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Презентация к уроку немецкого языка в 5 классе по теме: "ЗОЖ"

Категория: Немецкий язык

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Презентация к уроку обощения и систематизации знаний по теме "ЗОЖ"

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«Презентация к уроку немецкого языка в 5 классе по теме: "ЗОЖ"»

Урок обобщения и систематизации полученных ранее знаний 5 класс _ Немецкий язык Gesunde Lebensweise

Урок обобщения и систематизации полученных ранее знаний

5 класс _ Немецкий язык

Gesunde Lebensweise

Seid ihr begrüßt, meine liebe Freunde! Sehen wir uns das Video an! Давайте посмотрим видео по ссылке

Seid ihr begrüßt, meine liebe Freunde!

Sehen wir uns das Video an! Давайте посмотрим видео по ссылке

Lest Schlüsselwörter zu unserem Thema vor. Schlüsselwörter: Obst und Gemüse essen, Sport treiben, viel schlafen, viel trinken.  Was meint ihr, wie heißt unser Thema? Unser Thema heißt «Gesundes Leben».  Wir antworten heute auf diese Fragen. 1. Was ist ungesund für unser Leben? 2. Was ist gesund für unser Leben? 3. Welche Tipps für gesundes Leben könnt ihr geben?

Lest Schlüsselwörter zu unserem Thema vor. Schlüsselwörter: Obst und Gemüse essen, Sport treiben, viel schlafen, viel trinken.

Was meint ihr, wie heißt unser Thema? Unser Thema heißt «Gesundes Leben».

Wir antworten heute auf diese Fragen.

1. Was ist ungesund für unser Leben?

2. Was ist gesund für unser Leben?

3. Welche Tipps für gesundes Leben könnt ihr geben?

Jetzt machen wir die phonetische Übung. Wir lesen die Ode uber den Sport, die Pierre de Coubertin geschrieben hat. Фонетическое упражнение.

Jetzt machen wir die phonetische Übung. Wir lesen die Ode uber den Sport, die Pierre de Coubertin geschrieben hat. Фонетическое упражнение.

Was isst du gerne /nicht gerne? Was trinkst du gerne /nicht gerne?

Was isst du gerne /nicht gerne?

Was trinkst du gerne /nicht gerne?

Проверка домашнего задания Bitte, präsentiert eure Plakate. Danke. (Презентация плакатов).

Проверка домашнего задания

Bitte, präsentiert eure Plakate. Danke. (Презентация плакатов).

Работа с лексикой. Запишите в тетрадь слово, которое выпадает из логического ряда Работа с лексикой: какое слово выпадает из логического ряда? Welches Wort ist falsch in der Reihe? Lebensmittelgruppen: 1. die Tomate, die Wurst, die Gurke, der Paprika, die Aubergine 2. der Apfel, die Birne, die Milch, der Pfirsich 3. der Schinken, das Wurstchen, der Huhnerbraten, der Saft 4. die Milch, die Saft, der Kaffe, der Tee, das Ei, das Kompott 5. die Torte, der Fisсh, das Geback, die Keks, die Semmel 6. die Schokolade, das Bonbon, der Kase, die Praline

Работа с лексикой.

Запишите в тетрадь слово, которое выпадает из логического ряда

Работа с лексикой: какое слово выпадает из логического ряда? Welches Wort ist falsch in der Reihe?

Lebensmittelgruppen:

1. die Tomate, die Wurst, die Gurke, der Paprika, die Aubergine

2. der Apfel, die Birne, die Milch, der Pfirsich

3. der Schinken, das Wurstchen, der Huhnerbraten, der Saft

4. die Milch, die Saft, der Kaffe, der Tee, das Ei, das Kompott

5. die Torte, der Fisсh, das Geback, die Keks, die Semmel

6. die Schokolade, das Bonbon, der Kase, die Praline

Описание картинок

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Аудирование 1. Sehen wir uns das Video «Gegensätze gesunde und ungesunde Lebensweise!» an! Посмотрите видео «Противоречия здорового и нездорового образа жизни» по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=_La3ygjXlnA 2. Wir hören jetzt einen Dialog. Über welche Probleme spricht der Schularzt? аудио: 2C_4d по ссылке https://drive.google.com/file/d/1SbCY8puyrROg709l8jWXtbVrBVAzsPcs/view?usp=share_link

Аудирование

1. Sehen wir uns das Video «Gegensätze gesunde und ungesunde Lebensweise!» an!

Посмотрите видео «Противоречия здорового и нездорового образа жизни» по ссылке

https://www.youtube.com/watch?v=_La3ygjXlnA

2. Wir hören jetzt einen Dialog. Über welche Probleme spricht der Schularzt? аудио: 2C_4d по ссылке https://drive.google.com/file/d/1SbCY8puyrROg709l8jWXtbVrBVAzsPcs/view?usp=share_link

 Физкультминутка Ihr habt sehr gut gearbeitet, es kommt die Zeit für die Erholung. Zuerst machen wir eine Augengymnastik. Folgt der Wolke mit den Augen. Und jetzt macht Gymnastik, tanzt mit unseren Helden. https://www.youtube.com/watch?v=EDPPVKvjcKQ&t=65s  зарядка «Kopf, Schulter, Knie und Fuß»

Физкультминутка

Ihr habt sehr gut gearbeitet, es kommt die Zeit für die Erholung. Zuerst machen wir eine Augengymnastik. Folgt der Wolke mit den Augen.

Und jetzt macht Gymnastik, tanzt mit unseren Helden.

https://www.youtube.com/watch?v=EDPPVKvjcKQ&t=65s

зарядка «Kopf, Schulter, Knie und Fuß»

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Jetzt prüfen wir, was ihr über die gesunde Lebensweise erfahren habt .

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Домашнее задание  Schreibt eure Hausaufgabe: schreibt ins Heft den Aufsatzt zum Thema « Gesunde Lebensweise»

Домашнее задание

Schreibt eure Hausaufgabe: schreibt ins Heft den Aufsatzt zum Thema « Gesunde Lebensweise»

Рефлексия Wenn alles klar ist, dann sagt eure Meinung dazu!  Wie war usere Stunde: interessant, nicht interessant, langweilig? Die Stunde hat mir sehr gefallen Das war eine gewöhnliche Stunde Die Stunde hat mir nicht gefallen. Es war nicht interessant und langweilig

Рефлексия

Wenn alles klar ist, dann sagt eure Meinung dazu!

Wie war usere Stunde: interessant, nicht interessant, langweilig?

  • Die Stunde hat mir sehr gefallen
  • Das war eine gewöhnliche Stunde

Die Stunde hat mir nicht gefallen. Es war nicht interessant und langweilig

Danke für Aufmerksamkeit!

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