Птичий переполох
Автор: педагог дополнительного образования
Новосёлов Алексей Владимирович
Цель: углубление и закрепление представлений о зимующих птицах.
Задачи:
привлечь внимание учащихся к зимним птичьим «проблемам»;
познакомить детей с зимующими птицами, с разными видами синиц;
формировать познавательную активность учащихся;
развивать глубокий интерес к окружающему миру пернатых;
воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней;
Несмотря на то, что в качестве экологического праздника Синичкин день отмечается относительно недавно, его история уходит корнями в далекое прошлое. В народном календаре 12 ноября значится как день памяти православного святого Зиновия Синичника. По народным приметам, именно к этому времени синицы, предчувствуя скорые холода, перелетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи от людей. Наши предки замечали: если птицы целыми стайками появлялись у дома, значит, вот-вот грянут морозы. А еще в этот день наши наблюдательные предки предсказывали погоду по особым приметам: если синица свистит – быть ясному дню, если пищит – быть ночному морозу, собирается много синиц на кормушках – к метели и снегопаду. Кстати, название «синица» произошло вовсе не от синего оперения этих птиц, как многие могут подумать. Свое имя они получили за звонкие песни, напоминающие перезвон колокольчика: «Зинь-зинь!»
Ведущий предлагает детям ряд фраз, на которые они должны ответить: верю или не верю.
Клесты выводят птенцов зимой.
У синицы желтая грудка.
У воробья большой сильный клюв. (Не верим!) А у кого такой клюв?
У сороки длинный черный хвост.
У свиристеля на голове хохолок.
Снегирь любит сало. (Не верим!) Какая птица любит сало?
Ворона питается остатками пищи.
Клесты любят семена шишек.
Ведущий. Попробуйте вспомнить, как и о ком у нас говорят в народе, используя названия птиц. Итак, продолжите…
Могучий, как… (орёл).
Мудрый, как… (сова).
Вороватая, как… (сорока).
Важный или спокойный, как… (гусь).
Важный или надутый, как… (индюк).
Длинноногий, как…. (журавль).
Большеглазый, как … (филин).
Ворковать, как… (голубь).
Накаркать (накликать беду), как… (ворона).
Долбить (говорить одно и тоже), как… (дятел).
Щебетать, весело переговариваться, как … (воробей).
Ведущий: Ребята, а вы знаете, какой корм любят зимующие птицы?
- Семена подсолнечника едят почти все птицы.
- Семена дыни и тыквы едят почти все птицы, кроме синицы.
- Просо – любимая еда овсянок и воробьев.
- Семена репейника – основной корм щеглов.
- Семена лебеды, полыни, конопли, конского щавеля, крапивы, охотно едят все зерноядные птицы.
- Ягоды рябины и калины – любимая пища снегирей и свиристелей.
- Хлебные крошки едят синицы и воробьи.
- Несоленое сало – превосходный корм для синиц, поползней и дятлов.
А какой корм нельзя давать зимующим птицам?
Пшено
В отличие от проса пшено лишено оболочки, что приводит к окислению жиров на его поверхности, появлению токсических веществ, болезнетворных организмов.
2) Опасен для птиц и чёрный хлеб. Крахмал ржи плохо усваивается организмом птицы, чёрный хлеб всегда более влажный, чем белый, имеет повышенную кислотность, что нередко приводит к сильному брожению в кишечнике вплоть до заворота кишок.
3) Всё солёное. При поедании солёной пищи соль быстро накапливается в переизбытке в организме птиц, а их выводящая система менее эффективна, нежели у млекопитающих, и происходит отравление организма.
4) Все жареное. При жарке жиры меняют свою структуру и наносят сильный вред печени.
И запомните правила подкормки птиц:
Во время подкормки птиц не сорите в лесу, парке, саду: не оставляйте там газеты, бумажные и полиэтиленовые пакеты, жестяные банки и коробочки.
Корма в кормушках должно быть немного и столько сколько нужно птицам: семена дикорастущих трав, крошки хлеба, подсолнухи, кусочки несоленого сала.
Кормите птиц регулярно. Птиц нельзя подкармливать время от времени: именно зимой им очень нужна ваша поддержка, именно в морозы и метели гибнет большая часть птиц.
Игра: «Собери корм птицам»
Дети делятся на две команды.
Перед ними на столе находятся емкости с разными видами семян.
Каждому участнику команды нужно выбрать определенный вид семян.
Побеждает команда, которая первая разобрала все семена.
Игра: «Накорми птичку»
Каждый участник команды по очереди бросает мячик в корзину.
Выигрывает та команда которая точнее попадает в цель.
Подведение итогов мероприятия, игр, конкурсов.
Могучий, как…
Мудрый, как…
Вороватая, как…
Важный , как…
Надутый, как…
Длинноногий, как….
Большеглазый, как …
Ворковать, как…
Накаркать , как…
Долбить , как…
Щебетать, весело переговариваться, как …
Могучий, как…
Мудрый, как…
Вороватая, как…
Важный , как…
Надутый, как…
Длинноногий, как….
Большеглазый, как …
Ворковать, как…
Накаркать , как…
Долбить , как…
Щебетать, весело переговариваться, как …