Презентация к уроку русского языка "Части речи. Обобщение"

Части речи. Обобщение и повторение. Урок русского языка

Чернушенко Н.Е.

Учитель начальных классов

СОШ № 66

«НИЛ»

Заказчик работы: Весна

Тема работы: Части речи .

«Научно –Исследовательская Лаборатория»

Этапы работы

Подготовка к исследованию

Каллиграфическая минутка:

Расшифруйте слова

1

2

w

с

3

м

f

4

о

а

5

z

f

u

и

w

z

р

6

р

г

u

v

7

w

а

г

f

п

v

я

у

е

8

u

л

w

о

f

9

о

н

z

и

о

j

v

v

l

f

б

j

р

с

л

z

м

u

т

u

н

f

z

w

а

l

v

l

е

р

u

ь

о

и

с

w

f

е

j

j

v

н

j

z

к

р

а

w

о

и

v

д

f

z

l

ц

u

б

f

u

и

х

v

н

о

о

е

j

w

р

z

u

w

у

А

z

з

Расшифруйте слова

горох

Сирень

помидор

ч

а

с

малина

осина

растение

т

и

р

с

ч

т

и

а

и

ч

е

р

яблоко

арбуз

огурец

ч

е

и

Имя существительное

Душистый

Прекрасный

Подснежник

Нежный

Прострел

Пушистый

Ландыш

Солнечный

Яркий

Ирис

Тюльпан

Одуванчик

Имя существительное

  Допишите в словосочетания имена существительные и дайте им характеристику:

Солнечный, весёлый __________,

частая, звонкая _______________,

высокое, чистое _______________. 

день

капель

небо

Имя прилагательное

Отдел А

Отдел В

Запишите в тетрадь словосочетания с прилагательными:

Отдел С

Ясн…, тёпл… день, ясн…, тёпл… погода, ясн…, тёпл… утро.

Запишите характеристику весны – по ее первым буквам. Используйте только прилагательные.

Запишите словосочетания, заменив прилагательные антонимами:

В - _______________

Е - _______________

- Как изменились имена прилагательные? Почему?

С - _______________

Солнечный, весёлый луч;

Н - _______________

ясная, тёплая погода; высокое, чистое небо.

А - _______________

- В каком роде употребили имена прилагательные? Почему?

Физминутка

• Существительное
• Прилагательное
• Глагол

Глагол

Соберите рассыпавшиеся предложения. У вас должны получиться весенние приметы .

Сирень сильно пахнет перед дождём.

Одуванчики зацвели рано - к короткому лету.

Черёмуха зацветёт - к холодной погоде.

Найдите в этих приметах глаголы.

На какой вопрос отвечает?

Какое число?

Какое время?

Глагол

Измените приставку в глаголах так, чтобы она соответствовала смыслу предложения.

Предложения запишите в тетрадь, обозначьте части речи.

А. Нажурчали шумные ручьи.

В. Облако открыло солнце.

С. Запустились в степи подснежники.

Глагол

Подберите к глаголам синонимы (устно).

А. Весело пели птицы в весенней степи.

В. Свежий ветер качает тонкий стебелек подснежника.

С. Лучи солнца освещают весеннюю степь.

Предлог

Найдите в словах спрятавшиеся там предлоги. Запишите.

Вот В, ОТ

поза, окна, надо .

Сколько предлогов спряталось в слове весна?

ВЕСНА В, С, НА

Предлог

Составьте словосочетания, используя предлоги с противоположным значением.

Бабочка над цветком – бабочка ... цветком

Ползёт перед одуванчиком – ползёт ... одуванчиком

Пришла без подснежников – пришла ... подснежниками

Летит к ирису – летит ... ириса

Сводная таблица «Части речи»

Имя существительное

Имя прилагательное

Часть речи

Обозначает

Предмет

Глагол

Часть речи

Отвечает на вопросы

Делятся на …

Кто? Что?

Признак предмета

Часть речи

Предлог

Одушевленное и неодушевленное

Часть речи

Какой? Какая? Какое? Какие?

Действие предмета

Изменяется:

Собственное и нарицательное

Что делает? Что делал? Что сделает? Что делали?

Служит для связи слов в предложении

По числам

Имеет род (мужской, женский, средний)

По числам

По родам

По числам

По временам

По родам (в прошедшем времени)

Итог работы

Заказчица работой довольна.

А как оцениваете свою работу на уроке вы?

На полянке посадим цветы и выпустим бабочек:

без ошибок – зелёные,

1-2 ошибки - жёлтые,

3-5 ошибок – красные.

Спасибо за внимание!