Проект "Семейные реликвии"

Моя семейная реликвия

Исследовательская работа

Автор работы:

ученик 3 класса Г

МАОУ «Гимназия №7

имени святителя Питирима,

епископа Тамбовского»

Мартиросян Арам

Научный руководитель Мананникова И.В.

Память! Без неё человек не может жить. Во многих семьях есть старинные семейные реликвии, вещи, которые бережно

хранятся и переходят из поколения в поколения . Помнить своих предков, знать их судьбы очень важно .

Актуальность

Нельзя не интересоваться историей появления каких-либо предметов. Изучая их происхождение, мы можем узнать много интересного об истории семьи, страны. Однажды, листая семейный альбом, среди старинных фотографий я увидел фотографию монеты. Она не была похожа на обычные монеты, которые я привык видеть. Мне показалось странным, что среди обычных старых фотографий людей есть фотография не человека, а предмета. Сразу возник проблемный вопрос: Почему храниться такая странная фотография? Что означает эта монета? Мне захотелось побольше узнать о странной семейной реликвии и истории нашей семьи. Так я начал свою исследовательскую работу «Семейная реликвия».

Объект исследования – Семейная реликвия

Предмет исследования- «Монета»

Предмет – Историческая семейная ценность

Цель

Узнать страницу истории своей семьи через семейную реликвию- прадедушкину монету.

Задачи

 узнать толкование слова «реликвия»

 выяснить историю появления монеты в семье;

 провести анкетирование среди ровесников и выяснить есть ли в других семьях реликвии.

Гипотеза

1.Я думаю ,что эту монету кто-то из моих родственников нашел очень давно ,и она лежит у нас так долго , потому что про нее все забыли.

2.А может быть это старинная монета имеет определенную историю .

Проблема исследования:

Проблема исследования: установить, откуда в семье появилась реликвия,

расширить знания о семье, а в будущем передать их следующему поколению. Изучаяисторию своей семьи, мы показываем уважение к своим предкам.

Методы исследования

1.Работа со справочной литературы

2. Работа со средствами интернета

3. Интервью со взрослыми

4. Анкетирование

План реализации проекта

I - Раздел

II - Раздел

III Раздел

- Практическая часть

: 1 Раздел – подготовительный :

а) изучить такие понятия, как «Семейная реликвия»;

б) провести анкетирование среди одноклассников по теме 1.Знают ли они смысл слова «семейная реликвия» .2.Есть ли в их семьях реликвии?

в) провести опрос в семье «Как появилась у нас такая старинная монета », .

2 Раздел – основной:

а) изучение архива семьи ,статей

б) работа со справочной литературы

в) работа со средствами интернета

3 Раздел – заключительный :

Подвести итоги, сделать выводы.

10

Из толкового словаря

Само слово «реликвия» - от лат. relinquere - «оставаться» вещь, являющаяся

предметом религиозного поклонения и представляющаяся верующим чудодейственной

предмет, особо чтимый и хранимый как память о прошлом вещь,

свято хранимая как память о прошлом

Реликвия-

История появления семейной реликвии в нашей семье

Вопросы

Результаты

1.Когда монета была выпущена?

2. Какая ценность у монеты?

3. Почему монета передавалась по мужской линии?

4. Почему монета такая маленькая?

5. Почему эта монета была редкая в те времена?

На которые я решил ответить:

При изучении истории монеты я прочитал статьи в энциклопедиях, в интернете и у меня возникли вопросы

Ответы на мои вопросы

1. Рассмотрев монету, я увидел год её выпуска – 1898.

2. Масса монеты 4,30 грамм, золото 900 пробы (то есть монета на 90% состоит из золота). В наше время монету можно продать за 8-12 тысяч рублей.

3. Потому что мой прапрадедушка заработал монету и отдал сыну, а тот своему сыну. Так и получилась мужская линия.

4. Потому что она золотая.

5. В обычных семьях эти монеты были редкими, потому что зарплату такими монетами не давали. В 1898 году средняя зарплата была 15 рублей,.

Исследование

Результат анкетирования

6 человек из 24 учащихся -25% одноклассников знают что такое семейные реликвии

5-человек-21% знают что это такое

13-человек не знают что это такое

Показатель наличий семейных реликвии

• 9%- Количество детей не интересовавшиеся семейными реликвиями
• 15% -количество детей имеющие семейные реликвии

Заключение В ходе исследовательской работы было выяснено 1. 1. Значение слова «реликвия» 2. . История появления семейной реликвии «монеты » в нашей семье. 3Выяснено, что большинство детей не имеют представления о семейных реликвиях

Вывод

Семейные реликвии -это единственная связь с нашими родными, которую нельзя разрывать. Нужно бережно хранить семейные ценности и передавать их из поколения в поколение, ведь семейные реликвии помогают нам хранить память о прошлом в наших сердцах .К сожалению, я не застал живыми своих прадедушку и прабабушку, но память о них хранят семейные реликвии, и я хорошо могу себе представить, какими они были людьми. И я смело могу сказать: «Я горжусь своими предками!».

Современные реликвии в будущем

Список использованных источников и литературы

1.Хочу всё знать!: Большая иллюстрированная энциклопедия интеллекта/ Пер. с англ. Зыковой А., Молькова К., Озеровой О. – М.: Эксмо, 2007 г..

2. Ожегов, Сергей Иванович. Толковый словарь русского языка : около 100 000 слов,

терминов и фразеологических выражений / С. И. Ожегов ; под ред. Л. И. Скворцова.

3.Интернет ресурсы.

Благодарю

за внимание!