Приключения в цирке

Приключения в цирке

Подготовила:

практический психолог

ГДОУ ЛНР «Лутугинский ясли-сад «Ласточка»

Сулима В.Н.

В нашем детском саду работает родительский клуб «Содружество». Девиз нашей работы: «Физическое здоровье + психологическое здоровье = счастливый ребенок!» На занятиях психолог и инструктор по физической культуре используют разные формы совместной работы с родителями и детьми: презентации буклетов, мини-беседы и мини – лекции, моделирование проблемных ситуаций, дидактические и подвижные игры, релаксации, арт-терапию и многое другое. Ниже мы поделимся своим опытом работы и предоставим вашему вниманию одно из наших занятий в форме развлечения.

Задачи занятия:

• Развивать физические качества: быстроту, ловкость и общую выносливость;

• Воспитывать дружелюбие, организованность, взаимопомощь;

• Вызвать у детей и взрослых положительные эмоции.

Оборудование: обручи, мячи, скакалки, канат, музыкальное сопровождение.

Действующие лица: ведущий, дети и родители, клоуны Бим и Бом.

Ход занятия:

Зал празднично украшен шарами. Под веселую музыку входят родители и дети и рассаживаются на свои места.

Ведущий: Добрый вечер! Желаю Вам приятно провести время! (Слышится смех и шум). Пойду, посмотрю, кто же там так шумит.

Вбегают клоуны Бим и Бом (психолог и инструктор по физической культуре).

Бим: Привет, друзья!

Бом: Мы и из цирка шапито!

Бим: Я – Бим! Мы к вам спешили – торопились, и чуть в канаву не свалились

Бом: А я – Бом. На березу налетели, носом два куста задели.

Бим: А потом пять раз упали, наконец – то к вам попали.

Бом: Мальчишки и девчонки, а так же их родители, а вы любите цирк?

Бим: Тогда мы с удовольствием расскажем, как интересно в цирке жить.

Бом: В цирке клоун выступал, и жонглировать он стал. (Жонглирует).

Бим: Ха-ха- ха! Что, не получается?

Бом: Не спеши, Бим, смеяться! Давай лучше соревноваться!

Бим: Ну ладно, давай! Тогда твоя команда будет «Бомики», а моя «Бимики»!

Проводится эстафета под веселую музыку для родителей и детей «Жонглеры». Команды строятся в две шеренги лицом друг к другу и по цепочке передают из рук в руки мяч. Бим и Бом хвалят участников.

Бом: Жонглеры – это, конечно, хорошо. Вы увидели, как работают жонглеры, а теперь узнаете, как работают дрессировщики.

Бим: Нелегка работа дрессировщика, нужно любить животных, только тогда они будут вас слушаться. Встречайте, Бом и его верный друг – Тузик. (Выступление Бома с игрушечной собачкой). Аплодисменты!

Бом: А вам слабо превратиться в дрессированных собачек?

Бим: Взрослые будут дрессировщики, а дети – собачки. (Эстафета «Дрессированные собачки». Родители и дети, взявшись за руки, пролезают в обруч, идут по веревочке, прыгают из обруча в обруч).

Бом: Есть в нашем цирке силачи, они легко поднимают гири, трубы в кольца сгинают.

Бим: Да-да-да! Конечно, есть! Посмоторим, как они работают, и попробуем с вами вместе! Ну, кто смелый, выходи, канат с нами потяни! (Эстафета «Перетягивание каната». Команыд поочередно меряются силой с клоунами. Клоуны проигрывают и расстраиваются, плачут).

Ведущий: Не расстраивайтесь так, Бим и Бом! Ребята для вас приготовили сюрприз. Веселый танец!

Бом: Мы проиграли. Ну и ладно! Не будем грустить! Ведь все ребята хотят быть похожими на нас! Вот пусть и повеселят нас! Подарите нам свой танец: «Веселые клоуны!» А мы с Бимом полюбуемся на вас! (Танец детей).

Бим: Нам очень понравился ваш танец! Правда, Бом!

Бом: Конечно, Бим!

Бим: Мы хотим с вами поиграть!

Бом: Становитесь все вместе в круг, и дети, и родители! (Все становятся в круг, взявшись за руки, двигаются по часовой стрелке).

Бим: Повторяйте слова вместе с нами:

Мячик клоун в руки взял,

И жонглировать им стал!

Клоун, клоун, не зевай,

Нас скорее догоняй!

(Все разбегаются по залу, а клоуны бросают мячи, стараясь попасть в детей и родителей. В кого попали, выбывает из игры. Игра повторяется несколько раз).

Бом: (глядя на часы) Как же у вас здесь весело и интересно! Самый настоящий цирк! Бим! Мы с тобой должны спешить! Нам пора уже возвращаться. Давай прощаться с ребятами!

Бим: Ну, ладно, уговорил! Давай! (Подходит к каждому и пожимает руку).

Бом: Ты что делаешь?

Бим: Как что? Прощаюсь.

Бом: Ты так до утра будешь прощаться.

Бим: Тю, а как надо?

Бом: Надо просто сказать «До свидания!»

Бим: До свидания!

Бом: До новых встреч!

На прощание клоуны дарят всем детям воздушные шары.

Ведущий: Надеемся, вам у нас понравилось. Благодарим вас за внимание. Всего вам самого доброго!

Дети и родители под музыку покидают музыкальный зал.

Список литературы

1. Калинина Р.Р. Тренинг развития личности дошкольника: занятия, игры, упражнения. – СПб. : «Речь», 2011. – 160 с.

2. Монина Г.Б. Тренинг эффективного взаимодействия с детьми. – СПб. : Речь, 2012. – 190 с.

3. Ткачева В.В. Гармонизация внутрисемейных отношений. – М. : Гном и Д, 2015. – 160 с.