Повторение. Правописание орфограмм в окончаниях разных частей речиРусский язык 4 класс "Перспективная начальная школа"

Повторение. Правописание орфограмм в окончаниях разных частей речи русский язык 4 класс «Перспективная начальная школа»

Белякова Валентина Викторовна

учитель начальных классов

МБОУСШ№24

г.Дзержинск

чистописание

Лл чк оро дт жи ши

словарь

Город

Улица

Троллейбус

Облако

Девочка

пассажир

Тетрадь с.87 №85

Как выбрать окончание

Существительное

Склонение

Род

прилагательное

Падеж

Ед.число

глагол

-

Падеж

Ед.число

-

спряжение

падеж

Падеж

Мн.число

Мн.число

Алгоритм проверки безударных окончаний имён существительных.

1. Поставить слово с безударным окончанием в начальную форму для того, чтобы  определить склонение.

2.Определить падеж  слова с безударным окончанием.

3.Вспомнить окончание  существительного этого склонения в нужном падеже.

4.Для проверки : подобрать слово  того же скло нения, но с ударным окончанием.

5.Поставить в форму того же падежа, что и проверяемое слово, слово с ударным окончанием.

6.Записать то же окончание в безударную позицию.

Нач. ф. → род →  → скл.

Падеж.

□

Проверочное слово.

Пров. слово → падеж

□

Алгоритм проверки безударных окончаний имён прилагательных.

1. Найти существительное, к которому относится прилагательное.

2. Поставить вопрос от существительного к прилагательному и по ударному  окончанию вопроса узнать окончание прилагательного.

Алгоритм проверки безударных окончаний глаголов.

1.Определить время глагола.

Если глагол стоит в настоящем или будущем времени:

а) Поставить глагол в неопределённую форму.

б) Посмотреть, не относится ли этот глагол к глаголам-исключениям.

3.Вспомнив правило, определить спряжение.

а) если  глагол относится к  I спр., в окончании пишем Е .

б) если глагол относится ко  II спр., в окончании пишем И .

Учебник с.160 №130

Существительное

прилагательное

с мёд

глагол

кудряв

к ветк

липн

пчелин

на дорожк

исчеза

золотист

от листь

звон

возника

склик

Учебник с.162 №131

Нес

принос

принос и ть

1 спряжение

2 спряжение

ёт

ит

Вставь пропущенные окончания

В глубок…й  канав…, в дремуч…м  лесу,  

в арми… служ…шь,  реша…те задачи,

к стар…й  беседк…,  на мокр…м песк…,  

от весен…..  дождя,  дела…шь уроки,  

перед зимн…й стуж..й,  

из сладк…й  клюквы,  для лучш….. друга,  

в зимн…й вечер,

  по зелён…му  полю,  гре…т  землю.

Домашнее задание

Тетрадь с. 86 №84

самооценка

Не понял!

Здорово!

Надо подумать