Презентация к уроку русского языка в 7 классе на тему: "Мягкий знак после шипящих на конце наречий"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Плодовская средняя общеобразовательная школа»

Бахчисарайского района Республики Крым

Мягкий знак после шипящих на конце наречий

Подготовила:

учитель русского языка и литературы

Эмирсалиева Гульнар Нуриевна

НАШИ ЗАДАЧИ

• Повторим ….
• Изучим…
• Узнаем…
• Проверим…

Настежь Уж Навзничь Лишь Замуж Наотмашь Вскачь Невтерпеж

Во всех наречиях ты Ь найдешь, кроме трех слов: УЖ, ЗАМУЖ, НЕВТЕРПЕЖ

Мы очутились на х о лмистом, сплош ь засе янн ом пшеницей поле. Белый, ужа сн ый свет как будто наотмаш ь ударил его по лицу. Когда становится совсем у ж невтерпё ж , судорожно вдыхаеш ь пахнущий жаркой резиной воздух.

Физкультминутка Быстро  встаньте, поднимите руки вверх , плавно опустите их вниз , повернитесь вправо , повернитесь влево , низко присядьте, тихо сядьте за парту.

К.Ф. Юон «Конец зимы. Полдень »

Лексическая работа

Настежь – на «стеж» (крюк) - дословно

«на дверном крюке», то есть «открыто» ( Этимологический словарь )

Блажь – нелепая прихоть, дурь

Мираж – 1.Оптическое явление: мнимые изображения отдаленных предметов

2. перен. Обманчивый признак.

Один из дней в конце зимы удивителен и чарующ (кр. прил.) Не прячьтесь (гл.) от природы, выйдите на улицу. Ощутите, как скрипуч (кр.прил.) снег, проверьте скорость лыж (сущ., Р.П., мн.ч.). Из-за туч (сущ., Р.П., мн.ч.) все чаще выглядывает настойчивый солнечный луч (сущ., м.р.). Ему невтерпеж (нар.) растопить лед на скатах крыш (сущ. Р.П., мн.ч.) и увидеть, как бьет из-под земли ключ (сущ. м.р.). Это не блажь (сущ. ж.р.). Ведь весна уже не мираж (сущ. м.р.), а реальность. И совсем скоро распахнутся настежь (нареч.) окна соседних дач (сущ. Р.П., мн.ч.)

РЕФЛЕКСИЯ

• Повторили …
• Изучили…
• Узнали…
• Проверили…

Домашнее задание

С. 134, упр. 251

На « 3 » – списать, раскрывая скобки

На « 4 » – Списать, раскрывая скобки. Объяснить правописание Ь после шипящих.

На « 5 » – Списать, раскрывая скобки. Объяснить правописание Ь после шипящих. Составить 5 предложений, употребляя как можно больше слов из упражнения.

Спасибо за урок! Молодцы!