Презентация по истории России на тему: «Российская империя при Александре II» (9 класс)

Тема урока: «Российская империя

в царствование Александра II » .

Учебник: «История России. XIX – начало XX в.» . 9 класс.

Под ред. Л.М. Ляшенко. – М.: Изд-во «Дрофа», 2016.

Учебник: «История России. XIX – начало XX в.» . 9 класс.

Под ред. Л.М. Ляшенко. – М.: Изд-во «Дрофа», 2016.

ГЛАВА II . Россия в эпоху Великих реформ.

§ 1. Европейская индустриализация и предпосылки реформ.

§ 2. Александр II : начало правления. Крестьянская реформа 1861 г.

§ 3. Реформы 1860-1870-х гг.: социальная и правовая модернизация.

§ 4. Соц.-экономическое развитие страны в пореформенный период.

§ 5. Общественное движение при Александре II и политика правительства.

§ 6. Национальная и религиозная политика Александра II .

§ 7. Внешняя политика Александра II . Русско-турецкая война 1877-1878 гг.

Тема урока: «Россия в эпоху Великих реформ».

• ЛЕНТА ВРЕМЕНИ:

Хронология событий (1855-1881).

1865

1881

1860-1864

1864

1870

1861

1874

1855

• ИСХОДНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ:

Почему после консервативного курса Николая I , Александр II , придя к власти, начинает проводить либеральную политику?

• Памятники культуры:

Памятник Александру II

в Санкт-Петербурге.

Памятник Александру II в Москве.

Памятники императору Александру II в Санкт-Петербурге.

Исторический музей в Москве. Проект Шервуда. 1875-1881.

Здание Русского отдела на Всемирной парижской выставке.

Архитектор И. Ропет. 1878 год.

Памятник А.С. Пушкину в Москве. Скульптор: Опекушин А. 1880 год.

Кустодиев Б. «Освобождение крестьян (Чтение манифеста)». Картина 1907 г.

• УЧЕБНАЯ ЗАДАЧА:

Почему на смену консервативной политике Николая I приходит либеральная политика Александра II ?

Мария Александровна.

Е.М. Долгорукова.

А.В. Адлерберг.

И.И. Гриневицкий.

Д.А. Милютин.

М.Х. Рейтерн.

Экономическая политика.

Модернизация экономики при Александре II .

• Таможенный протекционизм.
• Поощрение создания крупных заводов и фабрик.
• Строительство железных дорог за счёт казны.
• Выкуп частных железных дорог и создание единой транспортной сети. Активизация железнодорожного строительства.
• Регулирование и поддержка банков и акционерных обществ.
• Привлечение иностранного капитала.
• Совершенствование налоговой системы.
• Создание правовых механизмов рыночной экономики.
• Подготовка финансовой реформы.

Министерство финансов – единственный распорядитель финансов (1862); бюджет стал публиковаться.

50% – на армию и аппарат управления;

35% – на выплату государственных долгов, субсидий буржуазии и помещикам; 10% – на образование и медицину.

Отмена откупной системы. Введение акцизной системы.

13

М.Х. Рейтерн (министр финансов с 1862 по 1878 год).

1862-1863 гг. – финансовая реформа М. Рейтерна (министр в 1862-1878 гг.). Вводимые в обращение золотые монеты свободно обменивались на бумажные рубли по твёрдому курсу. Реформа прекратилась из-за нехватки золотого запаса, экономического спада, бюджетного дефицита и ажиотажного спроса на золото, вызванного Польским восстанием 1863 г.

1878 год – курс бумажного рубля стал равен = 66 коп. серебром.

Социальная сфера.

Манифест от 19 февраля 1861 г. об отмене крепостного права.

Были разрешены четыре вопроса:

– о личном освобождении крестьян;

– о земельных наделах и повинностях освобождённых крестьян;

– о выкупе крестьянами своих земельных наделов;

– об организации крестьянского управления.

• Крестьяне получали личную свободу и гражданские права.
• Освобождались с наделом (3-12 десятин). 1 десятина = 1,1 га.
• «Лишняя» земля отрезалась (отрезки). Размер определялся уставной грамотой.
• Землю давали за выкуп. До выкупа – временнообязанное состояние (продолжают выполнять оброк и барщину).

• Сфера культуры.

• Сфера культуры.

Развитие образования при Александре II .

• Реформа образования, 1864 год.
• Потребность страны в квалифицированных кадрах.
• Деятельность земств. Благотворительность.
• Рост числа высших и средних технических учебных заведений.
• Рост грамотности с 1 % в 1850 году до 20 % в 1900 году.
• Развитие женского образования (Бестужевские курсы).