Презентация к классному часу "Познай себя"

Классный час на тему: «Познай себя»

27.11.2020

ПРИТЧА

Еще древние говорили, что самый загадочный сфинкс на Земле – это Человек.

А философы тысячелетиями пытались разгадать феномен своего «Я».

Когда человек рождается, врачи, которые его приняли, облегченно вздыхают и говорят «Слава богу, вот и все родился человек!» и улыбаются новой жизни.

А женщина – мать, качая головой, говорит «Нет, это только начало. Начало новой жизни, начало нового человека».

«Какого человека можно назвать уникальным?»

Работа в группах

2мин.

Автопортрет

Людей неинтересных в мире нет.

Их судьбы – как истории планет.

У каждой все особое, свое

И нет планет, похожих на нее.

У каждого свой тайный личный мир.

Есть в мире этом самый лучший миг.

Есть в мире этом самый страшный час,

Но это все неведомо для нас.

Нарисовать свой портрет

Самооценка «Кто я? Какой я?»

Я –

Я –

Я –

Я –

Я –

Я –

Я –

Я –

Я –

Я –

Самооценка

это оценка своих достоинств и недостатков. Не каждый человек может себя правильно оценить. Самооценка бывает завышенной и заниженной.

Люди с правильной самооценкой знают свои сильные и слабые стороны, не боятся критики, не боятся общения, они уверенно возьмутся за дело, которое им по силам, доведут его до конца и заслужат уважение окружающих.

Правильная самооценка помогает человеку сохранять свое достоинство и жить в ладу с самим собой.

Люди с заниженной самооценкой считают себя глупыми, слабыми, некрасивыми. Эти люди очень обидчивы, необщительны, неуверенные в себе.

Тест «Самооценка»

0-25 баллов  свидетельствуют о высоком уровне самооценки, при котором человек, как правило, уверен в себе, правильно реагирует на замечания других и редко сомневается в необходимости своих действий.

26-45 баллов  - показатель среднего уровня самооценки, человек редко страдает комплексом неполноценности, лишь время от времени старается подстроиться под мнение других людей.

46-128 баллов  - уровень самооценки низкий, человек болезненно переносит критические замечания, не уверен в себе.

Рефлексия

• Была ли вам интересна тема познания себя?

- Что нового узнали вы сегодня о себе?

• Думаете ли вы продолжить наблюдение над собой?
• Ваши предложения на следующий классный час