖ. Защита проектов.

98

Подготовка к контрольной работе по теме «ЗОЖ»

99

Контрольная работа №6 по теме «ЗОЖ».Аудирование и чтение.

100

Контрольная работа №6 по теме «ЗОЖ».Говорение и письмо.

101

Работа с видеофрагментами.

102

Перифраз в устной и письменной речи.

103

Деловая игра.

Модуль 7 «Развлечения».

104

Увлечения подростков. Семантизация новой лексики

105

Проведение и обработка данных исследования в письменной речи.

106

Просмотровое чтение текста

107

В театре. Аудирование с извлечением информации.

108

Подростки сегодня. Диалог – обмен мнениями .

109

Чтение с полным пониманием.

110

Словообразование. Образование сложных прилагательных

111

Фразовые глаголы Совершенствование навыков диалогической речи.

112

Обучение правилам написания рецензии на фильм, книгу.

113

Любимые фильмы. Написание письма с выражением своей точки зрения.

114

Современная музыка. Аудирование с выходом на говорение

115

Подготовка и обсуждение проекта «Мои увлечения»

116

Повторение лексико-грамматического материала.

117

Защита проектов «Мои увлечения»

118

ВМ № 4 Контрольная работа №7 по теме «Давайте развлекаться» Аудирование и чтение.

119

Контрольная работа №7 по теме «Давайте развлекаться» Говорение и письмо.

Модуль 8 «Научно-технический прогресс»

120

Введение и активизация новой лексики.

121

Современные изобретения. Чтение с извлечением информации.

122

Технические новинки. Диалоги.

123

Мой любимый гаджет. Письмо. Статья в журнал

124

Цифровое оборудование. Аудирование с пониманием основного содержания

125

Косвенная речь. Перифраз.

126

Вопросы в косвенной речи.

127

Фразовые глаголы. Совершенствование навыков диалогической речи.

128

Словообразование. Использование отглагольных существительных в речи.

129

Машина времени. Изучающее чтение.

130

Правила написания эссе-выражение своей точки зрения.

131

132

Проблемы с электроникой. Диалог-обмен мнениями.

Контрольная работа №8 по теме «Научно-технический прогресс» Аудирование и чтение.

133

Контрольная работа №8 по теме «Научно-технический прогресс» Говорение и письмо.

134

Повторение лексико-грамматического материала, подготовка к контрольной работе за курс 10 класса.

135

Итоговая контрольная работа. Отметки выставлены за пределами четверти.

136

Работа с видеосюжетами.