Презентация для внеурочного занятия

Отгадайте ребус

Еще немного фразеологизмов

Подготовили:

Студентки 22 группы

Рыжова В.В

Стукашева Т.В

Фразеологизмы – это средства выразительности языка, они делают нашу речь эмоциональной выразительной и яркой. 

Лексическое значение имеет весь фразеологизм в целом.

На краю света – далеко;

намылить шею – проучить;

зарубить на носу – запомнить;

как в воду глядеть – предвидеть.

Фразеологизмы могут быть многозначны.

Пример: поставить на ноги: 

  1. Вылечить, избавить от болезни.

2.Вырастить, воспитать,

довести до самостоятельности.

3.Заставит активно действовать,

принимать деятельное

участие в чём–либо.

4.Укрепить экономически, материально. 

Важным признаком фразеологизмов является образность. Фразеологизм рождается в языке не для называния предметов, признаков, действий, а для образно–эмоциональной их характеристики.

Игра «угадай фразеологизм»

Как кошка с собакой

Сесть в галошу

Как курица лапой

Как кот наплакал

Закончи фразеологизмы, основанные на сравнении человека с животными, пользуясь картинкой подсказкой

• Хитер как…
• Белая…
• Труслив как…
• Изворотлив как…
• Надулся как…
• Нем как…
• Упрям как…
• Голоден как…

Собери фразеологизм

З амести следы

1.

И грать на нервах

2.

М артышкин труд

3 .

  А хиллесова пята

4 .

И.И.Шишкин «Зима»

Спасибо за внимание!