Россия, Республика Крым Черноморский район
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 18.04.2023 14:49
Яценко Инна Викторовна
учитель начальных классов
54 года
37 943
457 
Местоположение
Специализация
ПРЕЗЕНТАЦИЯ. Тест №6 по литературному чтению по теме "Люблю природу русскую. Зима" 2 класс
Категория:
Начальные классы
26.09.2016 19:18
Просмотр содержимого документа
«ПРЕЗЕНТАЦИЯ. Тест №6 по литературному чтению по теме "Люблю природу русскую. Зима" 2 класс»
ТЕСТ
ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ №6 ПО ТЕМЕ
«Люблю природу русскую. Зима»
2 КЛАСС «ШКОЛА РОССИИ»
По материалам Г.В.Шубиной.
Составила презентацию Яценко Инна Викторовна учитель начальных классов
«МБОУ «Новоивановская средняя школа»
Республика Крым
- Чем отличается стихотворение?
А) описание природы
Б) рифма
В) название
Г) настроение
2. Какое настроение у стихотворения Я.Акима о первом снеге?
А) грустное
Б) спокойное
В) радостное
Г) тревожное
3. С каким настроением написано стихотворение о берёзе С.Есенина?
А) с грустным
Б) со спокойным
В) с безразличным
Г) с восторженным
4. Стихотворений какого поэта нет в разделе о зиме?
А) Я.Акима
Б) С.Есенина
В) И.Бунина
Г) А.Фета
5. Какая пословица выражает основную мысль сказки «Два Мороза»?
А) Береги нос в большой мороз.
Б) Хочешь есть калачи, так не сиди на печи.
В) Топор лучше шубы греет.
Г) В зимний холод всякий молод.
- Определи главную мысль сказки С.Михалкова «Новогодняя быль».
А) Жителей леса нужно охранять.
Б) Всегда нужно слушать опытных товарищей.
В) Ёлка нужна для праздника.
Г) Доброта делает мир лучше.
7. Определи стихотворение по рифме:
МЕТЕЛИЦА – СТЕЛЕТСЯ
ИГРИВЫЕ – СИРОТЛИВЫЕ
ХОЛОДНА – ОКНА
А) «Чародейкою зимою»
Б) «Светло-пушистая снежинка белая»
В) «Поёт зима – аукает»
Г) «Берёза»
8. Определи стихотворение по рифме:
КАЙМОЙ – БАХРОМОЙ
ТИШИНЕ – ОГНЕ
КРУГОМ – СЕРЕБРОМ
А) «Чародейкою зимою»
Б) «Светло-пушистая снежинка белая»
В) «Поёт зима – аукает»
Г) «Берёза»
ПРОВЕРИМ СВОИ ЗНАНИЯ
- Чем отличается стихотворение?
А) описание природы
Б) рифма
В) название
Г) настроение
2. Какое настроение у стихотворения Я.Акима о первом снеге?
А) грустное
Б) спокойное
В) радостное
Г) тревожное
3. С каким настроением написано стихотворение о берёзе С.Есенина?
А) с грустным
Б) со спокойным
В) с безразличным
Г) с восторженным
4. Стихотворений какого поэта нет в разделе о зиме?
А) Я.Акима
Б) С.Есенина
В) И.Бунина
Г) А.Фета
5. Какая пословица выражает основную мысль сказки «Два Мороза»?
А) Береги нос в большой мороз.
Б) Хочешь есть калачи, так не сиди на печи.
В) Топор лучше шубы греет.
Г) В зимний холод всякий молод.
- Определи главную мысль сказки С.Михалкова «Новогодняя быль».
А) Жителей леса нужно охранять.
Б) Всегда нужно слушать опытных товарищей.
В) Ёлка нужна для праздника.
Г) Доброта делает мир лучше.
7. Определи стихотворение по рифме:
МЕТЕЛИЦА – СТЕЛЕТСЯ
ИГРИВЫЕ – СИРОТЛИВЫЕ
ХОЛОДНА – ОКНА
А) «Чародейкою зимою»
Б) «Светло-пушистая снежинка белая»
В) «Поёт зима – аукает»
Г) «Берёза»
8. Определи стихотворение по рифме:
КАЙМОЙ – БАХРОМОЙ
ТИШИНЕ – ОГНЕ
КРУГОМ – СЕРЕБРОМ
А) «Чародейкою зимою»
Б) «Светло-пушистая снежинка белая»
В) «Поёт зима – аукает»
Г) «Берёза»
МОЛОДЦЫ!
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
