Презентация к родительскому собранию

Общешкольное родительское собрание

«Патриотическое воспитание учащихся в условиях современной России»

Эпиграф:

• «Наши дети- это наша старость, плохое воспитание- это наше будущее горе, это наши слёзы, это наша вина перед другими людьми, перед страной»

• Антон Семенович Макаренко
• Антон Семенович Макаренко
• Антон Семенович Макаренко
• Антон Семенович Макаренко
• Антон Семенович Макаренко
• Антон Семенович Макаренко
• Антон Семенович Макаренко
• Антон Семенович Макаренко
• Антон Семенович Макаренко

Воспитание духовной личности

• это социальная потребность жить и действовать «для других».

С категорией духовности соотносится потребность познания мира, себя, смысла и назначения своей жизни.

Воспитание нравственной личности

• это формирование долга, ответственности, гуманности, патриотизма, справедливости, чести, благородства в отношении человека к обществу, Родине, окружающим людям и самому себе.

Базовые национальные ценности:

• Наука;
• Религия;
• Искусство и литература;
• Природа;
• Человечество.

• Патриотизм;
• Социальная солидарность;
• Гражданственность;
• Семья;
• Труд и творчество;

Основная причина духовно-нравственного упадка в обществе - нарушены устои семьи:

• иерархия семейных взаимоотношений;
• традиционный уклад семейной жизни;
• традиционные отношения послушания, почитания, уважения родителей;
• родовые и семейные связи между поколениями.

В связи с чем возникают проблемы, типичные для семьи в воспитании детей?

Данные независимого исследования  «Семья и общество» ( НИИ Семьи и воспитания):

•   80% -ограниченное совместное времяпровождение родителей и детей.
• Современный уклад жизни (работа, успехи в профессиональной области, стремление к материальному благополучию) приводит к недостатку физических и душевных сил у родителей в процессе воспитания ребенка, что провоцирует разрушение традиционных семейных связей.

Как обстоят дела у нас в школе? (опрос, мнения детей 2-11 классов, 229 чел.)

• Результаты анкетирования учащихся :

№

Вопрос

1

да

Интересуются ли родители твоими школьными делами?

2

Помогают ли родители тебе в учёбе?

нет

3

222

204

7

4

Проводите ли вы выходные вместе с семьёй?

Принимают ли твои родители участие в делах класса, школы?

25

207

5

22

155

Как ты считаешь, сможет ли твоя семья поддержать, защитить тебя в трудную минуту?

74

227

2

Я люблю своих родителей за то, что…

• хорошие и добрые, красивые, умные, смешные;
• все покупают, вкусно готовят, купили собаку;
• они сотворили меня, живу за их счет;
• никогда не спорят, они меня выкормили, вырастили;
• никогда не обидят, п оддержат в трудную минуту;
• подарили мне жизнь, самые классные;
• балуют меня, любят меня, понимают меня;
• принимают таким какой есть;

• уважают мои решения, дорожат мной;
• за воспитание, за отзывчивость;
• умеют выслушать, редко ругают;
• за то что они требовательные;
• воспитали любовь к книгам и учебе;
• одевают;
• помогут во всем, дадут совет, поддержат любое мое начинание;
• за то что они есть.

Результат анкетирования родителей, 202 человека

№

1

да

Воспитываете ли Вы у своего ребенка бережное отношение к природе родного края - принимает ли участие Ваш ребенок в работе на огороде, ухаживает за животными, за цветами?

2

3

196

Беседуете ли Вы о родном городе?

нет

Бываете ли на праздниках, посвященных Дню города?

171

6

172

31

4

30

часто

5

Как часто Вы с детьми слушаете (поете, рассказываете) песни, стихи о Родине, о природе родной страны?

редко

Как часто Вы с детьми совершаете выезды на природу?

6

52

150

142

Как часто Вы с детьми совместно читаете книги?

7

60

78

Как часто Вы с детьми смотрите телевизор?

8

140

124

62

да

На Ваш взгляд, обладаете ли Вы достаточной информацией о родной стране, городе, чтобы ответить на возникающие у ребенка вопросы?

9

нет

136

Нужна ли Вам помощь педагогов в получении информации о родной стране, городе; в чем-то еще?

66

77

125

Викторина

"Знаете ли Вы свой город?"

Назовите дату образования города Лиски.

1576г.

История возникновения города.

• XVI век, озеро Богатое, левый берег Дона, блокпост с названием Богатый Затон.
• С середины XVI века строительство и развитие села Новая Покровка, насчитывалось более трехсот жителей.
• В 1870 году была сооружена железнодорожная станция с названием Лиски.

Что обозначает название нашего города?

• Первично название р. Лиска, Лыска, Лысочка, образованных от прилагательного лысая;
• в 1928 г. получает название Свобода;
• с 1937 г. город. В 1943 г. город переименован в Лиски;
• в 1965 г. его переименовывают в Георгиу -Деж по фамилии деятеля румынской компартии Г. Георгиу-Дежа (1901 – 1965);
• в 1991 г. городу возвращают название Лиски.

Что изображено на гербе города и что эти символы означают?

• Герб города Лиски утвержден от 12 июля 1997 года, внесен в Государственный геральдический регистр Российской Федерации
• Геральдическое описание герба города Лиски гласит: "В лазоревом (синем, голубом) поле вверху - золотое крылатое колесо, внизу - тонкий выщерблено-изогнутый пояс, дважды просеченный, серебряный по краям, а посередине - в цвет поля". Герб языком символов и аллегорий отражает природные и экономические особенности города Лиски. Роль железных дорог в развитии города показана крылатым колесом. Золото в геральдике – символ богатства, уважения, интеллекта, стабильности. Лазурь (синий, голубой) – символ возвышенных устремлений, мышления, искренности и добродетели. Синий цвет поля герба дополняет символику герба и показывает географическое расположение района в бассейне реки Дон.

• Главные институты воспитания: семья и школа, их взаимодействие формируют духовно-нравственное воспитание ребёнка.
• Для достижения общей цели эффект дает только совместное воздействие школы и родителей на ребенка.

Шкала взаимоотношений с матерью и другими членами семьи

1

Приветлива(-в) и доброжелательна(-ен) со мной

2

Я нравлюсь ей(ему) таким (-ой), какой (-ая), я есть.

Прощает мои мелкие проступки.

3

4

С уважением относится к моим мыслям и чувствам.

5

Умеет поддержать меня в трудную минуту.

6

Выслушивает мои пожелания и предложения, когда мы делаем что-то вместе.

7

Уважает мое мнение и считается с ним.

Пути решения

Возрождение ценностной ориентации в семье, обществе:

• ОБЫЧАИ,
• ТРАДИЦИИ,
• ОТНОШЕНИЯ,
• НОРМЫ ПОВЕДЕНИЯ

Семейные традиции

• Семейный выход в свет.
• Совместный шопинг.
• Пикники на природе – совмещаем приятное с полезным.
• Новый год и Рождество.
• Семейный альбом – память для будущих поколений.
• Вечер в кругу семьи.
• Собираемся на дачу!
• Совместного проведения летнего отдыха

Классные  руководители проводят большую работу по нравственному и патриотическому воспитанию учащихся.

«В здоровом теле – здоровый дух!!!»

«Родине служить – дело почетное»

День здоровья «К олимпийским вершинам»

«Трудовой десант»

Отряд «Морячки»

Митинг «Никто не забыт, ни что не забыто»

Акция «Забота»

«На теплоходе музыка играет…»

Внеурочная деятельность

• Волейбол
• Баскетбол
• Военно-патриотический клуб «Застава»
• Музыкальный клуб «Ассорти»
• Театральная студия «Азбука театра»
• Танцевальная студия «Импульс»
• «Страна Читалия»

• Волонтерский отряд «Друзья»
• «История школы»
• «Юный краевед»
• "Мир вокруг нас"
• "Люби и знай свой край"
• "Моя малая Родина"

Поездка в Санкт-Петербург

Поездки и путешествия

Экскурсия в «ЭКО НИВА АГРО»

Поход в Дивногорье

• « Семья есть первичное лоно человеческой духовности; а потому и всей духовной культуры, и прежде всего – Родины».
• Россия – наша общая Родина!
• Наши дети - наша жизнь! Их жизнь в наших руках. Поможем им не быть вовлеченными в бессмысленные агрессивные действия провокаторов и сохранить свои хрупкие жизни.