Презентация к уроку Семейные конфликты

Составитель: Воронцова Ю.Н., учитель

истории и обществознания

Павдинская СОШ

Личностные

Метапредметные

Осознают ценность семьи и необходимость конструктивного разрешения конфликтов

Предметные

Умеют отстаивать свою точку зрения, выявлять причинно-следственные связи,

Умеют выбирать наиболее эффективные способы разрешения конфликтных ситуаций

Знают структуру конфликта, его виды, стратегии поведения в конфликтных ситуациях

Задачи:

• Формы работы: фронтальная
• Деятельность детей: Просмотр видеоролика, участие в беседе о роли семьи в жизни человека
• УУД: личностные (самоопределение, смыслообразование)

• Формы работы: фронтальная
• Деятельность детей: слушают учителя или определяют план работы в группах
• УУД: личностные (самоопределение, смыслообразование), регулятивные (планируют работу в группе)

• Формы работы: групповая
• Деятельность детей: Знакомство с терминами на примере разбора видеофрагмента
• Знакомство со стратегиями поведения в конфликтной ситуации. Работа в группах по разбору конфликтных ситуаций, определение структуры конфликта, выбор стратегии поведения с обоснованием выбора
• УУД: личностные (смыслообразование), регулятивные, коммуникативные (взаимодействуют в группе) познавательные

• Формы работы: групповая
• Деятельность детей: представление результатов работы каждой группы и их обсуждение
• УУД: личностные (самоопределение, смыслообразование), коммуникативные (высупают)

• подведение итогов

• Сын неряшлив и каждый раз, приходя домой после школы, не вешает пальто на место. В четверг он пришёл домой и бросил пальто на кресло. Мама поругала сына.
• В семье 2 сестры. Им родители купили варежки: одной серые, другой синие. Девочки стали спорить, какие варежки кому достанутся. Младшей сестре пришлось уступить.
• В семье распределены обязанности. В обязанность ребёнка Паши входила покупка молока. Он не купил молоко, т. к. не захотел. Он стал конфликтовать.
• Семья собиралась за столом. Ребёнок не захотел уступить место бабушке, стал капризничать. Родители настояли на выполнении требования принести себе стул и уступить место. Ребёнок впал в истерику.

Составить памятку для сверстников «Как не стать причиной семейных конфликтов»

Подобрать пословицы и поговорки о семье