Презентация «Современные технологии на уроках обществознания и истории в рамках внедрения ГОС»

« Современные технологии на уроках обществознания и истории

в рамках внедрения ГОС ».

Учитель истории и обществознания

ГБОУ « ЧООШ№2 »

Володарская Ольга Александровна

Володарская Ольга

Александровна,

учитель истории

и обществознания

ГБОУ «ЧООШ№2»

Мое профессиональное кредо:

каждый урок  источник радостного вдохновенного труда.  источник нового, неизвестного.  источник удивления.  школа самостоятельности и творчества.

«Использование современных образовательных технологий на уроках истории и обществознания»

Образовательные технологии в моей работе

Игровая

Информационно - коммуникативная

Проектная и исследовательская деятельность

Технология группового обучения

Технология деятельностного подхода

Технология развития критического мышления

Развивающее обучение

« За семью печатями, за семью вратами, за семью холмами…».

ПЕД. КОПИЛКА

Володарской

Ольги Александровны

учителя истории

Игровая технология

Цель

создание игрового состояния, эмоционального отношения ребёнка к исторической и обществоведческой действительности.

«проживание» истории или ситуации;

успешная социализация  современной личности;

развитие мыслительных навыков учащихся.

формирование исторического мышления;

Задачи учебной игры

Деловые игры с элементами ретроспективности.

Виды

учебных

игр

Тренинговые

Реконструктивные игры: не ролевые (конкурсные, маршрутные – воображаемые путешествия, заочные экскурсии); Ø  Ролевые; Театрализованные представления; Театрализованные игры.

Урок истории

5 класс

Тема: « В афинских школах

и гимнасиях»

Групповое обучение

Урок обществознания

9 класс

Тема: «Правоохранительные

органы»

Проектная и исследовательская деятельность

Формы проектов

• эссе
• презентация
• реклама
• отчет
• исследование
• научный доклад
• журнал

• макеты
• рисунки
• коллажи
• планы, карты, схемы
• анкетные таблицы,
• графики, диаграммы  

Блинова София,

10 класс

Призер городского

этапа конкурса

научно-исследовательских

работ МАН, 2 место

Мастер-класс

Прием - пазл «Семь чудес света»

Египетские Пирамиды

Висячие

сады Семирамиды

Галикарнасский

Мавзолей

Храм Артемиды

в Эфесе

Колосс

Родосский

Александрийский

маяк

в Олимпии

Статуя Зевса

Все на земле боится времени, но время боится пирамид»

«Исторический сундучок фразеолоизмов»

Коварный замысел

Запутанное сплетение

обстоятельств

Игра «Нить Ариадны»

Великая китайская стена

Мавзолей Тадж-Махал

Статуя Христа-Искупителя

Колизей

Город Петра

Город Мачу-Пикчу

Город Чичен-Ица

Тадж-Махал

Парк каменных скульптур

Мергелова гряда

Памятник князю Игорю

Провальская степь

Дом-музей Даля

Усадьба Мсциховского

Могила Мечетная

7. Думаем…

6. Мы узнали…

5. Мы поняли…

4. Нам было

интересно…

3. Открыли для себя…

2. Применяем в

своей работе…

• Чем же для Вас был

этот мастер-класс…

ЖЕЛАЮ УСПЕХОВ !

Надеюсь на

сотрудничество!