«Практическое задание для дистанционного обучения на тему «Государственное право» по дисциплине «Обществознание» для студентов колледжа»

ДИСЦИПЛИНА «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ»

ТЕМА: ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРАВО

Цель: Сформировать представление о административном праве как об отрасли российского права

НФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Основные источники: Учебник «Обществознание». А.Г. Важенин, глава 8 Право, § 8.7. «Государственное право». Можно воспользоваться и другими учебниками и учебными пособиями по дисциплине.

СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЁТА

Задание 1. 'Установите соответствие между понятием определением.

Конституционный строй -- это отрасль права, устанавливающая основы государственного общественного строя, порядок организации функционирования органов государственной власти, правовое положение граждан.

Местное самоуправление - это такая организация государственной общественной жизни, при которой государство является политической организацией гражданского общества, имеет демократический, правовой характер нем человек, его права свободы являются высшей ценностью, их соблюдение защита - обязанностью государства.

Государственное (конституционное) право - это самостоятельная под свою ответственность деятельность населения определенной территории по решению вопросов местного значения.

Задание 2. На основе материала учебника охарактеризуйте предложенные понятия, заполнив пропуски текста.

2.1.Предметом конституционного права являются:

…............................

права, свободы обязанности личности;

…......................................

порядок формирования полномочия органов государственной власти РФ органов местного самоуправления.

2.2.Нормы Конституции отличаются от норм других отраслей права:

направленностью на регулирование общественных отношений различного вида;

…...............................

особым субъектным составом;

…......................................

2.3.Принципы основ конституционного строя классифицируются:

…............................

Принципы взаимоотношений государства гражданина;

….............................

2.4.Принципами российского федерализма являются:

….......................................

единство системы государственной власти;

…...........................................

равноправие и самоопределение народов РФ;

…............................................

2.5.Признакам российского федерализма являются:

верховенство на всей территории страны Конституции РФ и федеральных законов;

….....................................

единая государственная территория;

…...................................

единый государственный язык;

….................................

государственные символы столица РФ;

….................................

единая денежная единица;

…......................................

2.6.Статьи 71, 72, 73 Конституции РФ содержат перечень сфер ведения полномочий Российской Федерации ее субъектов:

…...................

совместное ведение Российской Федерации субъектов РФ;

…..........................

2.7.Способы досрочного прекращения полномочий Президента:

отставка;

…........................

…........................

2.8.Государственная Дума может быть досрочно распущена Президентом:

….............................

случае, если Государственная Дума повторно течение трех месяцев выразит недоверие правительству.

2.9.Возможно досрочное прекращение полномочий правительства:

…......................

решение об отставке правительства может принять Президент;

…...........................

2.10.Формами народовластия местном самоуправлении являются:

местный референдум;

…...................

…...................

Задание 3. Заполните таблицу. Используйте материал главы 3 Конституции Российской Федерации.

Задание 4. Вывод по теме:

Рекомендации к написанию вывода:

Вывод — это содержащий заключительное суждение (умозаключение), в нём кратко подводится итог, рассмотренного теоретического знания и практического размышления, которые были сделаны в результате выполнения задания.

Объём - до 10- 15 предложений.

При оценке задания учитывается смысловое содержание комментариев, литературный язык (грамотность построения предложений, информативная точность аргументации комментариев, индивидуальный стиль изложения, использование обществоведческих терминов).

.