Презентация к уроку "Второстепенные члены предложения. Повторение"

Восемнадцатое декабря. Классная работа.

• Книга источник знаний.
• Пруд как блестящая сталь.
• Бедность не порок.
• Ртуть тоже металл.
• Сады сажать жизнь украшать.
• Дважды два четыре.
• Путешествие это тоже книга.
• Мой рабочий день пять часов в сутки.
• Чтение вот лучшее учение.
• Март только начало весны.

• Книга - источник знаний.
• Пруд как блестящая сталь.
• Бедность не порок.
• Ртуть тоже металл.
• Сады сажать - жизнь украшать.
• Дважды два - четыре.
• Путешествие - это тоже книга.
• Мой рабочий день - пять часов в сутки.
• Чтение - вот лучшее учение.
• Март только начало весны.

свет тьма ученье неученье

Ученье свет неученье тьма

Ученье – свет, неученье – тьма.

Моё, твоё, яркий, непроглядная, добрый, злая…

Второстепенные члены предложения и их роль в предложении.

Цель – повторение знаний о второстепенных членах и их роли в предложении.

Роль второстепенных членов:

Моё ученье - яркий свет, твоё неученье – непроглядная тьма.

1) распространяют предложение;

Роль: уточняют, поясняют главные

Новый год к нам мчится.

Скоро всё случится.

Сбудется, что снится,

Что опять нас обманут,

Ничего не дадут.

Ждать уже недолго,

Скоро будет ёлка….

Работа с текстом.

Наступила зима. Выпал снег. Замело. Не сидится, хочется погулять. Вылез он и удивился. Переполох. Все бегают, спешат, торопятся. Он не поймёт. Что случилось? Борька увидел. Она рассказала, что наступает Новый год, вот все торопятся. Он пошёл искать.

Идёт он и думает: «Кто это, Новый год, и где можно встретить?». Шёл он, шёл и заблудился. Налетел ветер, поднялась метель, повалил снег. Деревья качаются, скрипят. Ветер мешает. Испугался кабан и спрятался. Сидит и дрожит.

Выскочили три волка. Они спорили и смотрели. Борька прислушался. Волки говорили.

Борька обрадовался: «Вот кто поможет». А чтобы волки не увидели и не съели, он решил пойти.

Они пришли, на которой сидел дедушка, а мешок лежал. Волки пригнулись и стали подкрадываться. Борька догадался. Они хотят украсть, и он решил помешать. Он завизжал, дедушка свалился, волки бросились. Борька испугался и кинулся. Он хрюкал и не мог сказать. Всё стихло. Дедушка успокоил и сказал, что он Дед Мороз и несёт. Он развязал и достал. Борька был счастлив! Он узнал, что такое Новый Год.

Роль второстепенных членов предложения:

• расширяют информацию, делают её более точной и понятной;
• влияют на стилистику текста;
• делают текст выразительным, интересным, «вкусным»;
• делают речь разнообразной богатой;
• распространяют предложения;
• уточняют главные члены предложения.

Домашнее задание:

• запишите в тетрадь 2-3 предложения из текста вашей любимой новогодней песни;
• проверьте правильность расстановки знаков препинания, выполнив полный синтаксический анализ этих предложений.