Проектная работа Оформление интерьера учебного кабинета и коридора в школе

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КИЗНЕРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1»

Проектная работа

Оформление интерьера учебного кабинета и коридора в школе

Выполнили ученики 11 «Б» класса:

Васильева Ксения

Егоров Александр

Руководитель:

Балдина Светлана Николаевна

Чернова Наталья Викторовна

Кизнер, 2021

Оглавление

Введение

Актуальность:

Долгое время при оформлении интерьера люди учитывали только утилитарные требования и старались сделать пространство максимально практичным. Разумеется, этот подход интересен и актуален, однако в последние десятилетия он претерпел некоторые изменения: все чаще люди стали задумываться о «психологии» интерьеров.

В помещении, оформленном в каком-то определенном стиле, люди чувствуют себя жизнерадостно и бодро, а другой интерьер, наоборот, вызывает у них раздражение и апатию.

Окружающее пространство оказывает сильное влияние на тех, кто в нем находится. Это касается и любого учебного заведения. Правильно организованное пространство школы, красочное оформление и креативный дизайн вдохновляют всех жителей школы, помогают учиться, познавать мир, заниматься творчеством, индивидуально развиваться.

Здание нашей школы по ул. Школьная, 1 было построено в 1976 году, последняя реконструкция проходила в 2011 году, и мы считаем, что за 10 лет его интерьер устарел и в реальности можем увидеть, что большинство кабинетов обычны и почти не отличаются друг от друга. В ходе реализации проекта мы попробовали это однообразное пространство сделать современным, комфортным и действительно образовательным.

Проблема:

Все школьные кабинеты обустроены однотипно и перестают соответствовать современным требованиям учебно-воспитательного процесса, являются неуютными, скучными и нуждаются в преобразовании (или перестройке).

Цель:

Оформление 225 кабинета и одного из коридоров школы для обновления школьного пространства, которое будет создавать комфортную обстановку для учеников и учителей.

Задачи:

1. Изучить современные тенденции оформления школьного пространства.

2. Определиться с кабинетом для выполнения проекта.

3. Изучить варианты оформления школьного пространства в интернете.

4. Согласовать с администрацией школы примерные варианты оформления.

5. Рассчитать стоимость необходимых материалов.

6. Приобрести необходимые материалы, заказать наклейку с надписью на стену.

7. Оформить кабинет и выставку.

8. Провести опрос школьников.

Проектная группа:

Учащиеся 11 класса МБОУ «Кизнерская средняя школа №1»: Васильева Ксения, Егоров Александр.

Заказчик:

Администрация МБОУ «Кизнерская средняя школа №1».

Целевая аудитория: педагоги и учащиеся школы.

Ресурсы проекта:

Материальные:

Нематериальные:

1. Консультация с преподавателем урока технологии Черновой Н.В.

2. Затраченное время 01.07.2021 – 01.09.2021.

Ожидаемые результаты:

Будет оформлена тематическая выставка в одном из коридоров школы, и будет создан новый интерьер, делающий кабинет комфортным и уютным. Участники проекта приобретут знания в области современных тенденций оформления помещений.

Описание реализации проекта

На первом этапе мы изучили современные тенденции оформления школьного пространства, используя различные интернет-ресурсы.

На втором этапе мы, учитывая запрос администрации школы, выбрали кабинет для реализации проекта.

На третьем и четвертом этапах мы с помощью интернета изучили варианты оформления школьного пространства (Приложение №1), получили консультацию у учителя технологии Черновой Н.В., сделали эскиз и согласовали его с администрацией школы.

Расчет стоимости необходимых материалов является пятым этапом нашей работы.

Шестым этапом стало приобретение этих материалов и заказ наклейки с цитатой на стену.

Следующим этапом стало оформление выставки и кабинета в соответствии со сделанным эскизом (Приложение №2). Сначала мы перенесли эскиз на стены, затем покрасили их. После высыхания краски была проведена корректировка всех подтеков и неровностей. Затем мы покрасили рамы пробковых досок и нанесли на стену наклейку. Позднее доски были размещены на стене и оформлена выставка в коридоре на тему «Современные здания архитектуры».

На завершающем этапе мы провели опрос школьников, занимающихся в оформленном нами кабинете (Приложение №3), и пришли к выводам, что большинство учащихся довольны результатом и хотели бы видеть другие кабинеты школы оригинально оформленными.

Таблица ответственностей

Заключение

Главным результатом реализации проекта является новый интерьер, делающий 225 кабинет школы комфортным и уютным. Тематическая выставка преобразила коридор школы. Участники проекта приобрели знания и опыт в области современных тенденций оформления помещений.

В ходе реализации проекта рисками могли быть:

• Нехватка денежных средств в школе

• Материалы ненадлежащего качества

• Непригодная к изменениям площадка

• Негативная реакция учащихся

В результате реализации проекта большинство рисков удалось избежать.

Мы считаем, что в дальнейшем можно продолжить проект и сделать нашу школу современной и комфортной.

Приобретенные знания и умения:

1. Умение работать в команде.

2. Умение правильно распределять свое время.

3. Умение правильно распоряжаться выделенным бюджетом.

4. Углубление знаний в области оформления кабинета.

5. Приобретение практических навыков в малярном деле.

Список используемой литературы:

1. https://interiorizm.com/psixologiya-interera-vliyanie-okruzhayushhego-prostranstva-na-nastroenie-cheloveka

2. https://www.design4school.ru/blog/post/akademiya-2

3. https://dizain.guru/varianty-intererov/inye-pomeshheniya/sovremennyj-shkolnyj-interer-1215

4. https://www.peremenka31.ru/all-publications/4817.html

5. https://leadstartup.ru/db/environmental-psychology

6. Колупаева А.Ю. Просто о социальных проектах

Приложение 1

Приложение №2

Приложение №3