Проект предметно-развивающей среды кабинета начальных классов

Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького

Проект по созданию предметно-развивающей среды кабинета начальных классов

Выполнила: Кудряшова Наталья 23группа

Актуальность

Актуальность заключается в том, что современная школа, работающая по новым стандартам требует изменения подхода к оформлению учебного кабинета. Учебный кабинет должен соответствовать новым требованиям, предъявляемым к организации различных сфер деятельности.

Цель:

создание благоприятной предметно - развивающей среды для разностороннего развития личности младшего школьника.

Задачи:

• создать благоприятные условия в учебной зоне, для успешного понимания школьного материала;
• создать благоприятные условия в креативной зоне, для развития творческих способностей;
• создать благоприятные условия в зоне уединения, для эмоционального комфорта обучающихся.

1- стол учителя; 2- шкаф учителя; 3- маркерная доска; 4- интерактивная доска; 5- флипчарт; 6- столы учащихся: 7- мультитач -дисплей.

5

7

7

6

6

6

7

3

3

6

6

6

1

2

5

4

Цифровой микроскоп

Программная поддержка позволяет не только рассматривать объекты на экране компьютера, но и делать фото и видеосъемку изучаемых объектов.

Документ - камера

применяется как прибор для увеличения и приближения различных статичных учебных объектов.

Ноутбук и проектор

Маркерная доска

Интерактивная доска

Флипчарт

Столы обучающихся

Мультитач - дисплей

И вместо традиционной доски в классе вполне может быть аналог Samsung SUR40 для Microsoft Surface, гигантский планшет в форме стола. Студенты или ученики могут сидеть вокруг такого стола-планшета, работать с содержимым и перетаскивать изображения так же просто, как делать заметки с помощью виртуальной клавиатуры.

1- танцевальная машина 3D модель; 2- стол для рисования песком с подсветкой; 3- колонки; 4 фехтование ; 5- маркерная прозрачная доска

2

2

2

4

3

5

2

2

2

1

Танцевальная машина 3D модель

Стол для рисования песком с подсветкой

Колонки

Фехтовальный комплект

Маркерная прозрачная доска

1- сухой бассейн с шариками; 2 – мягкий коврик; 3- коврик с шипами; 4- кресло – мешок; 5 – кресло – круг; 6 – зеркало;

6

3

5

2

4

4

1

4

4

4

4

Критерии оценки проекта по созданию предметно-развивающей среды кабинета начальных классов.

1

Представлено название проекта

2

Макс балл

Набранный балл

1

Представлена актуальность, цели и задачи

3

  1

2

Имеется образовательная/воспитательная/развивающая ценность локации

4

5

  2

2

Представлены качественные видео, фото, схематические материалы

Представлены оригинальные идеи для локации кабинета

2

  1

6

  2

2

Отсутствуют речевые и пунктуационные ошибки как в речи, так и на слайдах.

7

  2

2

Представлен проект учебной зоны кабинета начальных классов. Имеется схема учебной зоны кабинета. Описано назначение содержимого учебной зоны

8

9

Представлен проект креативной зоны кабинета начальных классов. Имеется схема креативной зоны кабинета. Описано назначение содержимого данной зоны. Приведены примеры использования данной зоны

3

  2

  3

3

Представлен проект собственной зоны (локации) кабинета начальных классов. Имеется схема представленной зоны кабинета. Описано назначение содержимого данной зоны. Приведены примеры использования данной зоны (локации)

  3

3

  3

20-18 баллов- отлично

17-15 баллов-хорошо

14-11 баллов-удовл

0-10-- баллов-неуд