Проект Исследование словарного слова «медведь»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Сатисская средняя школа»

Тема: Исследование словарного слова «медведь»

Работу выполнила: ученица 2 класса

Петрушкова Алиса

Руководитель: Тундалева Ольга Викторовна

учитель начальных классов

2021г.

Содержание

1.Введение

2.Основная часть:

2.1 загадки;

2.2 лексическое значение слова;

2.3 особенности слова;

2.4 этимология слова;

2 5 родственные слова;

2.6 синонимы;

2.7 использование слова в пословицах, поговорках, стихах ,сказках и т.д.;

3.Заключение

4.Список источников информации и иллюстраций

«Лучше рассмотреть один предмет с десяти разных сторон,

чем десять предметов с одной стороны».

А. Дистервег

I. Введение

В русском языке великое множество слов. Язык как живой организм. Он находится в постоянном движении: появляются новые слова, некоторые выходят из разговорной речи по ряду причин. Часто мы не задумываемся над тем, откуда пришло к нам слово, каковы его корни, где оно встречается. Ни для кого не секрет, что слово легче запомнить, если знаешь его значение. А многие ли знают, где можно узнать значение слова? Ведь запомнить все на свете невозможно, и не зря мудрецы говорят, что умный не тот, кто все знает, а тот, кто знает, где найти то, чего не знаешь.

Актуальность выбранной темы объясняется тем, что русский язык считается одним из трудных школьных предметов. На уроках русского языка и чтения мы встречаемся с «трудными» словарными словами, которые надо запомнить. Чтобы повысить интерес, внимание к запоминанию словарных слов я решила найти занимательный материал и исследовать слово «медведь» с разных сторон.

Тема моей работы: «Исследование словарного слова».

Гипотеза: Слово подобно человеку. У каждого есть своя жизнь и свое значение на Земле. Если немного потрудиться, можно раскрыть всю красоту и многообразие слова «медведь».

Цель исследования: Выявить многогранность слова «медведь»

Задачи исследования:

-Собрать как можно больше интересного материала и рассказать ребятам нашего класса о словарном слове «медведь»;

-выяснить точное значение слова, его происхождение;

-исследовать словарное слово с разных сторон науки о языке;

-обобщить полученные знания.

Объект исследования - словарное слово – «медведь»

Предмет исследования - написание непроверяемой безударной гласной

Методы исследования:

-анализ источников информации по проблеме;

-практические работы:

-обобщение полученных данных.

Практическое применение: данная работа может быть использована на русского языка, а также во внеклассной работе.

2. Основная часть

Прежде чем начать своё исследование, я решила узнать, что мои одноклассники знают о происхождении такого знакомого слова «медведь». Для этого я провела опрос. Вопросы были следующие:

1.Назовите словари, которые вы знаете?

2.Задумывались ли вы когда-нибудь над тем, откуда появилось слово «медведь»?

3. Будет ли для вас интересным это узнать.

Данный опрос положил начало моему исследованию.

2. 1. Загадки есть про всё на свете, в том числе и про медведя:

1) Летом бродит без дороги между сосен и берёз,

А зимой он спит в берлоге, от мороза прячет нос.

2) Летом наедается, зимой высыпается.

3) Будет сильно тот реветь, кому встретиться …

4) Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый, грозный… (Ответ: медведь)

2.2. Лексическое значение слова

Толкование

Медведь - многозначное слово, имеет прямое и переносное значение.

Толковый словарь С.И. Ожегова` Прямое значение. (рис.1)

Крупное хищное млекопитающее с длинной шерстью и толстыми ногами, а также его мех.

Толковый словарь Ушакова 

Большой хищный всеядный зверь с длинной шерстью. Бурый медведь. Белый медведь.

(рис.1)

Переносное значение (рис.2)

Неуклюжий, неповоротливый человек (разг. шутл.).

(рис.2)

Слово медведь может употребляться во фразеологизмах

1) Медведь на ухо наступил - отсутствие музыкального слуха.

2) Медвежья услуга - неумелая, приносящая вместо помощи вред, неприятность.

3) Делить шкуру неубитого медведя - это о том, когда дело еще не сделано, а результаты, которых нет, начинают делить.

4) Смотреть медведем – быть, казаться нелюдимым, угрюмым.

5) Медвежий угол – отдалённое, малонаселённое, глухое место.

2. 3.Особенности слова

1. Орфоэпическое: медведь (2 слога, второй слог ударный)

2. Фонетическое: (звуко - буквенный анализ слова медведь)

медве́дь→[м'идв'эт']

В слове «медве́дь»: 2 слога (мед-ведь), букв -7, звуков- 6:

Рекомендованные переносы: мед-ведь

3. Морфологическое: медведь (кто?) - имя существительное: одушевлённое, мужской род единственное число.

4. Морфемика: медведь - слово состоит из корня и нулевого окончания.

2.4 Этимология слова

Медведя так назвали, потому что он знает, ведает, где найти в лесу мёд.

Медведь – мёд ведающий = «знающий, где есть мёд».

Сорока и медведь

- Эй, Миша – медведь, на вопрос ответь!

- Какой вопрос, Стрекотуха?

- А почему тебя Медведем зовут? Глухаря - понятно: он весной глухой, зайца - беляка – понятно: он зимой белый. А вот медведь – непонятно!

- Хе – хе! Бестолковая ты птица: мед-ведь – значит мёд ведающий. Знаю, стало быть, где мёд в лесу спрятан. (Н. Сладков)

Медведь – хранитель славянского рода

У восточных славян медведь умеет ходить на двух ногах, любит плясать под музыку, радуется и горюет, любит и нянчит своих детей.

В старину медведя называли Бер. Берлога – жилище Бера. Вспомним слова с корнем – бер.

(Беречь, оберег, берегиня)

2.5. Родственные слова к слову медведь:

• Медведица

• Медвежонок

• Медведушка

• Медведище

• Медвежатник

• Медвежий

2.6. Синонимы

• Мишка

• Косолапый

• Увалень

• Топтыгин

• Мишутка

• Михайло Иванович

2. 7 Использование в пословицах, поговорках, стихотворениях, песнях, сказках

Пословицы про медведя

• Медведь корове не брат

• Медведь неуклюж, да дюж

• Медведь одну лапу сосет, да всю зиму сыт живет

• Медведя бояться, так ягод не видать

• С медведем дружись, а за ружье держись

• Два медведя в одной берлоге не уживутся

Сказки о медведе

«Мужик и медведь»

«Медведь, лиса и заяц»

«Три медведя»

«Маша и медведь»

«Два жадных медвежонка»

«Медведь – липовая нога»

«Медведь – дровосек»

«Медведь – лежебока»

Легенда о том, как на Земле появились медведи

«Когда-то давно Бог ходил по Земле, а один мужик с женой решили его напугать.

Надели на себя тулуп шерстью наружу, спрятались под мостом, и, когда Бог проходил

по нему, страшно зарычали. А Бог им говорит: «Раз вы зарычали, будете весь свой век

рычать!»- и превратил их в медведей. От этих людей и произошли все медведи».

3.Заключение

При работе над данной темой я узнала много нового о слове «медведь». Познакомилась со словарями, энциклопедиями, с авторскими произведениями и произведениями устного народного творчества, в которых встретилось исследуемое слово. Оказывается непроверяемую безударную гласную в корне слова медведь, можно проверить словом мёд, так как медведь означает «мёд ведающий». Я поняла, что без знания русского языка обойтись невозможно.

4. Список источников информации

1. Л.П. Николаева, И.В. Иванова Работа со словарными словами. – Издательство «Экзамен» М.:2008

2. Бархударова С. Г. Орфографический словарь русского языка. – М.: Русский язык, 2006.

3. Карантиров С.И. Этимологический словарь русского языка для школьников. – М., 2002.

4. Львова С.И. Этимология на службе орфографии. – М.: Русское слово, 2001.

5. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. – М.:Азбуковник, 2005.

6. Откупщиков Ю. В. К истокам слова: Рассказы о науке этимологии. – Просвещение, 2001.

7. Шанский Н.М. Школьный этимологический словарь русского языка. – М.: Дрофа, 2002.

8. Интернет ресурсы.