Проектная работа "Орёл"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Мухоршибирская средняя общеобразовательная школа №2

Творческий проект «Декоративное панно Орел »

Художественная обработка древесины

Выполнил: ученик 10 класса Красинский Дима Руководитель: учитель технологии Мурзин. С.А.

Мухоршибирь

2019 год

Содержание

• Введение
• Обоснование выбора данной темы.
• Информация по теме проекта
• Описание способа выполнения изделия.
• Технологическая карта изготовления изделиЭкономический расчет
• Реклама изделия
• Используемая литература.
• я

введение

Резьба по дереву – одно из наиболее популярных художественных ремесел. Издревле люди украшали резьбой по дереву свои жилища , предметы труда и быта. И на севере, где человека окружали громадные леса, где все делалось из дерева, и на юге нашей страны, где деревьев было немного, в городах и деревнях – почти везде люди занимались резьбой по дереву создавая красивые изделия передающие красоту окружающего мира.

Обоснование выбора данной темы

Я давно посещаю кружок «Резьба по дереву» и очень давно мечтал выполнить работу показывающую красоту окружающего нас мира. Просмотрев работы в интернете я решил создать эскиз моего панно. Но это оказалось трудно. Совместно с Сергеем Алексеевичем я проработал рисунок. Остановился на следующем варианте. Его вам и представляю.

Цель проекта:

Изготовление изделия своими руками – Декоративное панно «Орел».

Задачи проекта:

• Проанализировать возможные идеи
• Разработать проект
• Подобрать древесину, инструменты для изготовления изделия.
• Выполнить изделие в соответствии с проектом .

Ожидаемые результаты:

Декоративное панно

«Орел»

Ресурсы для выполнения данного проекта:

1

• Доска необрезная
• Рубанок
• Копировальная бумага
• Калька
• Электролобзик
• Резак
• Бурмашина
• Наждачная бумага
• Стамески
• Морилка
• Нитролак бесцветный
• Верстак
• Сверлильный станок
• Кисть

2

• Финансовые затраты:
• Доска необрезная – 100 р
• Израсходовано электроэнергии на 100р
• Морилка- 200р
• Нитролак бесцветный – 200р
• Наждачная бумага – 200р

Механизм реализации проекта:

I этап - анализ возможных идей. Разработка проекта

II этап – изготовление панно

III этап – выпиливание контура.

IV этап – дизайн изделия.

I этап:

Анализ возможных идей

II этап работы

• Выбрать заготовку прострогать пласти

• Прорисовать рисунок , прорезать рельеф используя резак и стамески.

• Обработать наждачной бумагой детали панно.

III этап работы

Поверхность покрываем морилкой.

Прорабатываем детали композиции

Этапы выполнения изделия

• Выбрать заготовку с учетом припуска на дальнейшую обработку
• Прострогать пласти заготовки.
• Нанести рисунок используя кальку.
• Прорезать рельеф рисунка используя стамески и резаки
• Прорезать придать объём
• Прорезать детали
• Обработать поверхности
• Покрыть морилкой
• Высветлить элементы
• Используя бурмашину проработать детали композиции.
• Обработать поверхность (наждачная бумага)
• Высветлить детали наждачной бумагой.
• Поверхность покрыть нитролаком бесцветный.

Экономическая и экологическая оценка изделия

• Материалом для изготовления панно послужил пиломатериал доска необрезная 50 х450х700 древесина сосна. 100р
• Израсходовано электроэнергии- на сумму 100р
• Поверхность покрыта морилкой Лиственица Цена 200

Нитро лак «Бесцветный» Цена 200

Наждачная бумага 200р

Себестоимость 100+100+200+200+200=800р .

При изготовлении панно использовались экологически чистые материалы

Список используемой литературы

• Работы по дереву. Рыженко В.И. М.:ООО «Гамма Пресс 2000»
• Журнал резьба по дереву «Татьянка» Шамиль Сасыков. М.: «Красный пролетарий» 2006г.
• Учебник 7 класс технология Под редакцией Симоненко В.Д. 2010г. М.:»Вентана-Граф»
• Учебник 6 класс технология Под редакцией Симоненко В.Д. 2010г. М.:»Вентана-Граф»
• «Энциклопедия ремесел» -2000г. М.: «РИПОЛ КЛАССИК»-528с.,илл.

Риски:

• Некачественная

древесина.

• Отсутствие необходимых

инструментов.

• Отсутствие денежных

средств.

Перспективы:

• Использование по назначению украшение
• Подарок.
• Дизайн жилья.
• Способ заработать деньги.
• Участие в конкурсах, олимпиадах.
• Профессиональное самоопределение.

Я добился нужного результата,