Презентация "Музыка целитель здоровья"

Музыка - целитель здоровья

.

Музыкотерапия - как метод оздоровления

ОЗДОРОВЛЕНИЕ ОРГАНИЗМА НОТАМИ ОБЫЧНОЙ ГАММЫ:

« ДО» - влияет преимущественно на функции желудка, селезёнки, поджелудочной железы;

«РЕ» – на желчный пузырь и печень;

«МИ» – улучшает функционирование нервов, печени и кишечника, почек. Этой нотой можно пользоваться при головных болях, болезнях печени и желудочно-кишечного тракта, запорах и несварениях, метеоризме, при кашле и, наконец, при плохой коже;

«ФА» – на мочеполовую систему;

«СОЛЬ» – на функции сердца, сосудов и тонкой кишки;

«ЛЯ» – на лёгкие и почки;

«СИ» – на функцию «формирования теплоты», на весь организм в целом .

слушая и пропевая отдельную нотку, вслушиваясь в неё, пытаясь определить, какого она цвета, мы можем помочь своему телу и своей душе побыстрее восстановить силу и гармонию, а значит, и здоровье.

АКТУАЛЬНОСТЬ МУЗЫКОТЕРАПИИ

ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В:

• ХУДОЖЕСТВЕННО - ЭСТЕТИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ;
• ПРИОБЩЕНИИ ИХ К КЛАССИЧЕСКОЙ, НАРОДНОЙ И ЭСТРАДНОЙ МУЗЫКЕ;
• ОПТИМИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ В СЛОЖНЫХ УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ.

ЦЕЛИ МУЗЫКОТЕРАПИИ

• УКРЕПЛЕНИЕ ПСИХИЧЕСКОГО И ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ;

• ВЫЯВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ И ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ;

• ФОРМИРОВАНИЕ ПРИВЫЧКИ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ.

ЗАДАЧИ МУЗЫКОТЕРАПИИ

• ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ

• РАЗВИВАЮЩИЕ

• ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ

• РЕЧЕВЫЕ

• ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ

Здоровьесберегающие технологии на музыкальных занятиях

• Дыхательная гимнастика;
• Артикуляционная гимнастика;
• Пальчиковая гимнастика;
• Психогимнастические этюды,упражнения;
• Игровой массаж;
• Ритмотерапия;
• Логоритмика;
• Терапия творчеством (арт-терапия);
• Коммуникативные игры и танцы;
• Музыкальный аутотренинг;
• Улыбкотерапия;
• Сказкотерапия;
• Игротерапия.

Применение музыкотерапии при:

• Отклонении в развитии;
• Речевых нарушениях;
• Поведенческих нарушениях;
• Сенсорном дефиците;
• Психосоматических заболеваниях;
• Психических отклонениях;
• Эмоциональной нестабильности.

Противопоказания музыкотерапии:

• Детям с предрасположенностью к судорогам;

• Детям, страдающим отитом;

• Детям, у которых резко повышается внутричерепное давление.

Мамам на заметку!!!

Список произведений классической музыки для регуляции психоэмоционального состояния детей :

– Для уменьшения чувства тревоги и неуверенности –  «Мазурка» Шопен, «Вальсы» Штрауса, «Мелодии» Рубинштейна. – Для уменьшения раздражительности, разочарования, повышение чувства принадлежности к прекрасному миру природы –  «Кантата № 2» Баха, «Лунная соната» Бетховена.  – Для общего успокоения –  «Симфония №6» Бетховена, часть 2, «Колыбельная» Брамса, «Аве Мария» Шуберта. – Для снятия симптомов гипертонии и напряженности в отношениях с другими людьми –  «Концерт ре-минор» для скрипки Баха.  – Для уменьшения головной боли, связанной с эмоциональным напряжением –  «Дон Жуан» Моцарт, «Венгерская рапсодия №1» Листа, «Сюита Маскарад» Хачатуряна. – Для поднятия общего жизненного тонуса, улучшение самочувствия, активности, настроения –  «Шестая симфония», Чайковского, 3 часть, «Увертюра Эдмонд» Бетховена. – Для уменьшения злобности, зависти к успехам других людей –  «Итальянский концерт» Баха, «Симфония» Гайдна.  – Для повышения концентрации внимания, сосредоточенности –  «Времена года» Чайковского, «Лунный свет» Дебюсси, «Симфония № 5» Мендельсона. - Для уменьшения синдрома угнетения, повышения аппетита, ритмичного дыхания - Моцарт, Шуберт, Гайдн, вальсы из балетов Чайковского, «На тройке» из его же «Времен года», «Весна» из «Времен года» Вивальди, а также маршевые мелодии. 

Музыкальные рецепты на разные случаи жизни:

Стать спокойным как мамонт: Бетховен «Симфония № 6», Брамс «Колыбельная», Шуберт «Аве Мария», Шопен «Ноктюрн соль-минор», Дебюсси «Свет луны »

Стать центром Вселенной: Шопен «Мазурка», «Прелюдии», Штраус «Вальсы», Рубинштейн «Мелодии »

Слиться с природой: Бах «Кантата № 2», Бетховен «Лунная соната», «Симфония ля-минор ».

Задобрить коллег и начальство: Бах «Концерт ре-минор» для скрипки, Барток«Соната для фортепиано», Брукне «Месса ля-минор »

Вылечить головную боль:

Моцарт «Дон Жуан», Лист«Венгерская рапсодия», Хачатурян«Сюита Маскарад ».

Вспомнить, «где мои 17 лет»: Чайковский «6-я симфония», Бетховен «Увертюра Эдмонд», Шопен «Прелюдия 1,», Лист «Венгерская рапсодия »

Чашку крепкого кофе в середине дня : заменят Гендель и Моцарт . Для профилактики утомляемости: можно включить в звуковой рацион "Музыкальное утро" Грига или "Времена года" Чайковского

Отлично разгоняют утреннюю сонливость : сонаты и концерты Антонио Вивальди, серенады Франца Шуберта

Если предстоит напряжённая интеллектуальная работа: весьма эффективна музыка Баха

Для уменьшения злобности, зависти к успехам других людей : Бах "Итальянский концерт",  Гайдн "Симфония "

Выпустить пар: Бах «Итальянский концерт »

«Учу детей любить прекрасное искусство,

Стремясь в сердцах у них посеять благодать.

Стучусь в их души, пробуждаю чувства,

Всегда готова петь для них, Шопена поиграть.

И каждый раз, идя домой с работы,

Я думаю о том, что сквозь года

Поможет им моя забота,

Взойдут плоды совместного труда.»

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !

Автор: Березенко Галина Георгиевна Муз. рук- ль МДОУ № 14 г. Кингисепп