Прблемы внедрения ФГОС на уроках иностранного языка

Данная статья рассматривает ряд проблем, с которыми сталкиваются учителя иностранного языка при подготовке уроков, требующих внедрения новых стандартов.Коммуникативная направленность процесса обучения иностранному языку должна найти отражение в многообразии форм организации этого процесса. Нестандартные формы уроков, ролевые игры, диспуты, проектная и исследовательская деятельность наиболее часто используются учителями иностранного языка.