Презентация к уроку литературы в 5 классе «Н.В. Гоголь «Ночь перед Рождеством». Сюжет. Герои повести»

Семнадцатое ноября

• Кто изображён на слайде?
• Какие произведения этого автора вам известны?
• Какие произведения этого автора вы читали?

Н.В. Гоголь

Николай Васильевич

Гоголь

«Ночь перед Рождеством»

№ 1

№ 2

Сюжет

(от фр. sujet, букв. — «предмет») — в  литературе , драматургии, театре, кино, комиксах и играх — ряд событий (последовательность сцен, актов), происходящих в художественном произведении (на сцене театра) и выстроенных для читателя (зрителя, игрока) по определённым правилам демонстрации.

Вспомним сюжет

1. ”Два кума отправились в дорогу”.

2. ”Чёрт украл месяц”.

3. ”Оксана не могла налюбоваться собою”.

4. ”Зимняя, ясная ночь наступила”.

5. ”Мать кузнеца Вакулы”.

6. ”Больно поколотил проклятый кузнец”.

7. ”Пойду к запорожцу Пузатому Пацюку”.

8. ”Достань, кузнец, царские черевички, выйду за тебя замуж”.

9. ”Кой чёрт, мешки стали как будто тяжелее прежнего”.

Проверь себя

• 4
• 2
• 1
• 3
• 5
• 6
• 8
• 9
• 7

4. ”Зимняя, ясная ночь наступила”.

2. ”Чёрт украл месяц”.

1. ”Два кума отправились в дорогу”.

3. ”Оксана не могла налюбоваться собою”.

5. ”Мать кузнеца Вакулы”.

6. ”Больно поколотил проклятый кузнец”.

8. ”Достань, кузнец, царские черевички, выйду за тебя замуж”.

9. ”Кой чёрт, мешки стали как будто тяжелее прежнего”.

7. ”Пойду к запорожцу Пузатому Пацюку”.

«Вечера на хуторе близ Диканьки»

« На всякий случай, чтобы не помянули меня недобрым словом, выписываю сюда, по азбучному порядку, те слова, которые в книжке этой не всякому понятны».

Н.В. Гоголь

Разгадаем кроссворд

Бричка, ланиты, свитка, варенуха, волость, капот, заседатель, галушки, сотник, жупан, шинок, монисто.

Тема урока

г

а

л

у

ш

к

и

л

а

з

с

ь

д

е

т

а

е

а

ч

к

р

и

б

с

л

о

в

ь

т

о

ы

а

т

и

н

л

л

и

х

ю

л

е

к

а

п

т

а

о

к

п

а

к

т

и

с

в

у

р

в

е

х

а

н

а

и

н

о

о

т

с

м

т

о

с

н

и

к

ш

н

о

к

и

Тема нашего урока?

Н.В. Гоголь «Ночь перед Рождеством». Сюжет. Герои повести»

Продолжите высказывания …

• Сегодня на уроке мы продолжим изучение…
• Будем учиться анализировать…
• Давать характеристику…

Узнай героя…

«Спереди совершенно немец, сзади он был настоящий губернский стряпчий в мундире… Узенькая мордочка, ноги тонкие…»

Узнай героя…

«Сухощавый высокий мужик с обросшею бородою в коротком тулупе».

Узнай героя…

«Свежее, живое в детской юности лицо с блестящими черными очами и невыразимо приятной усмешкой».

Узнай героя…

«Была ни хороша, ни дурна собою. Однако же умела причаровать к себе самых степенных казаков».

Узнай героя…

«Несмотря на небольшой рост, в ширину был довольно увесист».

Работа в парах

тонконогий, рогатый

грешный

хитрый

смешной

мстительный

Характеристика героев 1 ряд - Оксана

Характеристика героев 2 ряд - Вакула

Характеристика героев 3 ряд - Солоха

Оксана

красивая, черноглазая, чернобровая, румяная

своенравная

избалованная и капризная

способна на искренние чувства

гордость

эгоизм

Вакула

Верность

Мастерство

Чистота души

Искренность

Любовь к прекрасному

Вера в Бога

Солоха

Говорливая

Сметливость

Насмешливая

Изворотливость

Хитрая

Жадность

«Микрофон»

Продолжите предложения:

«Герои Н.В.Гоголя, на мой взгляд,….»

«Мне больше всего запомнился и понравился….»

№ 1

№ 2

Характеристика героев по плану (по вариантам): 1. Вступление. Общая характеристика персонажа, его место в произведении 2. Описание внешности 3. Черты характера и поступки 4. Вывод Пересказ эпизодов (дополнительное задание) 1 – Встреча Вакулы и Пацюка; 2 – Полет Вакулы в Петербург.

Пересказ эпизодов по вариантам: Встреча Вакулы и Пацюка; Полет Вакулы в Петербург.