Презентация к уроку информатики в 9 классе "Роль информационных технологий в развитии экономики мира, страны, региона. Открытые образовательные ресурсы"

9 КЛАСС ИНФОРМАТИКА

Роль информационных технологий в развитии экономики мира, страны, региона. Открытые образовательные ресурсы.

Автор презентации: Попов Дмитрий Сергеевич

Роль информационных технологий в экономике

• Информационные технологии играют огромную роль в современной экономике. Это связано с тем, что IT и экономика - две связанные области, которые в совокупности дают положительный экономический эффект и положительный производственный результат . Без новейших информационных технологий экономика не может нормально развиваться, а государство окажется в списке отстающих .

• Современные информационные технологии в экономике применяются с целью эффективной и оперативной компьютерной обработки информационных ресурсов по отработанным алгоритмам, хранения больших объемов экономически важной информации и передачу ее на любые расстояния в минимальные сроки.
• Сегодня плодом развития информационных технологий стали виртуальные банки(интернет-банкинг) и системы оплаты(электронные деньги), которые играют огромную роль в экономической деятельности государства.

Роль информационных технологий в экономике

• В современной глобальной экономике информационно-коммуникационные технологии – основная движущая сила экономического роста и улучшения качества жизни . Влияние ИКТ на экономику многообразно: повышение производительности труда, рост занятости, большая эффективность рынков, более высокое качество товаров и услуг, стимулирование инноваций и появление новых продуктов и услуг в целом.

• На основании всего этого, можно утверждать, что основной характеристикой современного мирового экономического развития является переход ведущих стран к новому этапу формирования инновационного общества – построению экономики, базирующейся преимущественно на распространении и использовании информации.

Информационные революции

• Информационные технологии в мировом масштабе во многом повлияли на развитие общества,  историю  можно проследить начиная с древних абаков( счётная доска, применявшаяся для арифметических вычислений приблизительно с V века до н. э.) до современных компьютеров.

• В истории человеческого общества несколько раз происходили радикальные изменения в информационной области, которые можно назвать информационными революциями.

Информационные революции

• Первая информационная революция была связана с изобретением письменности. Изобретение письменности позволило накапливать и распространять знания. Цивилизации, освоившие письменность, развивались быстрее других. достигали более высокого культурного и экономического уровня. Примерами могут служить Древний Египет, страны Междуречья, Китай.
• Вторая информационная революция (в середине XVI в.) была связана с изобретением книгопечатания . Стало возможным не только сохранять информацию, но и сделать ее массово-доступной. Все это ускорило развитие науки и техники, помогло промышленной революции.

Информационные революции

• Третья информационная революция (в конце XIX в.) была обусловлена прогрессом средств связи . Телеграф, телефон, радио позволили оперативно передавать информацию на любые расстояния. Эта революция совпала с периодом бурного развития естествознания.
• Четвертая информационная революция (в 70-х гг. XX в.) связана с появлением микропроцессорной техники и, в частности, персональных компьютеров. Вскоре после этого возникли компьютерные телекоммуникации, радикально изменившие системы хранения и поиска информации.

Создание компьютерной техники

• В 50-ых годах учеными были изобретены "компьютеры", напоминающие огромные машины, главной задачей которых было правильно просчитать траекторию космических полетов. Эти изобретения называли вычислительной техникой.
• Сейчас с помощью компьютеров происходит автоматизированное управление производственными процессами, роботами-автоматами, механизмами для расчета контрольно-измерительных данных.
• В настоящий момент созданы программы , помогающие банковским работникам, экономистам, бухгалтерам, проектировщикам .  Именно поэтому знание компьютера – наиболее важное требование при трудоустройстве, особенно в экономической сфере.

Влияние интернета на экономику

Влияние интернета на современную экономику можно можно определить путем анализа изменения численности населения европейских городов в 15 – 16 вв. после появления печатного пресса.

Профессор экономики Американского университета Джеремия Диттмар опубликовал  результаты своей работы , в которой анализирует экономическое развитие европейских городов в 15-16 веках, сразу после изобретения печатного пресса. До сих пор не было никаких доказательств, что данное техническое приспособление хоть как-то повлияло на экономику. Однако профессор Диттмар попытался всё-таки собрать статистику по численности населения в европейских городах между 1450 и 1600 годами (всего в Европе того времени было около 1000 городов). Он предположил, что население города является прямым индикатором экономического процветания, то есть чем лучше экономическое положение города, тем быстрее он растёт.

Полученные результаты можно назвать удивительными. Как показывают исторические документы, сразу после появления печатного пресса темпы роста населения начинали увеличиваться, и на протяжении следующих 100 лет численность населения прибавляла до 60%, в то время как в окружающих городах, где печатный пресс не появился, никакого дополнительного прироста нет.

…

Конечно, подобное исследование не может на 100% доказать, что именно печатный пресс способ- ствовал экономическому росту и увеличению насе-ления города. Возможно, владельцы печатных прес- сов просто угадывали с размещением своих типографий в тех городах, которые были готовы к взрывному экономическому росту в ближайшие годы, и этот рост никак не связан с появлением печатного пресса. Но в таком случае придётся согласиться, что владельцы печатных прессов поразительно точно «угадывали» с размещением типографий около 200 раз, что вы- глядит несколько маловероятно.

Печатный пресс эпохи Ренессанса является пря- мым аналогом интернета для постиндустриальной экономики 21 века. Можно предположить, что если печатный пресс оказал настолько сильное влияние на экономику того времени, то и популярность интернета тоже является сильным фактором для стимулирования экономического роста в наше время.

Электронная коммерция

• Электронная коммерция — это сфера экономики, которая включает в себя все финансовые операции, осуществляемые при помощи компьютерных сетей.
• Наиболее популярными электронными видами коммерции являются:
• электронный обмен информацией
• электронная торговл я 
• электронные деньги
• электронный банкинг и др.

К преимуществам электронной

коммерции можно отнести

• для организаций : глобальный масштаб,

сокращение издержек, всегда открытый бизнес ,

быстрый вывод товара на рынок;

• для потребителей : повсеместность, большой выбор товаров и услуг, более дешевые продукты и услуги, оперативная доставка;
• для общества: широкий перечень предоставляемых услуг , повышение уровня жизни, онлайн-продажа/заказ товаров/услуг уменьшает автомобильный трафик и снижает загрязнение окружающей среды.

Безналичный расчет, банкомат и интернет-банкинг

Безналичный расчет

С развитием и совершенствованием автоматизации банковских операций с середины 70-х годов в развитых странах стала применяться система электронных платежей.

Безналичные расчеты — это платежи, осуществляемые без использования наличных денег.

Они способствуют ускорению денежного оборота, улучшению кредитно-банковского обслуживания клиентов, уменьшают издержки, связанные с выполнением платежных операций .

В экономически развитой стране безналичный расчет упрощает жизнь. Как для покупателей, так и для продавцов очень удобно не носить с собой пачку наличных, а расплачиваться карточкой.

…

• Банковские автоматы
• В электронной системе денежных переводов в настоящее время действуют банковские автоматы, позволяющие клиенту банка самостоятельно подключаться к банковской ЭВМ и и осуществлять наиболее распространенные

операции: получение наличных денег со счета,

внесение вклада, перевод средств по счетам и др.

• Необходимость совершения банковских

операций без участия кассира возникла

уже к 1940-м годам. Над решением этой проблемы работали многие изобретатели.

• Но лишь стремительное развитие компьютерных технологий, а также создание пластиковой карты с магнитной полоской позволило значительно расширить функции этих машин. Помимо снятия наличных, клиентам постепенно стали доступны такие операции, как пополнение счета, перевод средств на другой счет и даже обмен валюты.

…

• Интернет-банкинг
•   Интернет-банкинг — это общее

название технологий дистанционного

банковского обслуживания, а также доступ

к счетам и операциям (по ним), предоста-

вляющийся в любое время и с любого

компьютера, имеющего доступ в Интернет.

• Быстрый рост научно-технического

прогресса и новые 

информационные технологии оказывают существенное влияние и на общую оценку привлекательности банка. Благодаря интернету взаимосвязь клиент-банк становится более оперативной. А развитие информационных технологий существенно обостряет межбанковскую конкуренцию, а, следовательно, способствует развитию банковского обслуживания, как в количественном, так и в качественном аспекте.

Открытые   образовательные   ресурсы  –  это   учебные ,  учебные  и исследовательские материалы на любом носителе – цифровом или ином-которые находятся в общественном достоянии или выпущены по  открытой  лицензии, разрешающей бесплатный доступ, использование, адаптацию и распространение другими лицами без каких-либо или ограниченных ограничений". В новом определении прямо говорится, что OER может включать как цифровые, так и нецифровые  ресурсы .

Термин «открытые образовательные ресурсы» (ООР) был впервые введён в оборот на Форуме ЮНЕСКО «Роль открытых программных и учебно-методических комплексов в системах высшего образования развивающихся стран» в  2002  году.

ООР могут представлять собой один из следующих видов учебных материалов или любую их комбинацию:

• полный электронный курс обучения;
• методические материалы; 
• учебные модули; 
• учебные пособия, практикумы; 
• видео- и аудиоматериалы; 
• тесты, контрольные задания; 
• базы данных; 
• программное обеспечение;
• другие материалы, инструменты или технологии, направленные на обеспечение (поддержку) доступа к знаниям.

Домашнее задание

Выполните практическую работу:

Создайте презентацию о профессиях, которые связаны с ИКТ.

Презентация должна содержать не менее 8 слайдов. Не забываем, что в вашей компьютерной презентации должны находиться титульный слайд, сведения об авторе презентации (ФИО, класс) и использованные ресурсы (ссылки на те сайты, с которых вы брали информацию для презентации).

Желаю удачи в выполнении работы!