Презентация по изобразительному искусству на тему: "Художник в театре" (3 класс)

Изобразительное искусство 3 класс Урок № 17

Автор: Сидоренкова Любовь Григорьевна

Учитель начальных классов

Республика Крым

Город Симферополь

2018 г.

Театр

• «…Вот стоит дом. Дом как дом, только нарядней других, и окон меньше, чем дверей. Днем как будто ничего не происходит, а вечером вдруг все изменяется. К высоким дверям подходят нарядно одетые люди, у дверей зрительного зала их встречают капельдинеры с программами в руках.

Театр

• Из программы мы можем узнать все, что нам интересно о представлении до его начала: название пьесы, кто автор, какие актеры играют, кто режиссер, кто художник спектакля.

Театр

• Затем зрители входят в зрительный зал, занимают свои места в партере, в ложе, а если не повезло с билетом, то на самом верхнем балконе, который еще называют галереей или галёркой.

Театр

• Первые театры были у греков. В средние века театральные представления происходили прямо на площади. Маленькая группа людей переезжала из города в город. Все костюмы и реквизиты помещались в повозке. Зато какой был праздник, когда ярко раскрашенный фургон появлялся на улицах города.

Театр

• В Англии такой театр назывался «Глобус», а в Италии «Комедия дель арте». Героями итальянских пьес всегда были Арлекин, Мальвина, Пьеро и Коломбина.

Театр

• Впервые в России театр как здание появился триста лет назад и назывался и назывался он Потешной палатой. И лишь за последние двести лет театр стал таким, каким мы видим его сейчас .

Художник в театре

• В театре работает много специалистов:
• Есть художники декораторы, которые рисуют декорации.

Художник в театре

• Есть художники – мебельщики, которые изготавливают необходимую обстановку .

Художник в театре

• Есть художники-костюмеры, которые создают макеты героев в костюмах.

Художник в театре

• Репетиции проходят непосредственно под контролем художника-постановщика.

Ход работы

Итог урока

• Что нового узнали на уроке?
• Все ли вам удалось в этом задании?
• Что не удалось? Почему?
• Понравился ли вам урок?
• Выставка работ.
• Как вы оцениваете свое настроение?

Рефлексия