Презентация к родительскому собранию, классному часу "Финансовая грамотность"

СОДЕЙСТВИЕ В СОЗДАНИИ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧИТЕЛЕЙ, МЕТОДИСТОВ, АДМИНИСТРАТОРОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В ОБЛАСТИ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ, А ТАКЖЕ ЭФФЕКТИВНОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ ПО ПОДДЕРЖКЕ ИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РАСПРОСТРАНЕНИЮ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ

17 октября 2018 г. Иваново

Команда проекта:

Охапкина Л.В., учитель начальных классов МБОУ Буньковская СШ

Колосова Г.А., учитель истории МБОУ Буньковская СШ

Родительское собрание « Советы тем, кто хочет быстро разбогатеть »

Характеристика условий реализации проекта

• Участники проекта:
• Учащиеся: 1 – 4 классов
• Родители учащихся 1- 4 класса
• Название предмета: Основы финансовой грамотности
• Место занятия в логике реализации предмета: В течение учебного года будет проведено в 1 - 4 классах 4 родительских собрания по повышению финансовой грамотности родителей

Характеристика условий реализации проекта

• Вид деятельности учащихся: вне урочная деятельность
• Количество занятий по теме/ порядковый номер в теме: 4 / 2
• Тип занятия: родительское собрание
• Оборудование и/ или характеристика образовательной среды: Столы для каждой группы, мультимедийный проектор, экран, раздаточный материал

Характеристика условий реализации проекта

• Учебно-методическое обеспечение:
• В.В. Чумаченко А .П.Горяев УМК «Основы финансовой грамотности» М.: Просвещение, 2017.
• Ю. Брехова, А.Алмосов, Д.Завьялов. Финансовая грамотность. – М.: Вита-Пресс, 2014.
• Я.И. Перельман. Живая математика. Википедия.
• Сайт Центрального банка Российской Федерации. – http :// www . cbr . ru / finmarkets / print . aspx ? file = files / protektion / m _ skam . html
• Если вы не хотите стать жертвой мошенников/ Советы гражданам[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http :// uvd - uzao . ru / page 75/ htm
• Как не стать жертвой мошенников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http :// cpb - rf . ru / moshenniki . htm
• Финансовые пирамиды: теория, признаки и принципы».- Лекция.-Шишкина А.В., доцент кафедры гражданско-правовых дисциплин Ивановского филиала РАНХСи ГС, к.э.н.
• Финансовое мошенничество.- Лекция.-Шишкина А.В., доцент кафедры гражданско-правовых дисциплин Ивановского филиала РАНХСи ГС, к.э.н.
• mlm.h14.ru  сайт о финансовых пирамидах

Педагогическая характеристика занятия

Тема:

• Цели занятия: достижение не менее, чем 90 % родителей и учащихся следующих образовательных результатов

• Предметные образовательные результаты:
• Предметные образовательные результаты:

• Усвоение и применение понятий по теме: основы финансовой грамотности, финансовое мошенничество, финансовые пирамиды Овладение предметными умениями: знание основных признаков финансовых пирамид, усвоение правил безопасного поведения в сфере финансовой безопасности. Метапредметные образовательные результаты: умение анализировать, обобщать представленный материал, разрабатывать и защищать проекты
• Усвоение и применение понятий по теме: основы финансовой грамотности, финансовое мошенничество, финансовые пирамиды Овладение предметными умениями: знание основных признаков финансовых пирамид, усвоение правил безопасного поведения в сфере финансовой безопасности.
• Усвоение и применение понятий по теме: основы финансовой грамотности, финансовое мошенничество, финансовые пирамиды
• Овладение предметными умениями: знание основных признаков финансовых пирамид, усвоение правил безопасного поведения в сфере финансовой безопасности.
• Метапредметные образовательные результаты: умение анализировать, обобщать представленный материал, разрабатывать и защищать проекты

• леня голубков все рекламные ролики (1).mp4

Перечень методик: 1. проблемный метод 2. кейс-технологии 3. метод проекта: - практико-ориентированный (буклеты, памятки для практического применения) - творческий (ролик, плакат, антиреклама, слоган, стих, вредный совет)

Методика оценки педагогической эффективности занятия

• Эмоциональная оценка процесса и результатов работы.
• Практическое использование в работе с родителями и учащимися.
• Оформление кабинета обществознания

Благодарим за внимание