Примерный план работы тьютора в образовательной организации.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 6»

План работы тьютора 

по сопровождению учащихся

с ОВЗ 6 «Г» класса

на 2021-2022 учебный год 

Тьютор: Черкашина Екатерина Рашидовна

 Направления деятельности тьютора в 2021-2022 учебном году: 

 Организация тьюторского сопровождения обучающихся с ОВЗ в индивидуальном тьюториале. 

 Сопровождение обучающихся 6 Г класса в образовательной среде. 

          В связи с этим в перспективном планировании работы тьютора были выделены: 

          Цель работы тьютора: индивидуальное сопровождение учащихся с ОВЗ в процессе становления его образовательного маршрута. 

Задачи: 

1. Создание комфортных условий для нахождения в школе:  

• конкретная помощь по организации доступа в школу, в класс, в столовую;

• организация рабочего места, места отдыха и других мест, где бывают обучающиеся с ОВЗ. 

1. Социализация – включение обучающихся в среду сверстников, в жизнь класса, школы, формирование положительных межличностных отношений в коллективе. 

2. Помощь в усвоении соответствующих общеобразовательных программ, преодоление затруднений в обучении.

3. Организация сопровождения другими специалистами (учителем-логопедом, педагогом-психологом). Обеспечение преемственности и последовательности  разных специалистов в работе с обучающимися. 

4. Осуществление взаимодействия с родителями: 

• включение родителей в процесс обучения; 

• формирование у родителей адекватного отношения к своему ребёнку.  

• содействие родителям в получении информации об особенностях развития ребёнка, прогноза развития. 

1. Оценка результатов деятельности, отслеживание положительной динамики в деятельности обучающихся с ОВЗ. 

Основные виды деятельности тьютора: 

1. Информационное обеспечение 

2. Организационная деятельность 

3. Учебно-методическая работа 

4. Диагностико - аналитическая деятельность